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有趣的作文600字

時(shí)間:2024-02-22 11:51:37 作文600字 我要投稿
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有趣的作文600字4篇【優(yōu)】

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的作文600字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

有趣的作文600字4篇【優(yōu)】

有趣的作文600字 篇1

  等了好久的鮮花,今天終于到了。媽媽說(shuō):“今天我們來(lái)學(xué)插花吧!蔽议_心地說(shuō):“好呀!”于是我們就開始動(dòng)手啦!

  插花首先應(yīng)該準(zhǔn)備好空的瓶子、粉色的玫瑰花、各種各樣的雛菊和黃鶯草。當(dāng)打開花的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)玫瑰花有點(diǎn)枯萎了,我有點(diǎn)不開心。

  媽媽安慰我說(shuō):“不要難過(guò),我給你變個(gè)魔術(shù),我能讓她活過(guò)來(lái)!蔽野胄虐胍桑灰妺寢屪笫帜闷鹈倒寤,右手把玫瑰的外面花瓣剝下來(lái),頓時(shí)就覺得花不那么難看了,媽媽告訴我:“這就是醒花,因?yàn)槊倒逶诼飞辖?jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的一段路程,有點(diǎn)枯萎,我們把它外衣剝掉就能讓它醒過(guò)來(lái)!薄巴郏嫔衿!”于是我按照媽媽的方法一朵一朵地剝開。

  “哎呀!”我被花刺扎了一下,沒仔細(xì)看,原來(lái)這花有刺哇!我發(fā)現(xiàn)玫瑰的莖上長(zhǎng)滿了刺,那我可要小心點(diǎn)啦!

  接著,我開始拿出剪刀,準(zhǔn)備把花修剪一下。因?yàn)榛ǖ拈L(zhǎng)度比較長(zhǎng);ㄆ坑直容^矮,所以要把花的長(zhǎng)度修剪的比花瓶稍微高一些。因?yàn)槲业氖直容^小,剪刀又比較大,所以剪起花來(lái)比較吃力。花莖還很頑皮地到處亂飛!

  這些準(zhǔn)備工作做好了以后就要開始正式插花了。我拿出雙面膠,在花瓶上貼個(gè)十字型,這樣方便把花一支一支地固定好。

  我依次放入玫瑰花和小雛菊,最后用黃鶯草來(lái)點(diǎn)綴。我邊插變認(rèn)真看看,插得可認(rèn)真啦!

  花擺好了,要給它澆點(diǎn)水才能讓他們健康地長(zhǎng)大。

  當(dāng)然營(yíng)養(yǎng)液也不能少。

  最后,我和自己的`作品來(lái)個(gè)美美的合影!

  我要堅(jiān)持給花澆水,看它長(zhǎng)大!插花真是一件很快樂的事!

有趣的作文600字 篇2

  我玩過(guò)好多有趣的游戲,可今天我們玩的“單腳站立賽”讓我非常難忘。

  今天是周五,我們班有活動(dòng)課,可外面下起了雨,我們很焦急。上課鈴聲響了,老師走進(jìn)來(lái)說(shuō):今天的活動(dòng)課我們?cè)谑覂?nèi)上,我們來(lái)玩一個(gè)有趣的游戲叫“單腳站立賽”,我們從來(lái)沒玩過(guò)呢,老師這樣一說(shuō)我們高興地跳了起來(lái)。

  老師先給我們講了游戲規(guī)則:我們分成三個(gè)小組。分組進(jìn)行比賽。參加比賽的同學(xué)要站到前面,用有力的一條退著地,另一條腿要抬平,腳尖向下,與地面成直角,然后將兩臂伸開抬平,身子不能晃動(dòng)?凑l(shuí)站的時(shí)間長(zhǎng),誰(shuí)就是勝利者。老師講過(guò)之后,我的心里是即緊張又害怕,心里像揣了一個(gè)小兔子。我被分到了第一組。我們站好之后,老師說(shuō)了一聲:“開始”!我們都咬著牙,繃著臉,使勁地站好。教室里很靜,時(shí)間在一分一秒地過(guò)去。站了一會(huì)兒,我的腳就有點(diǎn)麻了,胳膊也酸了,有點(diǎn)站不住了。我看了身旁的'小明,他的臉紅紅的,身子開始晃動(dòng)了,一下子被罰下了。剩下我們?nèi)齻(gè)人了。我們都咬牙堅(jiān)持著。同學(xué)們開始給我們加油。我想:我一定要堅(jiān)持到最后,堅(jiān)持就是勝利。汗水順著我的臉流了下來(lái)。兩個(gè)同學(xué)都堅(jiān)持不住了,他們掉下去了,啊,我勝利了。接下來(lái)是第二組和第三組的比賽,然后,我們?nèi)M的優(yōu)勝者最后開始了冠軍爭(zhēng)奪賽。

  我心里很緊張,但我很有信心。比賽開始了,同學(xué)們使勁給我們加油助威。我們都堅(jiān)持著,實(shí)力都很強(qiáng)。我們班的小強(qiáng)長(zhǎng)的人高馬大,站在那就像一棵樹一樣,一動(dòng)也不動(dòng)。我的腿開始打顫了,課我還是咬著牙堅(jiān)持著。一個(gè)人堅(jiān)持不住了,另一個(gè)也開始晃動(dòng)了。我把自己想象成了一顆釘子,一直堅(jiān)持到了最后。我勝利了!同學(xué)給了我最熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,老師告訴我們:這場(chǎng)比賽不僅是體力的較量更是人的意志的較量。我下定決定,以后更要鍛煉好身體,爭(zhēng)取下次比賽還當(dāng)冠軍。

有趣的作文600字 篇3

  20xx年八月11日周四,歷史博物館的阿姨,帶著我們?nèi)⒂^歷史博物館。

  我們先去看了具有千年歷史的南宋熙春橋與市河遺跡,一到那里,我就和小伙伴一起拿著相機(jī),對(duì)著遺址探方上下左右拍了個(gè)遍。據(jù)悉,為解決河坊街一帶停車難問(wèn)題,杭州市上城區(qū)原計(jì)劃在此地建造地下停車庫(kù)。按照相關(guān)規(guī)定,杭州市考古部門在施工前進(jìn)行前期考古調(diào)查勘探,竟意外發(fā)現(xiàn)了保存完好的南宋古河道市河與古橋熙春橋遺跡。博物館的阿姨還說(shuō),過(guò)一段時(shí)間河坊街挖出的南宋熙春橋與市河遺跡要進(jìn)行回填

  看完了真實(shí)的遺址現(xiàn)場(chǎng),我的手癢癢,想要揮刀拿鏟,非挖出點(diǎn)文物不可,這不,“考古夏令營(yíng)”早已為準(zhǔn)備好了——“模擬考古”活動(dòng)開始了!

  在杭州歷史博物館的二樓,有一塊深1.5米,80余平米的探方,模擬的是20xx年德壽宮的考古發(fā)掘現(xiàn)場(chǎng)。博物館的阿姨亭亭介紹,德壽宮的主人是南宋皇帝趙構(gòu),他喜歡西湖,又怕經(jīng)常出門逛西湖會(huì)擾民,就在自己的寢宮里修建了一個(gè)占地十幾畝的“小西湖”。這塊模擬考古的探方,渠壁用香糕磚鋪設(shè),并嵌進(jìn)了許多瓷片、瓦當(dāng),它們隱隱露出壁面,吸引著我前來(lái)探尋千年杭州的歷史秘密。亭亭又告訴大家這土中,有一個(gè)最為完整的青花瓷器皿,精美異常,僅有一次被挖掘出。聽亭亭阿姨這么一說(shuō),我們可來(lái)了精神,紛紛拿起手鏟,拼命地用刨、挖、摳等各種手法,不一會(huì),不大的“考古現(xiàn)場(chǎng)”就布滿了“發(fā)掘”后的`一個(gè)個(gè)小坑。而我東挖挖西挖挖,挖了一個(gè)又一個(gè)瓷片,而最大的是一個(gè)像雨傘的手柄,雖然最大的“寶物”一直不見蹤影,但我一直很開心。

  一天的“考古夏令營(yíng)”匆匆過(guò)去,轉(zhuǎn)眼到了結(jié)束的時(shí)間,我總覺得還意猶未盡。

有趣的作文600字 篇4

  今天,苗老師給我們上了一堂有趣得作文課,大多數(shù)都是聽苗老師講關(guān)于他和他的學(xué)生們?nèi)サ巧健⑷タ慈粘龅墓适。聽得我如癡如醉,眼睛直發(fā)亮,真想去一次呀!

  我想象著,冬天,漫天雪花,仍舊像春天的柳絮一般不停地飄舞著,除了卷著浪花的海水以外,整個(gè)山崗、松林已經(jīng)成了無(wú)限幽靜秀美的銀白的世界。高高低低的松枝上,都托著大大的雪團(tuán),經(jīng)過(guò)風(fēng)一吹,又靜靜地落到地上和別的.枝丫上。苗老師帶著學(xué)生們出來(lái)啦!只見有幾個(gè)男同學(xué)在前面開路,隊(duì)伍浩浩蕩蕩的,真令人眼饞。

  這時(shí),有一位男同學(xué)急急忙忙地跑到苗老師的面前,結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)道:“老……老師,前……前……前面有……有……”

  苗老師一看這情景,就知道一定發(fā)生了什么事情,但是,自己還是鎮(zhèn)定了下來(lái),對(duì)男生說(shuō):“別急,慢慢說(shuō),什么事?”“

  前面有情況!”男生說(shuō)。

  “讓他們停下來(lái),原地休息!泵缋蠋熛铝睢

  到了前面,苗老師才知道,原來(lái),前面是懸崖。本來(lái),苗老師想說(shuō):“大家回去吧!這里實(shí)在是太危險(xiǎn)了!”

  可是,看著同學(xué)們那滿是期待的眼睛,話又咽了下去!霸倏纯窗!也許事情會(huì)轉(zhuǎn)變呢!”

  苗老師想。果然,事情有了轉(zhuǎn)變……老師和同學(xué)們相互幫助,共同努力,終于過(guò)了這一難關(guān)!

  聽完了故事,我還意猶未盡:后來(lái),他們又有了什么危險(xiǎn)?那回來(lái)的時(shí)候呢?他們又是怎么樣克服的?在途中,有沒有人受傷?有沒有人生病了?最后,他們到了山上了嗎?……這么多的問(wèn)題圍繞著我,我的思緒又飄了起來(lái),我又想象了起來(lái)。

  老師,您下次能帶我們一起去嗎?

  PS:大家注意了!注意了哈!這一篇是日記,字?jǐn)?shù)是不管的!請(qǐng)寫評(píng)論的人不要說(shuō)我寫的少哈!(否則后果自負(fù))還有,如果有人想知道他們?cè)鯓舆^(guò)去的話,就找我,悄悄的告訴你!嘻嘻!~~

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