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實(shí)用的友誼作文(集合10篇)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的友誼作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
友誼作文 篇1
友誼,是一種多么神奇的咒語,它可以使兩個(gè)形同陌路甚至是生活在兩個(gè)不同世界的人成為最交心、形影不離的好朋友。
秋風(fēng)瑟瑟,銀杏緩緩從樹上飄落,停留在風(fēng)中打個(gè)旋,又輕輕落在地面。我輕輕從地面拾起一片銀杏葉,將它悄悄夾在回憶錄中。金風(fēng)拂面,我心中的酸甜不禁涌上心頭。我出生在這個(gè)豐收的季節(jié),記憶中我的生日都是和家人一起過的,我們圍著泛著燭光的蛋糕,一起唱生日歌,一起許愿,一起分享蛋糕。去年,因?yàn)樯狭酥袑W(xué)很多同學(xué)都住校了,又要晚自修,生日那天大都沒辦法回家。所以在開學(xué)初,舍友就相互告知了彼此的生日日期。
記得那天早晨,太陽(yáng)還未從東方升起,我早已被鬧鈴吵醒,剛起來一會(huì)兒,手機(jī)鈴聲又響了,我在床上尋摸手機(jī)的蹤跡,打開一看,是媽媽發(fā)來的短信:寶貝,生日快樂!我這才想起:原來今天是我的生日。嘴角便不禁悄悄地上揚(yáng)。一整天,我都呆呆地傻笑,像是在期許什么,期待什么,然而卻每每落空。
太陽(yáng)已漸漸西沉,紅霞恰似天際的一抹余暉,帶來的卻是我無止境的悲傷。我獨(dú)自坐在高臺(tái)上,雙腳懸空,雙眸注視著夕陽(yáng),心中的酸楚油然而生。我還期許什么?學(xué)校里怎么可能會(huì)有人記得我的生日呢!對(duì)于浩瀚的大海,我渺小得如葉扁舟;對(duì)于茫茫人海,我是如此的微不足道!我還在要求什么呢?還是順其自然吧!一陣海風(fēng)吹過,帶起地上顆粒大的沙子朝我的臉重重打來,像是在嘲笑我的愚昧無知,我那不爭(zhēng)氣的眼淚頓時(shí)溜出眼眶,從臉頰滑落。突然,一雙手拍在我的雙肩上,我猛地一回頭,是劉XX和王XX。她們看到我這模樣,關(guān)切地問道:“你怎么了?哭過了?”我搖了搖頭:“沙子進(jìn)眼睛了!”她們?cè)幃惖叵嗷バα诵,?duì)我說:“生日快樂!”還從身后掏出一張自制卡片和一個(gè)布娃娃。我愣住了:原來還有人記得我的`生日!隨后我便與她倆緊緊地?fù)碓诹艘黄!此時(shí),我只覺得夕陽(yáng)的余暉映在我的臉頰,我臉上最初的憂傷已隨風(fēng)消逝,剩下的只是友誼帶給我的溫馨。
友誼就像冬日里的一縷陽(yáng)光,帶給人溫暖;友誼就像春季里的一場(chǎng)春雨,滋潤(rùn)了人們的心田;友誼就像夏季里的一汪清泉,帶給人清涼;友誼更像這秋日豐收的田野,帶給人無限喜悅。
當(dāng)我再次打開那本回憶錄,那片銀杏葉依舊靜靜地躺在書頁(yè)中,我知道書中收藏的不只是那片銀杏,里面還藏有我們之間深深的友誼……
友誼作文 篇2
友情是一種很神氣的東西,他可以讓你熱情高漲,放心傾訴,也可以把你拉出困境,增長(zhǎng)力量。
經(jīng)過那件事后,我對(duì)此更加深信不疑。
七年級(jí)的期中考試后,我知道我考得不理想,但沒想到會(huì)那么糟糕,我竟似停在山頂?shù)木奘话,以驚人的速度向下飛奔,我從全校三十多名一下子滑到一百二十四名,這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說無疑是一個(gè)晴天霹靂,打得我頭破血流,死一只雛鳥子天空墜入深谷一般充滿了絕望。
我不知道自己是如何回到班里的,我只知道我的心里滿是悲傷。
晚上我沒有回家,我自己躲在教室里痛苦,像一個(gè)被遺棄的小孩兒一樣悲痛欲絕,我不知道怎樣回家面對(duì)母親期望的.雙眸,我不敢想象無親的直接過后的表情,我的腦袋一片空白,我麻木了,我不知該怎么辦?
正當(dāng)我無助時(shí),門開了,她走了進(jìn)來,一把抓起在桌上痛哭的我,對(duì)我吼道:“喂,哭管什么用,有志氣的把屬于你的名次掙回來呀,失敗是成功之母嘛,摔倒了在爬起來啊,如果哭管用,那世界豈不被淚水給淹么了,你醒醒吧,化悲憤為力量再次前進(jìn)吧!
聽了她連珠炮一般驚人的話語,如太陽(yáng)出來云霧去,我的悲痛化為了烏有,事后回思她的一番話,可謂是句句精辟,一語驚醒夢(mèng)中人。
是友情,使我走出了考試的陰影;
是友情,讓我重新站了起來;
是友情,給了我力量。
友誼作文 篇3
在我成長(zhǎng)的這十三年里,讓我接觸到許多事兒,也在當(dāng)中交結(jié)了許多朋友,讓我也深深地體會(huì)到朋友與朋友之間也是人生中不可缺少的一部分。
記得,那時(shí)的我在上小學(xué)三年級(jí),那天是大考語文報(bào)分。那時(shí)雖然時(shí)間還沒到五點(diǎn),但天已經(jīng)暗得可怕。我知道,很快會(huì)有一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨來臨。頓時(shí),有一種不祥的預(yù)感在我心中迷茫開來!袄钐79分!”老師響亮的聲音,似乎與雷聲一起響開,震響了邊際,也震蒙了我!79分”這無疑是晴天霹靂。那時(shí)的我真的被那分?jǐn)?shù)給下到了,不僅想著怎么回家跟家長(zhǎng)交代,有不禁覺得有些對(duì)不起老師和父母對(duì)我的期望。
就在那一刻,那一刻之后就再也沒有說過一句話,而是內(nèi)疚的地下了頭,別人跟我說話,我也不踩他,仿佛現(xiàn)在的一切在我眼里都是可惡的,不再有往常的那種興奮,就連老天也灰沉沉得,現(xiàn)在已經(jīng)下雨了,與還真是不小呢,我想,那時(shí)心情真的`只能與這天起相比了。
放學(xué)了,我的好朋友便興高采烈地跑過來,似乎是向我炫耀一番的,可是,結(jié)果看到我那陰沉沉的面,便撇下笑容,靜靜地向我走來,她牽起我的手,搖了搖說:“不要不開心嘛,考試都已過去了,何況成績(jī)也并不重要,努力了就可以了,在說,還有終考。∧憔彤(dāng)這次是你的失手,我也相信,期終考試你一定可以的!”說完,她拍了拍我的肩膀,又對(duì)我說了聲:“要價(jià)有!”就轉(zhuǎn)身跑開了。我也因?yàn)樗脑挾那楹棉D(zhuǎn)起來,之后學(xué)習(xí)也努力許多,在終考也得到了滿意的成績(jī)。
我想,那大概是一種友誼的力量吧!當(dāng)一個(gè)人苦惱卻不知道該如何時(shí),只有朋友的那種“友誼”的話語,才是解開你心結(jié)的密碼吧!我喜歡這種友誼,也正因?yàn)檫@種友誼陪伴讓我成長(zhǎng),友誼伴我同行!
友誼作文 篇4
有一天,小老鼠從陰暗的地洞里搬走了,搬進(jìn)了一座蕾絲房子里。
自從小老鼠搬進(jìn)這座房子,誰都沒進(jìn)去過,也不知道里面發(fā)生了什么。其實(shí),小老鼠琪米是在裝扮她的房子呢!
但是有一天,琪米買回來了一套蕾絲家具。她心想:“我的房子那么漂亮,可不能讓外人進(jìn)來了!免得弄臟了我漂亮的房子!
一天,一只小鳥飛到了琪米的房子前,看到里面有一束美麗的玫瑰花。他降落在蕾絲房子的門前,敲了敲門,說:“美麗的老鼠小姐,能讓我進(jìn)去聞聞您家那束玫瑰花的花香嗎?”琪米穿著一條蕾絲睡裙出現(xiàn)在陽(yáng)臺(tái)上,說:“嗯,如果你能走的話,我感激不盡。”
隨后,蝸牛和粉蝶也被一一趕走了。
但是,由于琪米不經(jīng)常開窗,房子被細(xì)菌感染了,琪米因此生病了。小鳥伙伴們知道了,請(qǐng)來了白羊醫(yī)生給琪米看病。白羊醫(yī)生和伙伴們走進(jìn)了琪米的蕾絲房,大家有的去開窗,有的去小心翼翼扶著琪米讓白羊醫(yī)生聽診,最后白羊醫(yī)生說:“只要經(jīng)常打開門窗,再吃些我開的藥,你的病很快就會(huì)好起來的!
經(jīng)過幾天伙伴的'悉心照顧,琪米的病一天天的好起來了。
這次生病,琪米對(duì)自己過去的行為感到非常的慚愧,她不再拒絕伙伴們參觀她美麗的房子了。
從此,琪米明白了一個(gè)道理:友誼最重要!
友誼作文 篇5
這次,金筆作文的楊老師給同學(xué)們舉行了一次友誼比賽——掰手勁。老師把男生和女生分成兩組,女生一組,男生一組。比賽前,我找了一個(gè)“掰手”,她叫李戴天嬌。
別看這“咸魚片”干瘦干瘦的,可是,和她比起來簡(jiǎn)直就是不比不知道,一比嚇一跳!海選前,我和李戴天嬌還說說說笑笑,可一聽到海選了,李戴天嬌就眼露兇光了,真是“仇人相見分為眼紅”。☆D時(shí),整間教室殺氣騰騰。楊老師一聲令下,比賽開始了!我漲紅了臉和李戴天嬌打成了相持不下,我使用九陰白骨掌,李戴天嬌使用排山倒海!斑@樣耗下去可不行,我體力可吃不消!”我心里盤算著。我想了想,就用舌頭去舔李戴天嬌的手,想分散她的注意力,沒有想到她也來舔我的`手。哎,我們?cè)趺炊汲闪斯妨?我心里說不出什么滋味!看來只能放棄這一招了。哎,別人都掰好了,就咱兩沒弄好,最好,楊老師大慈大悲,讓我們都進(jìn)入了第二關(guān)。第二關(guān)——自由淘汰賽,比才再次開始。我死勁掰,吃奶的力氣也使出來了,還是和李戴天嬌打成了平手……
一瞬間,下課了,同學(xué)們還沉靜在歡樂的氣氛中。掰手勁比賽,在同學(xué)們的歡聲笑語中圓滿結(jié)束了。
友誼作文 篇6
真正的友誼是純潔的、美好的,也是讓彼此幸福的,任時(shí)光流逝,卻歷久彌新。
那是個(gè)炎熱的午后,樹上的知了總是叫個(gè)不停。坐在教室里的我,也沒有了認(rèn)真聽講的心思。視線早已轉(zhuǎn)移到窗外,呆呆地望著樹上正在筑巢的小鳥。
不知何時(shí),下課了。我和你坐在座位上聊著天。突然,我腦海里閃過一個(gè)念頭:我要拿下那本班級(jí)值日本看看,他一定會(huì)同意的吧。而我卻不知一場(chǎng)暴風(fēng)雨即將來臨。
我把我的想法告訴了你,開始,你用溫和的語氣說了句,“不可以!”而后,我向你撒嬌,想要說服你。沒想到你卻反應(yīng)失常,吼了我?guī)拙。我?dāng)時(shí)并沒有反駁你,畢竟周邊那么多同學(xué),所以我只是一個(gè)人生悶氣。不就因?yàn)槟闶前喔刹,才能有那個(gè)本子,那你也不至于對(duì)我大吼大叫吧?想著就來氣,情不自禁地我就大罵你起來,“不就是一個(gè)管衛(wèi)生的,有什么了不起的?”罵著,還用更鋒利的言語激怒你。而你也好像按捺不住似的,像火山爆發(fā)一樣,把筆用力一摔。我當(dāng)時(shí)驚呆了,也嚇呆了,瞬間又被震住了。
之后,我們互不理睬,一句話都沒有說過。持續(xù)了幾天后,老師找到我,讓我看了你的周記。原來你在周記里向我道歉,表示十分自責(zé),說不應(yīng)該大聲吼我。但又不好意思當(dāng)面跟我說。其實(shí),錯(cuò)的是我。隨著時(shí)間的流逝,我早沒有再責(zé)怪你。更意識(shí)到了,其實(shí)是我的錯(cuò),可我也開不了口。幸好,班會(huì)課,老師再次讀起你的周記,在全班同學(xué)的見證下,我們終于言歸于好。
午后的陽(yáng)光灑進(jìn)教室,又能聽到校園里的'那份歡樂聲,是屬于我們倆的歡樂,因?yàn)槲覀兒秃昧耍窒裢R粯诱勌煺f地。
一份真正的友誼是可以珍藏、回收的,而一份難忘的友誼是讓人回味無窮的,永遠(yuǎn)存在心底的最深處。
PS:細(xì)細(xì)讀來,也不覺得這篇多么優(yōu)秀:故事是我們熟知的,一本班級(jí)值日本引起的誤會(huì),也沒有什么新穎之處;文筆也是平平淡淡的,只是一場(chǎng)誤解,最后喜劇收?qǐng),也沒有什么意外之地……但,它卻很精彩。在寒冷的冬日,在那潮濕的多媒體教室,參加初中的最后一次期末考試語文測(cè)試,這樣的情節(jié),不容易。而且這個(gè)故事原版是“男主角的你”首先記錄,這次換成女主角的“我”在考場(chǎng)翻拍,現(xiàn)在還能說不精彩嗎?
友誼作文 篇7
在十年空白的“世界”里,因?yàn)槟愕年J入,帶來了一縷七彩的“陽(yáng)光”。
第一次相遇,我和你坐在一起看著同樣的書,你熱情地和我討論書的內(nèi)容,而我只是靦腆地應(yīng)和著你。一天之后,我們熟識(shí)了,成為了朋友。在之后的一段時(shí)間里,你發(fā)現(xiàn)了我的智慧并在學(xué)習(xí)時(shí)不斷向我請(qǐng)教,這成了我們之間友誼的紐帶。我卻在一直思考,這是純粹的友誼嗎?
我之前有一名摯友,我們也因?yàn)閷W(xué)習(xí)互相認(rèn)識(shí)。直到后來我向他提供了錯(cuò)誤的答案,他在全班面前自信滿滿地讀著,招來了別人的'嘲笑,友誼也因此有了裂縫。接下來幾天,我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)自己莫名其妙丟筆,最后發(fā)現(xiàn)是他的報(bào)復(fù),從此友誼徹底決裂。后來斷斷續(xù)續(xù)的又有了一些朋友,但也有利益存在而不長(zhǎng)久。那時(shí)我認(rèn)為是沒有純粹的友誼的,就是現(xiàn)在,他也只是看上我的知識(shí)而已。
不久后,我感冒了,頭疼欲裂,忍著痛堅(jiān)持上學(xué),感覺整個(gè)身體都十分乏力。那幾天,他幫助了我很多,給我講解課堂上的重難點(diǎn),給我他記得筆記,多虧了他,我才沒落下學(xué)習(xí)。他還提醒我要多喝熱水,不要熬夜,先修養(yǎng)好身體,還在周末去我家照顧了我(我家人長(zhǎng)年不在家)。我開始感受到了朋友間的友誼。
冬天又來了,窗外的雪花如柳絮般紛飛,創(chuàng)造出粉妝玉砌的世界。我的生日也要來了,不過也會(huì)像往年一樣,由父母訂上蛋糕,一個(gè)人在家吃吧。我的“世界”是一片空白,從小就缺少友情和親情,也不善于和別人打交道,但我卻一直希望,有人能為我慶祝個(gè)生日,只要說一聲祝福就好。插上蠟燭還沒點(diǎn)火,就聽見門外的敲門聲,“咚咚咚,在嗎?”我推開門,沒想到他來找我了,我剛想邀請(qǐng)他進(jìn)來,卻被他拉出了門。
他帶我走上天臺(tái),此時(shí)夕陽(yáng)燃得正烈,遠(yuǎn)處云的鮮紅映照著近處雪的金黃,余暉照映在他的臉上,顯得多么耀眼。他從兜里掏出一個(gè)橡皮泥捏蛋糕,盡管形狀奇怪,但能看出他很用心!拌K鐺,祝你生日快樂,祝你生日快樂”我顫抖的接過來,眼里泛著淚花。原來,友誼一直在我身邊,它并不遙遠(yuǎn)。
友誼作文 篇8
世界上最偉大的感情有三種:親情、愛情和友情。但通過一件事以后,我更懂得了友情的可貴。俗話說:”在家靠父母,出門靠朋友!斑@是我最好的朋友教給我的'。
在小學(xué)時(shí),我有一個(gè)非常要好的朋友,六年中和我形影不離的朋友。雖然偶爾會(huì)吵架,但我們的心是連在一起的。
我在五年級(jí)時(shí),陷入了人生中第一個(gè)低潮:和母親吵架、作業(yè)經(jīng)常不完成、考試排在倒數(shù)。在老師眼中,我不再是那個(gè)天真活潑、學(xué)習(xí)優(yōu)異的小女孩,而是一個(gè)徹頭徹尾的壞孩子。誰也不理我,誰也不跟我玩,只有她一直陪在我身邊,陪我度過那不堪回首的日子。
在一個(gè)星期四的放學(xué)時(shí)間,我被老師留了下來,接受我人生中第十八次沒完成作業(yè)的批評(píng)。她只是看了我一眼,就走了。不過,我也無瑕顧及到她。當(dāng)我哽咽著從教室出去時(shí),已是黃昏。我驚奇地發(fā)現(xiàn)她在蕭瑟的寒風(fēng)中等我,她一看我出來焦急而擔(dān)心的表情豁然開朗,凍得通紅的臉上露出些許笑容。我心里一陣感動(dòng),但還是沒讓我心情變好,就這么一路走,一路哭。
她剛開始,只是靜靜垂著頭聽著我哭。等我哭累了,她試探著給了我一張面巾紙,些許同情地對(duì)我說:“還好吧……“我點(diǎn)點(diǎn)頭,心里溫暖升級(jí)。她會(huì)心一笑,輕輕地說:”以后,我們一起寫作業(yè)吧!“沒有不情愿,只是安慰我。應(yīng)該說,她會(huì)嫌棄我(她學(xué)習(xí)很好)但她沒有,那一刻,我讀懂了友情。
打那以后她經(jīng)常幫助我,我度過了難關(guān),笑容又浮現(xiàn)在我的臉上了!
她教給我不僅僅是對(duì)待別人的態(tài)度,還有那雖然微小卻給我強(qiáng)大力量的友情。那天的畫面,會(huì)永遠(yuǎn)銘記于心。謝謝你,友情。
友誼作文 篇9
學(xué)校體育館有一大片茶花樹,濃綠的枝葉,素雅的花兒,端莊脫俗,如山的仙子,定格在了我的心中……
認(rèn)識(shí)麗的時(shí)候,茶花才冒出一個(gè)小腦袋,在風(fēng)中搖曳不定。若有若無的茶花香飄在校園的.每個(gè)角落。那時(shí),麗說她最喜歡白色的山茶花,很純,很美。
鈴聲一響起,冒失的兩人急忙沖進(jìn)教室,氣喘吁吁的我們俏皮地吐了舌頭,偷偷樂上一把。
下課后,麗總會(huì)拉我到體育場(chǎng)邊的茶花樹林,那時(shí),所有的壓力都不在,只有我們兩個(gè),獨(dú)享這片茶花樹林的幽靜。“茶花可漂亮了,特別是白色的,別看它現(xiàn)在小小的一個(gè)花苞,開起來可大氣了……”麗在說起茶花時(shí),總是一臉向往,或許是愛屋及烏,我也喜歡上了茶花。在茶花下嬉嬉鬧鬧的我們,成了這片茶花的守望者。
很少人有去注意到茶花林,就像除了我,很少人能真正讓麗敞開心扉。麗和茶花一樣,都有那么一種孤潔。
很快,茶花如愿地開了,真的很美,淡淡的微笑就像麗一樣。
陪麗走過清幽的小路,不知不覺都已經(jīng)兩年了呢,我們開始感慨“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,”我們傷春悲秋,暗嘆世事多變。
畢業(yè)前夕,我開始用文字記載下這一切的曾經(jīng),以后分開了,就有懷念的東西了。我們都不希望忘記對(duì)方。麗緊緊抓著我的手,說:“不會(huì)的,我們一定要留住我們的友誼哦!”
話雖如此,我卻知道,世事多變,誰能鎖住永遠(yuǎn)呢?就像雨和云,終究是會(huì)分開的,這都是我們倔強(qiáng)的小聰明;蛟S我們都不適合傷感。
麗送我一朵白茶花,她說希望我們的友誼就像白茶花,把它放在書里,定格它的美麗,也留住我們的友誼。
后來,我和麗真的分開了,麗恬靜地朝我笑笑,就像那朵白茶花。
茶花謝了,淡淡的茶花香停在了炎熱的七月,淡淡的笑,俏皮的她,仿佛還在眼前……
友誼作文 篇10
友誼,說到友誼,我的腦海中就會(huì)涌出很多記憶的水流,一說到友誼,我也會(huì)記憶猶新,有時(shí)帶給我悲傷、失落,但更多地帶給我快樂,帶給我幸福。
友誼它像一盞燈,在黑暗中照亮你前進(jìn)的道路;友誼它像一把傘,在雨中幫你遮雨而淋濕自己,友誼像一份吃不完的豐盛午餐,在你吃飽的同時(shí)感受到幸福的滋味……
這回讓我講講我的.故事,有一次,我和同學(xué)們一起玩的時(shí)候,我看到一個(gè)其他班的小同學(xué)摔倒了,摔得頭破血流,當(dāng)時(shí)我第一反應(yīng)就是去把他扶起來,當(dāng)我走到他身邊時(shí),他自己一下子就爬起來了,只見他走到值周老師身邊說:“就是那個(gè)哥哥把我撞到了,我才變成這個(gè)樣子。”,他邊說邊哭,而且指向我這里,我生氣地說道:“不是我,是別人將他撞倒的,而我是想扶他的”,值周老師根本就不聽我的解釋,認(rèn)定是我做的,這時(shí)我的好朋友走過來說:“大家都看見了,不是他推的,是別人推的,”還有一些別的班的同學(xué)也站在我的立場(chǎng)上,說剛才的小同學(xué)撒謊,后來那個(gè)小同學(xué)解釋說:“我沒有看清楚,只知道有人推我,然后我就看見他來扶我,我還以為他推的呢!”,于是值周老師去調(diào)查了這件事,撞人就是他班的另外一個(gè)同學(xué),當(dāng)時(shí)也在圍觀,他不敢承認(rèn)是他撞的人,還讓我背黑鍋,唉!這件事沒解決以前,同學(xué)們天天安慰我,讓我不再煩惱,讓我開心起來,讓我回到當(dāng)初的那個(gè)樂天派。
這件事雖然過去了,直到現(xiàn)在我還記憶猶新,有時(shí)在夢(mèng)中我會(huì)笑著醒來,因?yàn)槲矣羞@樣的朋友在身邊,我覺得我很幸福。
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