難忘話題作文600字

時(shí)間：2025-03-30 10:22:30 作文600字我要投稿

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實(shí)用的難忘話題作文600字四篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家整理的難忘話題作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的難忘話題作文600字四篇

難忘話題作文600字篇1

　　上個(gè)星期天，我遇到了一個(gè)可疑的人，然后就戲劇性地發(fā)生了一件令我難忘的事。

　　那天，正好是我表姐的生日。我們到她家，一起慶祝生日。在派對(duì)結(jié)束后，我們依然依依不舍，不想分開(kāi)。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，能不能再讓我和表姐玩半個(gè)小時(shí)？”媽媽爽快地答應(yīng)了。

　　于是，我和表姐決定一塊出去玩。我和表姐一出門(mén)，就看見(jiàn)有一個(gè)人神色可疑。只見(jiàn)他東看看，西瞧瞧，然后走進(jìn)了一棟樓。我說(shuō)：“你看他這個(gè)樣子，像不像一個(gè)小偷？”表姐說(shuō)：“確實(shí)有些像，咱們跟過(guò)去一探究竟。”說(shuō)完，我們就跑進(jìn)了樓道里。到了四樓，就看見(jiàn)他手里拿著幾把鑰匙，他一把把地試著。我說(shuō)：“他肯定是個(gè)小偷，咱們一定要制止他，絕對(duì)不能讓他偷別人的東西�！北斫阏f(shuō)：“沒(méi)錯(cuò)，我有一個(gè)辦法對(duì)付他�！庇谑牵液捅斫阋黄鸲阍谝唤巧塘恐鴮�(duì)策。當(dāng)我們商量完之后，就開(kāi)始了行動(dòng)。

　　我就跑到他面前，故作鎮(zhèn)定對(duì)他說(shuō)：“叔叔，你在干什么？”我一邊說(shuō)著，一邊給表姐做手勢(shì)。表姐一看到我做的“暗號(hào)“，立馬舉起掃把打他的屁股。他痛的'叫起來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“你們打我干什么呀?”表姐和我異口同聲地說(shuō)道：”因?yàn)槟闶切⊥担覀円鞆堈x，不讓你胡作非為�！罢f(shuō)著，我們就又打了上去。周圍的鄰居聽(tīng)到了我們打斗的聲音，就趕緊來(lái)看看發(fā)生了什么事情。就在我們瘋狂進(jìn)攻他的時(shí)候，一位老奶奶大聲喊道：”不要打了，不要打了，他是這個(gè)屋子的主人。“我說(shuō)：“但是他為什么不知道哪把是他家的鑰匙呢？”叔叔說(shuō)道：“我家鑰匙很多，我記不住，我需要一把把的試。”聽(tīng)完叔叔的話，我和表姐目瞪口呆、面面相覷，臉?biāo)⒌匾幌录t了。原來(lái)，我們錯(cuò)怪了叔叔。于是，我們向叔叔道歉，就回家了。

　　通過(guò)這件事，我明白了：做任何事情都不要在沒(méi)有證據(jù)的情況下輕易下決定，遇到危險(xiǎn)的事及時(shí)報(bào)告給警察。我們這次就是輕易下了結(jié)論，錯(cuò)怪了好人。這件事情在我腦海中久久不能逝去，讓我難以忘懷。

難忘話題作文600字篇2

　　在我的生活中，有無(wú)數(shù)多的“第一次”。打開(kāi)我的記憶之門(mén)，那些“第一次”就像泉水一般，源源不斷的浮現(xiàn)在我的腦海里，也在我的心中烙下深深的印跡。

　　那天是星期一，我由于急著去升國(guó)旗，所以把任磊的作業(yè)本碰到地上，但是，我并沒(méi)有給他撿起來(lái)，我似一支瞄準(zhǔn)目標(biāo)的箭離弦而出，奔向操場(chǎng)升旗。而他的作業(yè)本卻在冷冰冰的地上孤獨(dú)的躺著。

　　升旗結(jié)束了，我們飛快地奔進(jìn)教室，我把任磊的作業(yè)本弄掉的事情忘得一干二凈�；貋�(lái)時(shí)，一不小心又把他的作業(yè)本踩了一腳，望著他那臟兮兮的作業(yè)本，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出任磊這座火山即將爆發(fā)的情景。

　　果不其然，任磊回來(lái)了，看到他的作業(yè)本臉色大變，大聲說(shuō)道：“這是誰(shuí)干的？”我漫不經(jīng)心地對(duì)他說(shuō)：“我干的。”他聽(tīng)后，毫不猶豫地把我的作業(yè)本也扔到了地上，并踩了幾腳，當(dāng)我看到我那些臟兮兮的作業(yè)本時(shí)候，頓時(shí)火冒三丈，就這樣，我們糾纏在了一起。

　　我使出全身力氣打了他一拳，沒(méi)想到，這家伙會(huì)以毒攻毒，朝我打了一拳，打得我上氣不接下氣。這時(shí)，我揪住他的衣領(lǐng)，朝他身上只顧亂打，可他也不會(huì)示弱，以其人之道還其人之身，用同樣的方法來(lái)對(duì)付我，最后，我們兩人的`“戰(zhàn)爭(zhēng)”在同學(xué)們的勸解下結(jié)束了。

　　中午，我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“孩子，這件事本身就是你的不對(duì)，把別人的東西碰到地上，要主動(dòng)撿起來(lái)，再說(shuō)你們兩個(gè)畢竟是好朋友，能打架嗎？下午去跟他道歉�！�

　　下午，我來(lái)到學(xué)校，主動(dòng)去找任磊給他道歉，當(dāng)我找到任磊的時(shí)候，我用誠(chéng)懇的語(yǔ)氣對(duì)他說(shuō)：“對(duì)不起，任磊，上午那件事是我的不對(duì)，請(qǐng)你，原諒我。”而他卻說(shuō)：“沒(méi)事，不怪你，我也做的不好，我不應(yīng)該摔你的作業(yè)本�！闭f(shuō)罷，我們的臉上露出了燦爛的微笑，教室里又出現(xiàn)了我們同進(jìn)同出的情景。

　　我學(xué)會(huì)了諒解，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了很久，但我卻久久不能忘記。

難忘話題作文600字篇3

　　永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)眼神。傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無(wú)奈中夾雜著，閃閃淚光。

　　周末的午后，陽(yáng)光穿過(guò)窗戶，射在地板上，隱隱約約地看到，紅的、黃的、紫的，形成了一道道小小的彩虹。寂寞的雨后，空氣格外新鮮，街道格外清靜，傳入耳畔的，只是些不知名的鳥(niǎo)叫聲。一個(gè)奶聲奶氣的女孩聲，打破了這寧?kù)o：“朱曉雯，下來(lái)玩吧。”我記得，曾經(jīng)，也有一個(gè)人，這樣天真地叫過(guò)我，同樣站在樓下，同樣嘻嘻哈哈……

　　“燕金芊，下來(lái)玩！”“好哦，你等我。”這是我們兩個(gè)之間不變的對(duì)話方式，也不知喊了幾十遍，幾百遍，可永遠(yuǎn)不知疲倦。一直到了五年級(jí)，我愛(ài)上了宅在家里，每次她再找我玩，都不像以前那樣了……

　　五年級(jí)的一天，天氣格外晴朗，太陽(yáng)公公勤勞極了，一直掛在天上。透過(guò)翠綠的竹葉，陽(yáng)光灑在電腦上，是我的`眼睛有點(diǎn)睜不開(kāi)。已經(jīng)玩了2個(gè)小時(shí)了，我伸了個(gè)懶腰，然后緩緩地關(guān)了電腦。

　　慢悠悠地走向客廳，電話鈴聲也很有默契地響了起來(lái)，我急忙跑了過(guò)去，一把抓了起來(lái)。定了定神，話剛到嘴前，那邊的人便說(shuō)了起來(lái)：“出來(lái)玩嗎？”原來(lái)是她啊。我沉默了許久，心里想，還要換衣服，好麻煩，再說(shuō)要演開(kāi)快女了啊，唉……

　　想了又想，我還是克服不了電視的誘惑啊，便隨口說(shuō)了句：“我不去了吧，沒(méi)做完作業(yè)呢�！薄芭丁彼p輕說(shuō)了一句，可我聽(tīng)到了她的失望。

　　下午，爸爸媽媽回來(lái)后，和我說(shuō)，今天他們們遇上他了，便問(wèn)了句：“去找燕金芊玩吧？”她說(shuō)我沒(méi)做完作業(yè)，而爸爸媽媽說(shuō)：“周六就做完了啊�！�

　　那天晚上，我站在她家樓下，她看了我一眼，傷心中夾雜著不可思議，失落中夾雜著不知所措，懷疑中夾雜著難以置信，無(wú)奈中夾雜著，閃閃淚光……

　　永遠(yuǎn)都無(wú)法忘記，那個(gè)眼神。哪一夜，明白了許多……

難忘話題作文600字篇4

　　昨天，在任丘路藝術(shù)學(xué)校，我們小記者參加了一個(gè)活動(dòng)，上了一節(jié)難忘的課——昆吾路派出所王楠老師的法制教育課。

　　王老師開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，做了自我介紹后，告訴我們今天要講基本的法律知識(shí)和面對(duì)壞人怎么辦。

　　王老師說(shuō)，現(xiàn)在青少年絕大部分都有以下情況：厭惡考試，考試作弊，傳小紙條，厭惡勞動(dòng)，沉迷于網(wǎng)吧，缺乏社會(huì)公德，以大欺小，以大壓小，敲詐等。還有些青少年稱兄道弟，胡作非為。通過(guò)一個(gè)案例，我知道了：如果罪犯未滿14周歲，將給予15日以下拘留。根據(jù)我國(guó)法律規(guī)定：已滿16周歲的人應(yīng)當(dāng)負(fù)刑事責(zé)任；年滿14周歲未滿16周歲的人，如果后果很嚴(yán)重，也要負(fù)刑事責(zé)任；未滿14周歲的人，作為監(jiān)護(hù)人的父母要負(fù)刑事責(zé)任。

　　接下來(lái)，王老師給我們講了互聯(lián)網(wǎng)的好處與壞處。好處是通過(guò)它可以學(xué)習(xí)，交流；壞處是上網(wǎng)玩游戲而沉迷于網(wǎng)絡(luò)。上網(wǎng)學(xué)生中80%的學(xué)生是玩游戲；15%是為了交流。更可恨的是，網(wǎng)吧老板為了賺錢，竟在游戲中加上賭博，打架這一類的游戲。許多未成年人因玩過(guò)這類游戲之后，走上了犯罪的道路。法律是無(wú)情的，誰(shuí)犯罪了罰誰(shuí)。做惡作劇，打架，不愛(ài)護(hù)公物，以大欺小都是我們要抵制的事。

　　那么如何增強(qiáng)自我保護(hù)能力？王老師也給了我們一個(gè)滿意的答復(fù)。首先要記住四點(diǎn)：第一，遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德。第二，樹(shù)立自尊，自立，自強(qiáng)的'態(tài)度。第三，增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的意識(shí)。第四，加強(qiáng)用法律等自我保護(hù)的意識(shí)。根據(jù)道路交通法規(guī)定：未滿12歲兒童不準(zhǔn)騎車上路。如果已經(jīng)被違法分子盯上了的話，要快速向人多的地方跑，或呼喊人來(lái)幫助自己。

　　這堂課，我學(xué)到了很多知識(shí)，真是受益匪淺。

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