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價(jià)值作文600字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的價(jià)值作文600字10篇，歡迎閱讀與收藏。
價(jià)值作文600字 篇1
自尊是一種信念也是一種力量，自尊是一種內(nèi)在的理念，它看不見(jiàn)，摸不著，然而，我們又可以隨時(shí)隨地地感受到它的存在。
每一個(gè)生命都應(yīng)該擁有自己的自尊，可以說(shuō)，沒(méi)有自尊的人是不完美的。我們知道，只有真正具有強(qiáng)烈自尊心的人才能真正做到。不管自己從事什么樣的職業(yè)，不管自己處于什么樣的地位，如果都能坦然與人交往，就會(huì)贏得自尊。正如丁遠(yuǎn)峙在《方與圓》中所說(shuō)的：“我們可以寄人籬下可以求人也可以迎合人甚至聰明人有時(shí)還會(huì)想辦法讓別人覺(jué)得他比自己聰明，但在做這一切時(shí)，必須注意不能讓人因此而瞧不起我們，我們要讓他們感覺(jué)到哦們心中擁有自己的'尊嚴(yán)，讓他們覺(jué)得我們是有分量的，這樣他們才會(huì)尊重我們�！�
自尊是我們活著的精神支柱，唯有自尊才能贏得自愛(ài)·自信·自強(qiáng)。因而，維護(hù)我們的自尊，實(shí)際上就是維護(hù)我們做人的價(jià)值，屠格涅夫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“人假設(shè)沒(méi)有自尊，那就會(huì)一無(wú)價(jià)值”
作為初中生，我的學(xué)習(xí)成績(jī)總是十一·二名，算是中等生，但對(duì)于班里的尖子生，我仍會(huì)極其自然的談話·做事，因?yàn)槲抑溃翰还苁菍W(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生，還是中等生，甚至是差生，區(qū)別只是成績(jī)的不同，況且成績(jī)是可以改變的，因此在尖子生前我們不需要有任何的約束。就像通常說(shuō)的那樣：“人不能有傲氣，但不可無(wú)傲骨”所謂傲骨，我認(rèn)為：其實(shí)也是自尊的意思吧！
學(xué)會(huì)自尊，它會(huì)使你不會(huì)被人鄙視，能在人面前挺直腰桿。
學(xué)會(huì)自尊，它會(huì)使你的生活處處充滿陽(yáng)光，人生更有價(jià)值。
想要做生活的強(qiáng)者，那么，要先從做個(gè)有自尊的人開(kāi)始，懂得自尊的人是美麗的！
我美麗，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)自尊！不會(huì)自尊的人是不完美的。但是人難免會(huì)有缺點(diǎn)真正有自尊心的人必定是知道羞恥的人。虛榮心是一種追求表面上榮耀光彩的心里，虛榮心重的人往往看不起別人。往往過(guò)高的估計(jì)自己，但是達(dá)不到自己的要求，結(jié)果是灰心自棄。所以虛榮新和自尊是一對(duì)孿生子，二者都是以自我為中心。
價(jià)值作文600字 篇2
馮驥才說(shuō)過(guò)：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間;人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”人的時(shí)間也是一樣，看得是你的人生是否精彩，是否有價(jià)值。
花的價(jià)值是悄然長(zhǎng)大，散發(fā)出沁人心脾的幽幽花香;樹(shù)的價(jià)值是扎根，再扎根，沖破巖石，汲取營(yíng)養(yǎng)，長(zhǎng)出粗壯的枝干，枝繁葉茂時(shí)為人們遮風(fēng)擋雨;小鳥(niǎo)的價(jià)值是一次一次試飛，一次一次跌倒，然后展開(kāi)翅膀，與藍(lán)天白云相擁。
我想那是一件件多么美妙而又幸福的事啊!可是，我的價(jià)值究竟是什么呢?我不停地問(wèn)自己：”我的人生價(jià)值是什么呢?”這時(shí)，雨水那猛烈的聲音讓我醒悟。此時(shí)正下著瓢潑大雨，電閃雷鳴。雖然現(xiàn)在雨水正下著，但雨過(guò)天晴之后彩虹一定會(huì)在大家的眼中呈現(xiàn)。我應(yīng)該也像彩虹一樣為自己的夢(mèng)想去拼搏，珍惜每一分，每一秒。或許，在努力的道路上有坎坷，其實(shí)你只需跨過(guò)它，你就可以前行;努力的道路上有低潮，那一刻，你也許想過(guò)放棄，可雪萊說(shuō)過(guò)：“如果冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我認(rèn)為人生的價(jià)值是——為夢(mèng)想去拼搏。
給永遠(yuǎn)比拿快樂(lè)。我一直奉行的這句話。在書上我看到：一次，一個(gè)小朋友看到我的車十分羨慕，他問(wèn)我的'車哪來(lái)的?我說(shuō)是我哥哥送我的。我以為他會(huì)說(shuō)“要是我也有這樣的一輛車就好了�！遍_(kāi)始回答大跌眼鏡：“我也想做怎樣的一個(gè)哥哥�！蔽易屗怀獭Ｋ形野衍囬_(kāi)到了他家，我本以為他一定要和伙伴們炫耀一番，可是，他沒(méi)有。他把一個(gè)小男孩叫出來(lái)，說(shuō)以后也給他一輛這樣的車。我的眼眶濕潤(rùn)了。一個(gè)小男孩可以如此偉大，讓我佩服。我認(rèn)為認(rèn)人生的價(jià)值是給予。
人生的價(jià)值沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案。人生的價(jià)值像一把刀。一把好刀是需要千錘百煉，在熊熊大火中展現(xiàn)。人生的價(jià)值在自己手中，或大或小。人生的價(jià)值在自己。
價(jià)值作文600字 篇3
感動(dòng)與感激，處處存在愛(ài)的人間里。愛(ài)是一顆蜜糖；愛(ài)是一句問(wèn)候；愛(ài)是一縷清風(fēng)，時(shí)時(shí)刻刻溫暖著人們的心坎。
那天，寒風(fēng)呼嘯，狂風(fēng)亂舞，我渾身都豎起了雞皮疙瘩，牙齒也冷得打顫。我正在路旁準(zhǔn)備乘坐公共汽車去上學(xué)。也許是乘車的人太多了，公交車都人滿拒載。此時(shí)，我感到十分無(wú)助。
風(fēng)，越刮越大，路旁的大樹(shù)也隨之亂舞起來(lái)，一副搖搖欲墜的樣子，真是群魔亂舞。
仿佛是上天感應(yīng)到了我的心聲，公交車終于緩緩駛來(lái)了，我匆匆上了車，準(zhǔn)備投幣。我摸摸口袋，臉龐立馬成了一個(gè)紅彤彤的大蘋果。原來(lái)，我沒(méi)有零錢了，只有交學(xué)雜費(fèi)的兩百元整鈔。此時(shí)，我恨不得把這兩百元錢全扔進(jìn)投幣箱里�？墒�，我只能不好意思地說(shuō)：“對(duì)……對(duì)不起，我忘記……忘記帶零錢了，可不可以……”還沒(méi)等我說(shuō)完，公交車司機(jī)接過(guò)話語(yǔ)：“可以，當(dāng)然可以，錢不是芝麻大點(diǎn)的事么，外面這么冷，快上車吧，小心凍壞了�！敝車�.乘客對(duì)司機(jī)豎起了大拇指。我低下頭，用蚊蠅般得聲音說(shuō)了聲：“謝謝您�！彼緳C(jī)不甚在意的笑了笑。
我坐在公交車座位上，望著窗外因寒風(fēng)凜冽而寥寥無(wú)幾個(gè)人的大街上，心中一股暖流涌動(dòng)，人間處處有真情，人間處處有真愛(ài)，這種愛(ài)，無(wú)處不在，感動(dòng)著你，我，他，這種愛(ài)不一定要很偉大，但藏匿在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如：一個(gè)微笑，一句問(wèn)候等……毫不起眼卻十分溫暖。
別人帶給你的溫暖你同樣也可以饋贈(zèng)給他人，把感動(dòng)延續(xù)在人的身上。
愛(ài)與被愛(ài)是幸福的，讓人感受到這種愛(ài)，并且傳遞給他人，這才是感恩真正的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇4
一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他貢獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么，
——愛(ài)因斯坦
“人生”這個(gè)詞，對(duì)于我們這個(gè)年齡很乎難以理解，卻又是我們每個(gè)人都應(yīng)次思考的問(wèn)題。不論足三點(diǎn)一線的路途中，還是在考試的考場(chǎng)上，我一直在思忖著人生之路是一條怎樣的路。
人生的路一定不會(huì)那么平坦總會(huì)有些波瀾。就如小時(shí)候?qū)W走路，免不了擇摔得鼻青臉腫，若是摔了一下就不愿走路了，那還能去哪兒？就像嬌艷欲滴的.鮮花，如果知道自己每天奮門的生長(zhǎng)的最終結(jié)果是凋零，它會(huì)版棄這盛開(kāi)的“高光”的時(shí)刻嗎？
人人皆知的物理學(xué)家霍金先生，在得知自己得了肌肉萎縮癥后，且被告之只能活兩年中。他并不是以著消極的態(tài)度度過(guò)余生，而足每天運(yùn)動(dòng)——艱難地爬樓梯，刻苦地鉆研，活過(guò)了很多個(gè)兩年半，并提出“相對(duì)論”這一理論又讓多少人再次沉浸在宇宙的神秘中�；艚鸬膭�(lì)志史也許是少數(shù)，但他的人生態(tài)度不正是愛(ài)團(tuán)斯坦所說(shuō)的：一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看他頁(yè)獻(xiàn)什么，而不應(yīng)當(dāng)看他取得什么。
或許有人會(huì)問(wèn)“人生的價(jià)值到底是什么？”于是我想起了華淑敏的話“人生是沒(méi)有意義的，當(dāng)然這里的意義可以約等于價(jià)值，也有很多人會(huì)為此悵然，但畢淑敏老師還有后話：“沒(méi)有人會(huì)替你確定人生的意義，但如果你無(wú)法確定人生的意義，你將一輩子活在無(wú)意義狀態(tài)里面。大到每一天，小到每做一件事，你都會(huì)感到無(wú)名的痛苦，因?yàn)槟悴恢劳裁吹胤阶摺Ｋ�，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義。”
是的，每個(gè)人必須為自己的人生確定意義，不同的人對(duì)不同的人生軌跡，自然
也會(huì)有不同的人生意義，但只要始終堅(jiān)持，努力向上，我相信最終都能開(kāi)花，為你的努力加冕稱王。
少年，愿你乘風(fēng)破浪到達(dá)彼岸，愿你一路歌唱一路奮進(jìn)！
價(jià)值作文600字 篇5
人生如戲�！赌鷼狻分醒浴叭松拖褚粓�(chǎng)戲，因?yàn)橛芯壊畔嗑�。相扶到老不容易，是否更該去珍惜�！辈还芩窃拕∵�是歌舞劇，它都如此短暫；不管它的情節(jié)與過(guò)程是否輝煌、精彩，它都有一個(gè)終究的帷幕。的確應(yīng)該好好地珍惜，珍惜每一個(gè)鏡頭，每一件小事，珍惜每一個(gè)主人公，每一位友人，因?yàn)樗麄兛赡茉谝祸情g遠(yuǎn)你而去……
人生如水。人生的童年還是一杯清水，它還天真爛漫，未來(lái)無(wú)可預(yù)知；人生的青年已有火一般的紅、金一般的黃，它象征著朝氣與活力；人生的.中年已有各式各樣的色彩，因?yàn)槟嵌即砹宋宀世_紛的過(guò)去；人生的老年，由于各色的混合，出現(xiàn)了老氣橫秋的灰、褐、黑，一切都將要過(guò)去，無(wú)法再留戀，再后悔……
人生如茶。是自己動(dòng)手沏的那種，前期的奮斗正如沏茶的過(guò)程，辛苦一點(diǎn)也算不了什么，畢竟勞動(dòng)也是一種快樂(lè)；等到年過(guò)半百，靜下心來(lái)品嘗這杯苦丁茶時(shí)，才真正了解到了辛酸苦辣，但已無(wú)力再挽回，因?yàn)檫@只能一次……
人生如詩(shī)。起點(diǎn)是平靜的，越來(lái)越是高潮，讀起來(lái)越是激昂，說(shuō)明那是好詩(shī)，令人振奮，但結(jié)尾總是那么平淡，那么悲涼。人與詩(shī)一樣，不可能一生都是輝煌無(wú)限的，等到人老以后，后悔之心往往會(huì)有，所以常嘆過(guò)去；更沒(méi)有了生氣勃勃的沖勁兒，只好平淡地度過(guò)晚年．．．．．．
人生如畫，因?yàn)樗k麗多彩，幅幅美麗； 人生如文，需要細(xì)細(xì)品讀，才能理解并改進(jìn)； 人生如歌，象征著活力四射，青春無(wú)敵； 人生 如地球，害也只是害自己，是唯一的自己……人生誠(chéng)可貴，但最關(guān)鍵的是珍惜時(shí)間，珍惜一切機(jī)會(huì)，大膽地面對(duì)一切，不要害怕失敗，更不要坐等成功，等到后半生之后，毋要悔，毋要留連……
價(jià)值作文600字 篇6
每個(gè)人都不免有一個(gè)理想，或?yàn)槊�，或�(yàn)閷W(xué)問(wèn)，或?yàn)榈滦�，或�(yàn)榇紴D人，或?yàn)槎冯u走狗，所謂“從其大體者為大人，從其小體者為小人”。這種分別究竟以什么為標(biāo)準(zhǔn)呢？哲學(xué)家們都承認(rèn)：人生的最高目的是幸福。什么才是真正的幸福？對(duì)于這個(gè)問(wèn)題也各有各的見(jiàn)解。積學(xué)修德可被看成幸福，飽食暖衣也可被成幸福，究竟誰(shuí)是誰(shuí)非呢？我們從人的觀點(diǎn)來(lái)六，人之所以高貴于禽獸者在于他的心靈。人如果要充分地表現(xiàn)他的人性，必須充實(shí)他的心靈生活。幸福是一種享受。享受者或?yàn)槿怏w，或?yàn)樾撵`。人既有肉體，即不能沒(méi)有肉體的享受。我們不必如持禁欲主義的清教徒之不近人情，但是我們也須明白：肉體的享受不是人類最上的享受，而是人類與雞豚狗彘所共有的。人類最上的享受是心靈的享受。哪能才是心靈的享受呢？就是真善美三種價(jià)值。學(xué)問(wèn)、藝術(shù)、道德無(wú)一不是心靈的活動(dòng)，人如果在這三方面達(dá)到最記的境界，同時(shí)也就達(dá)到最幸福的`境界。
一個(gè)人的生活是否豐富，就是說(shuō)有無(wú)價(jià)值，要看他對(duì)于心靈或精神生活的努力和成就的大小。如果只顧衣食飽暖而對(duì)于真善美不感興趣，他就成為一具行尸走肉了。這番道理本無(wú)深文奧意，但是說(shuō)起來(lái)好像迂闊。靈與肉的沖突本來(lái)是一個(gè)古老而不易化除的沖突。許多人因顧到肉遂忘記靈，相習(xí)成風(fēng)，心靈生活便被視為怪誕無(wú)稽的事。尤其是近代人被子物質(zhì)的舒適這個(gè)觀念所迷惑，大家爭(zhēng)著去拜財(cái)神，財(cái)神也就籠罩了一切。
末了，我們青年人都及早確定自己一生的使命，自己去尋求自己的終身工作。
價(jià)值作文600字 篇7
金錢，我們每一個(gè)人都會(huì)為錢而迷，誰(shuí)不喜歡金錢呢，但是你知道金錢的價(jià)值嗎？
美國(guó)著名作家馬克·吐溫在一次討論會(huì)上他沒(méi)講一句開(kāi)場(chǎng)白手里卻高高舉著一張二十美元的鈔票，面對(duì)會(huì)議室的兩百個(gè)人，他問(wèn)“誰(shuí)要這二十美元？”一只只手舉了起來(lái)！馬克吐溫接著說(shuō)我打算把這二十美元送給你們中間的一位，但在這之前請(qǐng)準(zhǔn)我做一件事兒他說(shuō)著將鈔票揉成一團(tuán)，他接著又問(wèn)誰(shuí)還要？
仍然有許多人舉起手來(lái)。
馬克·吐溫又說(shuō)那么假如我這樣做又會(huì)怎樣呢，他把鈔票扔到地上又踏上一只腳并用腳碾它然后他拾起鈔票，鈔票已經(jīng)變得又皺又臟，現(xiàn)在誰(shuí)還要？他接著又問(wèn)。
還是有人舉起手來(lái)！
“朋友們，你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課，無(wú)論我如何對(duì)待那張鈔票，你們還是想要它！因?yàn)樗](méi)有貶值！它仍就是那20美元……”馬克·吐溫最后說(shuō)了一句話。
人生的道路上會(huì)遇到許多的困難、：挫折、危險(xiǎn)……就想文中的那20美元一樣，無(wú)論如何揉它、踐踏它、它還是20美元，并沒(méi)有貶值！人生也就像那20美元一樣，并沒(méi)有貶值！只是外表不整潔而已，但內(nèi)心要永遠(yuǎn)是那不會(huì)被貶值的20美元一樣！將來(lái)我們會(huì)無(wú)數(shù)次被自己的決定，或碰到的逆境擊倒、欺凌、甚至粉身碎骨。我們覺(jué)得自己似乎一文不值，就想想這20美元！
我自身遇到困難和挫折時(shí)，我也在想，以后發(fā)生的不順心、不開(kāi)心、困難挫折的事情還有許多呢，何必在這一困難而傷心呢？那么將來(lái)的事又應(yīng)該如何去面對(duì)呢？我會(huì)記�。荷�.價(jià)值，不依賴于我的模樣，也不與賴于我的所作所為，而是取決于我本身！人生道路要自強(qiáng)不息，勇敢面對(duì)，樂(lè)觀向上！所以我要做一個(gè)不被任何困難和逆境打倒的“20美元”！
價(jià)值作文600字 篇8
星星在深邃的夜空劃過(guò)，留給了后塵明亮的瞬間；蝸牛在老榆木邊遲行，卻以永不消退的液線印證了它生命的價(jià)值。
——題記
星星，蝸牛如此，萬(wàn)物亦然。
如果你是一滴水，你就應(yīng)該滋潤(rùn)一寸土地，如果你是一縷陽(yáng)光，你就應(yīng)該照亮一分黑暗；如果你是一抹綠色，你就應(yīng)該亮綴艷麗的夏天……
歌德曾說(shuō)過(guò)：“你若喜愛(ài)你自己的價(jià)值，你就得給世界創(chuàng)造價(jià)值。”科學(xué)家居里夫人做到了，孜孜不倦，勤于探索才發(fā)現(xiàn)了鐳，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，難道她的研究生涯中都是一帆風(fēng)順的嗎？不，有時(shí)她為了配制一種物質(zhì)而廢寢忘食，但她遇到挫折時(shí)，總是相信自己。因?yàn)樗蒙膬r(jià)值并不因?yàn)槲覀兩矸莸母叩投淖�，也不仰仗我們所結(jié)交的朋友，而是取決于我們自身。
也許我們“飄飄何所似，天地一沙鷗”；也許我們“小舟從此逝，江海寄余生”，也許我們“仰天大笑出門去�！辈煌娜擞胁煌幕罘�，但“天生我材必有用”；其中有多少豪邁與灑脫。真正的英雄是在自我相信，自我肯定中升起的`傷痕累累的星。
還記得曹雪芹嗎？在他經(jīng)歷了家庭衰落，生活顛沛流離之苦后，他沒(méi)有因?yàn)樽约旱娜松庥龆裾J(rèn)自身的價(jià)值，自我肯定，筆耕不綴，最終給世人留下了一塊文學(xué)瑰寶——《紅樓夢(mèng)》。
不由地想起這樣一則小故事：一個(gè)生長(zhǎng)在孩兒院的男孩，悲觀地問(wèn)院長(zhǎng)：“像我這樣沒(méi)有人要的孩子，活著究竟有什么意思？”院長(zhǎng)交給他一塊石頭，讓他拿去賣，無(wú)論別人出多少錢都不賣。第二天，拿到市場(chǎng)賣，真有好多人要買，價(jià)錢越出越高，拿到黃金市場(chǎng)賣，價(jià)錢比之前高了十倍，男孩不解，院長(zhǎng)說(shuō)道：“生命的價(jià)值也就像這塊石頭一樣，一塊不起眼的石頭，由于你的肯定而提升了它的價(jià)值�！笔前�，生命的價(jià)值在于自我肯定。
當(dāng)暴風(fēng)雨向你襲來(lái)的時(shí)候，記住你不是那棵最柔弱的小草。經(jīng)歷了陰雨如晦的日子，要讓自己的田野開(kāi)滿鮮花，充滿芳香，不屈不撓，向著前進(jìn)方向不斷搏擊、進(jìn)取。
面朝大海，春暖花開(kāi)，相信自我，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇9
對(duì)周圍世界的正確認(rèn)識(shí)和思考是我確立人生價(jià)值的基礎(chǔ)，人生價(jià)值觀作文。從小，長(zhǎng)輩們用“好”或“不好”向我詮釋了美好與丑陋的區(qū)別，使我有了最初的價(jià)值評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。隨著閱歷的增多和思想的深化，一些丑陋的東西時(shí)常闖入我的生活。比如說(shuō)，在這個(gè)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大潮流下，一些單位為了追求利益最大化，可以將殘疾人拒之門外，將老年人隨意裁員，可以將農(nóng)民工含辛茹苦的血汗錢中飽私囊。這一度讓我改變了對(duì)這個(gè)世界的美好初衷。后來(lái)，馬克思的辯證法思想給了我巨大的啟發(fā)，它教我怎樣用一分為二的觀點(diǎn)，全面地分析和理解問(wèn)題，最終挖掘出事物的本質(zhì)。這讓我的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生了一次質(zhì)的飛躍。
基于此認(rèn)識(shí)，我逐步形成了自己的人生價(jià)值觀，就是將來(lái)要腳踏實(shí)地地為社會(huì)做一些事情，尤其要為那些弱勢(shì)群體的權(quán)益奔走呼號(hào)，追求社會(huì)公平正義，為大家也為自己創(chuàng)造美好幸福的生活。
應(yīng)當(dāng)看到，在當(dāng)代社會(huì)，人們內(nèi)心的`道德法則和法律約束逐漸喚起了人們的良知，弱勢(shì)群體得到更多的關(guān)懷和支持，社會(huì)地位和生活得到了極大改善。我作為其中的一員，也深受其利，但我認(rèn)為這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。不然的話，為什么到現(xiàn)在一些殘疾人還深受歧視？為什么老年人還會(huì)無(wú)人贍養(yǎng)？為什么農(nóng)民朋友還會(huì)求助無(wú)門呢？
我有這樣一個(gè)理想——如果可能的話，我會(huì)用我的全部財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦一個(gè)以援助弱勢(shì)群體為目的慈善基金會(huì)，用所有的基金豐富弱勢(shì)群體的物質(zhì)生活。然后召集一些有責(zé)任感和同情心的志愿者，創(chuàng)建一個(gè)報(bào)社，專門從事社會(huì)輿論工作，用我們的筆，我們的文章將社會(huì)上存在著對(duì)弱勢(shì)群體不公的問(wèn)題公之于眾，運(yùn)用輿論的力量喚醒人們的良知，形成一股“尊重弱勢(shì)，關(guān)愛(ài)弱勢(shì)”的社會(huì)氛圍，從精神鼓勵(lì)到物質(zhì)支持，讓弱勢(shì)群體真正感受到社會(huì)大家庭的溫暖。
我想，如果在我的倡導(dǎo)下，絕大多數(shù)人都能孝敬長(zhǎng)輩，服務(wù)傷殘，平等待人，真摯友愛(ài)。那時(shí)，我也就實(shí)現(xiàn)了自己最大的人生價(jià)值。
價(jià)值作文600字 篇10
在一個(gè)炎熱的夏天，一枚面值一角的硬幣橫躺在馬路上。
一個(gè)青年把它踢了出去，硬幣一下子滾到了花叢邊。青年用輕蔑的目光膘了一下，“哼！一角錢？也不想想自己的身價(jià)！”他嘟囔著。青年把雙手插進(jìn)口袋里。真沒(méi)意思！他邊走邊想，又膘了幾眼那枚硬幣，哼著曲調(diào)兒走了。
那枚硬幣靜靜地躺在花叢邊，仿佛在等待著他的主人。
一位中年人不屑一顧，他正趕著上班呢！他是注意到了那枚硬幣，卻又急匆匆地趕路�，F(xiàn)在金融風(fēng)暴席卷全球，如果你是百元大鈔，我還有可能把你用在投資上，我要是發(fā)了財(cái)，先買個(gè)大房子、汽車……中年人做著他的發(fā)財(cái)夢(mèng),饞得直流口水,但馬上又回到現(xiàn)實(shí),繼續(xù)趕路。
那枚硬幣又被冷落在那邊，摒息靜躺。
一位小朋友看到了它，馬上丟掉玩得正歡的玩具，跑到花叢邊，用驚喜而又詫異的目光看者那枚硬幣，像得到了價(jià)值連城的'寶貝似的，用細(xì)嫩的小手捧著它，咧開(kāi)小嘴“咯咯咯”地笑了起來(lái)。撒開(kāi)腳邁著輕快的腳步走到幼兒園的老師面前，捧著那枚一角錢硬幣給老師看，高興地說(shuō)：“老師，我可以得到一顆紅星了呦！”老師親切地望著他，撫摸了一下他的頭，把一個(gè)紅星貼在他的額頭上。那顆紅星在陽(yáng)光下發(fā)出了耀人的光芒。
那枚一角錢硬幣回歸到了屬于它的家，在老師的手里顯得不那么渺小了，它受到一個(gè)天真的小朋友的熏染，顯得那樣絢麗奪目。
青年對(duì)這一角錢硬幣的身價(jià)表示輕視的態(tài)度；中年人時(shí)刻想他怎樣發(fā)財(cái)，對(duì)那枚硬幣愛(ài)理不理的；那位小朋友天真而又美好的心靈卻改變了一枚一角錢硬幣的價(jià)值，在他眼里，那枚硬幣顯得那樣珍貴。
一角錢硬幣的價(jià)值，心靈是最好的鑒定官。
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