父與子的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的父與子的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
父與子的作文1
書(shū)，是人類進(jìn)步的階梯!對(duì)于我們家來(lái)說(shuō)，是必不可少的東西：媽媽愛(ài)看書(shū)，是看有關(guān)廚藝的書(shū)，爸爸愛(ài)看書(shū)，是看有關(guān)政治的書(shū)，我也愛(ài)看書(shū)，是看搞笑的漫畫(huà)書(shū)。真是“蘿卜青菜，各有所愛(ài)!”
這不，我上星期又看中了一本書(shū)，便不管三七二十一就把它買(mǎi)來(lái)了。盡管，這花了我所有的零錢(qián)，這已經(jīng)是常事了，我還是津津樂(lè)道。為此，媽媽沒(méi)少罵我，但我嗜書(shū)如命一點(diǎn)兒也聽(tīng)不進(jìn)去。雖然我很淘氣，看書(shū)卻很文靜。
回家后，我便翻開(kāi)書(shū)津津有味的讀了起來(lái)。我讀著讀著便沉浸在書(shū)歡樂(lè)的海洋里了。
轉(zhuǎn)眼間，吃午飯的時(shí)間到了，媽媽的飯做好了，便催促我快去吃飯，我連聲答應(yīng)。爸媽則靜靜地坐在熱騰騰的飯菜旁等待——旁邊空著位置。
鐘敲了十二下，卻始終不見(jiàn)我出來(lái)，爸爸急了，打開(kāi)房門(mén)，卻發(fā)現(xiàn)我正趴在地上，兩手撐著下巴，興致勃勃地看書(shū)。
爸爸雖然支持我看書(shū)，但也不允許我失去時(shí)間概念。便把我叫去吃飯，自己則俯下身子看看掉到底是什么使我如此著迷。仔細(xì)一看，是他喜歡的內(nèi)容，便情不自禁地趴下去，津津有味地看了起來(lái)。
這下可換我著急了，見(jiàn)爸爸這么長(zhǎng)時(shí)間不出來(lái)，是不是抓住了我什么把柄，還是發(fā)現(xiàn)了我什么秘密……時(shí)間艱澀地流著，像沙漏墜入我的忐忑不安的.心房，我卻坐在椅子上一動(dòng)不動(dòng)。自然，仍空著一個(gè)位子。
最糟糕的是媽媽了，她本想展示廚藝，不料，每個(gè)人好像都心不甘情不愿。她生氣了，如河?xùn)|獅般吼了一聲：“死老頭子，你不吃就算了，干嘛偽裝!”我本以為爸爸會(huì)匆匆出來(lái)給媽媽陪個(gè)不是，不料，房子里靜得連根針掉在地上都聽(tīng)得見(jiàn)——爸爸沒(méi)有任何舉動(dòng)。
媽媽可能也意想不到爸爸的反應(yīng)，頓時(shí)像針扎皮球——泄了氣，無(wú)奈地叫我把爸爸叫來(lái)吃飯。
我打開(kāi)門(mén)一看，恍然大悟，原來(lái)，爸爸見(jiàn)那本書(shū)很好看，就不由自主地看了起來(lái)。因?yàn)槲覀兪歉缸樱匀恍挠徐`犀一點(diǎn)通，一樣的地點(diǎn)，一樣的書(shū)，一樣的姿勢(shì)，一樣的行為。
這就是我和爸爸，名副其實(shí)的父子!一對(duì)典型的書(shū)迷。
父與子的作文2
大多數(shù)的文章與歌曲頌揚(yáng)的都是母子的愛(ài)，但人們總是忽略那些深沉隱沒(méi)的父愛(ài)。
周日早上在教堂做禮拜，彌撒開(kāi)始之前我無(wú)意識(shí)的回頭看了一眼，突然發(fā)現(xiàn)有兩張與我們不太相符的面孔出現(xiàn)在我的視線范圍之內(nèi)。在教堂中經(jīng)常會(huì)見(jiàn)到一些國(guó)外的信徒，因此我并沒(méi)有太在意，正當(dāng)我要回頭時(shí)，那位看起來(lái)四十左右的男士向我微笑了一下，我似乎被這突如其來(lái)的微笑驚了一下，我即刻回過(guò)神來(lái)向他點(diǎn)頭示意，就在這時(shí)，在他身邊十七八歲的一位姑娘也向我友好地示意，心中頓時(shí)被驚喜和甜蜜所充滿。
兩位外國(guó)人來(lái)到國(guó)外，生活在一個(gè)與自身格格不入，舉目無(wú)親，跟自己的文化習(xí)俗等方面有巨大差異的環(huán)境中，竟未給人陌生的感覺(jué)而是由內(nèi)而外的散發(fā)出超強(qiáng)的親和力和禮儀修養(yǎng)。他們兩人之間的年齡差距讓我斷定他們是父女，從這個(gè)女孩身上可以感覺(jué)到他的父親帶給了她巨大的影響。
彌撒結(jié)束后，我牽著嘉旭的手往外走，經(jīng)過(guò)他們身邊時(shí)，那位男士向小外甥招手，口中還說(shuō)著“See you”，而他貌似因?yàn)檫@奇怪的面孔和熱情讓他變得十分驚恐，雙眼直直的盯著面前這個(gè)人，卻一直往前走沒(méi)有任何回應(yīng)，我十分尷尬也十分抱歉地對(duì)他說(shuō)：“Goodbye�！彼灿焉频恼f(shuō)了“See you”突然嘉旭有些不解的`問(wèn)我：“小姨，你說(shuō)什么呢？我聽(tīng)不懂！”我只是向他十分燦爛的一笑，眼睛卻看著那個(gè)跪著祈禱的女孩。
后來(lái)得知，那個(gè)男士是女孩的養(yǎng)父，但對(duì)她像對(duì)自己的親生孩子一樣，供她學(xué)鋼琴，從遙遠(yuǎn)的意大利到中國(guó)學(xué)習(xí)中文，在此期間一直陪伴在她的身旁，這幾乎是親生父母都未必做得到的事，他卻做到了。
父對(duì)子的愛(ài)從不揚(yáng)言在外，他們都是用行動(dòng)來(lái)默默表示對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，來(lái)影響他們。
父與子的作文3
“吃飯了！吃飯了！”母親從廚房端來(lái)一碗碗香噴噴的飯菜，父親也坐在旁邊，他們倆等了好一會(huì)兒，“兒子呢？”父親好不耐煩地說(shuō)�！翱�！把兒子叫出來(lái)吃飯，他還在房間里看書(shū)呢。”母親吩咐道。
于是父親大搖大擺地走向兒子的房間，一打開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)兒子手托著下巴，腳不停地把動(dòng)著，正趴在地上看書(shū)，嘴里不時(shí)發(fā)出哈哈的笑聲。父親朝兒子嚷嚷道：“快!出去吃飯，飯菜都涼了。”兒子回頭望了望父親，繼續(xù)看著，父親一而再，再而三地叫兒子，兒子這才站了起拍了拍身上的灰塵，低著頭走了出去，似乎還在回憶那本書(shū)的情節(jié)。父親看兒子看得入了迷，也順便瞟了一眼。哪知道，父親也被那書(shū)給吸引住了，兒子走了出去，父親卻沒(méi)有出來(lái)。
兒子和母親坐在桌子旁，等了一會(huì)兒，看見(jiàn)父親仍然沒(méi)有來(lái)，母親又指指點(diǎn)點(diǎn)地“真是的，兒子出來(lái)了，父親又在里面，太不像話了�？�，去把爸爸叫來(lái)吃飯。”兒子抬頭看了看母親那張生氣的臉。便跳下板凳，又走向了自己的房間，打開(kāi)門(mén)又看見(jiàn)父親托臉搖著腿。
爬在地上聚精會(huì)神地看書(shū)……
唉！這一對(duì)父子真是廢寢忘食啊！為了看書(shū)連吃飯都忘記了。那個(gè)禿頭的大胡子老爸，慈祥、和藹、幽默，還有那個(gè)留著刺猬頭的淘氣兒子，調(diào)皮、聰明、可愛(ài)，都有著看書(shū)的愛(ài)好。寫(xiě)到這里，我的眼前仿佛出現(xiàn)我的同學(xué)，他們也喜歡看書(shū)，津津有味地看起來(lái)。記得那一次，我過(guò)生日，，有幾個(gè)同學(xué)一進(jìn)門(mén)就爭(zhēng)著跟我書(shū)看，玩的時(shí)候我把他們手里的書(shū)拿了，他們還不高興呢！其實(shí)，我們身邊愛(ài)看書(shū)的'人很多，只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn)，其中父與子就是這樣的例子。愛(ài)看書(shū)，但母親卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)。就像雕塑家羅丹的一樣美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)！
父與子的作文4
我爸爸是個(gè)孝子，非常聽(tīng)爺爺奶奶的話，從不會(huì)和爺爺奶奶頂嘴；而爺爺呢，對(duì)爸爸、叔叔、姑姑他們從小就很?chē)?yán)厲。
爸爸小時(shí)候有一次和爺爺去一個(gè)朋友家。談著談著，那個(gè)朋友和爺爺好像吵起來(lái)了。爸爸一見(jiàn)這情況，立馬沖上去，幫爺爺。爺爺見(jiàn)了，愣了愣才回過(guò)神來(lái)，對(duì)那個(gè)朋友說(shuō)：“對(duì)不起，兒子不聽(tīng)話�！闭f(shuō)罷，匆匆回到家里，臭罵了爸爸一番，還打了爸爸。但在這個(gè)過(guò)程中，爸爸沒(méi)說(shuō)一句頂嘴的話，沒(méi)有一點(diǎn)兒反抗。罵完、打完后，爺爺對(duì)爸爸說(shuō)：“大人在談事情，小孩子別搗亂。”
還有一次，不知是爸爸沒(méi)寫(xiě)作業(yè)還是和其他小朋友吵架了，爺爺就打算教訓(xùn)教訓(xùn)他，拿出了一把掃把嚇唬他。爸爸一看，拔腿就跑，一不小心，碰到了擺在門(mén)口的扁擔(dān)。扁擔(dān)上有一個(gè)大的鐵鉤子，結(jié)果扁擔(dān)倒下來(lái)，上面的鐵鉤子剛好砸到了爸爸的頭，剎那間，爸爸的頭鮮血直流。爺爺嚇壞了，趕緊拿了塊干毛巾，捂住傷口，帶爸爸到醫(yī)院包扎，縫了好幾針。現(xiàn)在，爸爸的頭上還有這個(gè)疤。有時(shí)候，爸爸還會(huì)和我們講起這個(gè)故事，說(shuō)起他小時(shí)候爺爺對(duì)他們的一些棍棒教育。
去年?duì)敔斏×耍职中睦锢鲜堑胗浿�，�?jīng)常下班后開(kāi)三個(gè)多小時(shí)的`車(chē)趕回來(lái)，到家都要十點(diǎn)多鐘了。第二天一大早，他就跑到醫(yī)院里照顧爺爺。有時(shí)候早上六點(diǎn)鐘就要起床趕到鄉(xiāng)下，把爺爺接到醫(yī)院。他在醫(yī)院里要帶爺爺做各種檢查，照顧爺爺吃飯，陪爺爺聊天，一呆就是一整天。有時(shí)候，他還跑回家里，親自給爺爺燉各種營(yíng)養(yǎng)湯，帶到醫(yī)院給爺爺進(jìn)補(bǔ)。只要爸爸回來(lái)，就時(shí)時(shí)守在爺爺?shù)牟〈睬啊Ｆ綍r(shí)上班時(shí)，他也是經(jīng)常給爺爺打電話，噓寒問(wèn)暖，關(guān)心爺爺?shù)纳眢w狀況，還經(jīng)常囑咐我們要多去看望爺爺。
爸爸對(duì)爺爺?shù)倪@份孝順，我們都看在眼里。他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
父與子的作文5
學(xué)習(xí)了《地震中的父與子》這篇課文以后，我的心靈被深深地震撼，為堅(jiān)強(qiáng)而善良的兒子，更為有強(qiáng)烈責(zé)任感而恪守諾言的父親。
《地震中的父與子》這篇課文講述的是：1994年，美國(guó)洛杉磯發(fā)生大地震，主人公阿曼達(dá)和同學(xué)正在教室里上課，房頂塌下來(lái)架成個(gè)大三角形，因此沒(méi)被砸著。在黑暗中，阿曼達(dá)勇敢地安慰同學(xué)不用怕，爸爸肯定會(huì)來(lái)救自己和大家。課文中，最令人感動(dòng)的是阿曼達(dá)父親的行為，他冒著危險(xiǎn)，不顧勸阻，抱著堅(jiān)定的`信念，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)38小時(shí)的挖掘，終于從瓦礫堆底下救出了兒子與他的同學(xué)。
由此，我想到了我的母親：記得，在我小的時(shí)候，我發(fā)了一次高燒。媽媽看見(jiàn)我很不舒服，就摸了摸我的額頭，發(fā)現(xiàn)非常燙，媽媽連忙背著我，開(kāi)著摩托車(chē)把我送到了醫(yī)院去了。來(lái)到醫(yī)院，媽媽著急的跟醫(yī)生說(shuō)：“我的女兒的頭非常燙，是不是發(fā)高燒？”醫(yī)生從抽屜里拿出了一個(gè)溫度計(jì)，醫(yī)生把溫度計(jì)放在了我的腋窩里面。時(shí)間慢慢的過(guò)去了，醫(yī)生從我的液把溫度計(jì)拿了出來(lái)，用手甩了甩，然后看了看，跟媽媽說(shuō)我的體溫是40度。媽媽趕緊叫醫(yī)生把我開(kāi)藥、打針，然后就去幫我買(mǎi)粥給我吃。那時(shí)候，我才知道什么是愛(ài)。
我們生活幸福，快樂(lè)成長(zhǎng)，每個(gè)人都是在父母的愛(ài)中長(zhǎng)大。當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是慈祥的笑容，是親切的話語(yǔ)時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么寬廣；當(dāng)我們認(rèn)為父母的愛(ài)是熱情的鼓勵(lì)，是嚴(yán)格的要求時(shí)，我們會(huì)感到父母之愛(ài)是那么深沉。我的母親是多么偉大，天下所有的母親又是多么偉大！
父與子的作文6
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章。我為文中父親的所作所為肅然起敬，不由自主地向他伸出了大拇指。
這篇文章講19xx年美國(guó)洛杉磯大地震中，一位父親冒著生命危險(xiǎn)，抱著堅(jiān)定信念，不顧他人勸阻，歷盡艱辛，經(jīng)過(guò)艱難而又漫長(zhǎng)的38小時(shí)挖掘，終于救出兒子和同學(xué)的故事。歌頌了執(zhí)照而偉大的父愛(ài)，贊揚(yáng)了深厚的父子之情。
這次地震來(lái)得快，波及至的人數(shù)多。阿曼達(dá)學(xué)校那個(gè)昔日充滿孩子們歡聲笑語(yǔ)的漂亮的三層教學(xué)樓，已經(jīng)變成一片廢墟。阿曼達(dá)的父親看到廢墟，眼前一片漆黑，仿佛掉進(jìn)了萬(wàn)丈深淵。他大哭了一陣后，想起自己對(duì)兒子的承諾，便堅(jiān)定地站起身，挖掘起來(lái)。在那期間，不斷有家長(zhǎng)急匆匆趕來(lái)。大哭一陣后，便絕望地離開(kāi)了。尤其當(dāng)我讀到：“他挖了8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處都是血跡”時(shí)，我心中充滿了一股熱流，不禁熱淚盈眶。這是多么偉大的父愛(ài)呀！文中的父親不怕余震給他帶來(lái)的危險(xiǎn)，不顧他人勸阻，堅(jiān)持挖，8小時(shí)，12小時(shí)，24小時(shí)，36小時(shí)，38小時(shí)，他不吃，不喝，不睡，這是多么堅(jiān)忍不拔，決不放棄的父親呀！這是多么恪守諾言有責(zé)任感的父親呀！他偉大的父愛(ài)，使我感動(dòng)。
在生活中，我的父親也是這樣。有一次，我發(fā)高燒，嘴里還潰瘍好幾處。爸爸為了照顧我，請(qǐng)了一個(gè)星期的假。有時(shí)侯我晚上發(fā)燒醒來(lái)，爸爸還在床前守著??那一段時(shí)間，爸爸每天都為我準(zhǔn)備可口的`菜，為我買(mǎi)藥??我的病好了，爸爸也操勞了許多??
父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。我為我有一位為我操勞的父親感到自豪，也為文中父親堅(jiān)忍不拔，有責(zé)任心，遵守諾言的品質(zhì)感到敬佩。這真是一位了不起的父親，一位對(duì)兒子有著執(zhí)著而偉大的父愛(ài)的父親。
父與子的作文7
星期天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，天氣可真好呀！
媽媽一大早就去菜市場(chǎng)買(mǎi)了許多菜，還有一只肥大的雞呢。在回家的路上，媽媽想：今天是星期天，不像平時(shí)，兒子要上學(xué)，兒子他爸呢，又要工作，今天可好了，兒子和他爸都在家，我要燒些好菜犒勞犒勞他們。
媽媽回到家，燒好了飯菜。爸爸聞到了香味，從書(shū)房里走了出來(lái)，走到了飯廳。他使勁地聞著香味，好像一匹餓狼看到了獵物，忍不住想撲上去似的。他拿起筷子，剛要去夾一塊大大的雞肉時(shí)，媽媽打了一下他的手說(shuō)：“別這么急，兒子還沒(méi)來(lái)呢！快去叫兒子！”“哦，好吧。”爸爸說(shuō)。
爸爸走到兒子房間門(mén)口說(shuō)：“兒子，快來(lái)吃飯，你媽燒了你最愛(ài)吃的雞肉呢！”過(guò)了好一會(huì)兒，兒子還是沒(méi)有出來(lái)。爸爸想：兒子怎么了，連他最愛(ài)吃的'雞肉都不要吃了，往常他早跑到飯廳去了。爸爸推開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)兒子正趴在地上看書(shū)呢。兒子兩手撐著臉，像劃小船似的晃著兩條腿，津津有味地看著書(shū)。一頁(yè)，兩頁(yè)，他像一匹餓狼，貪婪地讀著�！皟鹤�，吃飯了！”爸爸大聲說(shuō)�！芭丁！眱鹤右酪啦簧岬胤畔聲�(shū)去飯廳了。
爸爸想：兒子這么喜歡看這本書(shū)，這本書(shū)一定很好看。于是，爸爸走進(jìn)兒子房間，看起了那本書(shū)。
媽媽和兒子等了好久，也不見(jiàn)爸爸來(lái)。媽媽生氣了，對(duì)兒子說(shuō)：“兒子，快去看下你爸在干嘛，菜都涼了，還不來(lái)吃飯！”兒子聽(tīng)了媽媽的命令說(shuō)：“是，媽媽長(zhǎng)官�！�
兒子邁著軍步走到房間門(mén)口，拖著長(zhǎng)音大聲說(shuō)：“老爸，吃——飯——了——！”但是，他等了好久，爸爸也不出來(lái)。他推開(kāi)房門(mén)，被眼前的景象給呆住了：爸爸大大的肚子貼著地板，大手撐著大臉，兩條蘿卜似的腿像鐘一樣晃動(dòng)著。爸爸正津津有味地看著他剛才看的那本書(shū)呢！
這真是一對(duì)有趣的父與子呀！
父與子的作文8
今天，我讀了《地震中的父與子》這篇文章，我被文中父親那博大堅(jiān)強(qiáng)的愛(ài)所震撼。
文章主要講了發(fā)生大地震后，一位普通而平凡的父親沖向兒子的學(xué)校，當(dāng)他看到三層教學(xué)樓已變成一片廢墟時(shí)，想起了自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：“不論發(fā)生什么，我總跟你在一起！”這使他堅(jiān)定的站起來(lái)，動(dòng)手清理廢墟，尋找兒子。好心人、救火隊(duì)長(zhǎng)、警察……一一勸告和阻擋，都無(wú)法改變他心中的念頭“兒子在等著我”。經(jīng)過(guò)３８小時(shí)后的`清理、挖掘，終于救出了他的兒子與１４名兒童。
正是“不論發(fā)生什么，我總會(huì)跟你在一起”這句極為普通的話，才讓父親從悲痛中清醒，變得堅(jiān)強(qiáng)，有信心，正是這句話，才給了兒子勇敢、期待與堅(jiān)強(qiáng)。這是一位多么偉大的，充滿精神力量的父親��！這是一個(gè)多么無(wú)所畏懼、意志堅(jiān)定的兒子��！正是由于這種精神，才使得這對(duì)了不起的父與子經(jīng)過(guò)巨大災(zāi)難的磨難后，無(wú)比幸福地緊緊擁抱在一起。
是啊，在我們成長(zhǎng)的世界里，父愛(ài)是天空，母愛(ài)是大地，父愛(ài)與母愛(ài)是不同的。父愛(ài)給我們以堅(jiān)強(qiáng)，母愛(ài)給我們以愛(ài)心，父愛(ài)支撐著我們的世界，母愛(ài)撫育著我們的成長(zhǎng)，這時(shí)，我想起了自己的一段親身經(jīng)歷……
那天，我與爸爸媽媽一起玩游戲，一不小心，我把膝蓋摔破了，媽媽連忙安慰我：“孩子，瞧你摔成了這樣，疼嗎？以后要小心�！卑职謪s是微微一笑對(duì)我說(shuō)：“孩子沒(méi)事，自己從哪兒跌倒就從哪兒爬起來(lái)，這就是生活。”兩種不同的言語(yǔ)，體現(xiàn)出兩種不同愛(ài)的方式。
我們要長(zhǎng)大，不能沒(méi)有大地慈愛(ài)的撫育，也不能沒(méi)有天空?qǐng)?jiān)強(qiáng)的支撐，我們需要堅(jiān)強(qiáng)，因?yàn)槲磥?lái)等待我們的世界不只有陽(yáng)光雨露，還有風(fēng)霜雨雪，父親用自己的感受告訴我們：“人，要學(xué)會(huì)承受！”
父愛(ài)，一種從不放棄的愛(ài)；父愛(ài)，一種催人淚下的愛(ài)；父愛(ài)，一種給人以無(wú)窮力量的愛(ài)。父愛(ài)，頂天立地的愛(ài)！
父與子的作文9
又是一個(gè)悠閑的星期天中午,媽媽端出準(zhǔn)備好的菜肴,特別是其中的板栗燉雞,可是兒子的最愛(ài),屋里到處彌漫著濃郁的雞香。
爸爸坐下來(lái)，拿起筷子剛要吃，卻發(fā)現(xiàn)對(duì)面的兒子不在，等了好一會(huì)兒，兒子也沒(méi)來(lái)，爸爸于是問(wèn)媽媽：“這小鬼跑哪兒去了?”
媽媽指指兒子的`臥室，說(shuō)：“大概在做作業(yè)�！�
爸爸想：“這孩子整個(gè)上午都在做作業(yè)呀，難得難得！”于是高興地走進(jìn)兒子的臥室，兒子哪里是在做作業(yè)呀！只見(jiàn)他正趴在地上看書(shū)，還翹著雙腿不停地?fù)u著，一副入迷的樣子。
爸爸頓時(shí)板下臉來(lái)，吼道:"現(xiàn)在看什么書(shū),快去吃飯,等你很久了!”
兒子不情愿地放下書(shū)，站起身向餐廳走去，爸爸想：“這小鬼在看什么書(shū)呢,連飯都不想吃了，以前他可是聞到就沖過(guò)來(lái)的呀。于是，他好奇地拿起書(shū)一看，“原來(lái)是《三國(guó)演義》呀，這小鬼還是有點(diǎn)文化，這也是我小時(shí)候最愛(ài)看的書(shū)呀！”他翻開(kāi)書(shū)，趴在地上津津有味地看了起來(lái)。
兒子來(lái)到飯桌前，看著美味的菜，饞得口水都留下來(lái)了，可是他們家有個(gè)規(guī)矩：“家人不到齊不能開(kāi)飯，但兒子和媽媽左等右等，飯菜都涼了，爸爸還是沒(méi)來(lái)，兒子只能不停地嗅著香氣，肚子都餓得咕咕叫了，這下媽媽也有點(diǎn)火了，于是對(duì)兒子說(shuō)：“去把你爸叫來(lái)！”
兒子走進(jìn)房間，只見(jiàn)爸爸正趴在地上看那本《三國(guó)演義》呢，一邊看一邊手舞足蹈，還不時(shí)“嘻嘻”笑著，根本沒(méi)注意到兒子，好像融入了故事。
兒子生氣地說(shuō)：“爸爸你還說(shuō)我呢！你自己還不是看得廢寢忘食！
真是有趣的一對(duì)父與子！
父與子的作文10
在這個(gè)寒假，最令我開(kāi)心的事兒，便是看完了這本經(jīng)典漫畫(huà)——《父與子》。令我明白了另種父子情。
《父與子》系列漫畫(huà)出自于德國(guó)漫畫(huà)家埃.奧.卜勞恩之手。書(shū)中既充滿了溫情又滿懷幽默感。把父子間的感情刻畫(huà)的極為純真。洋溢著暖暖的人情味。如今，《父與子》已成為全世界人們可貴的精神財(cái)富。在我國(guó)，還被選入了義務(wù)教育教材。成為了兒童必不可少的有益讀物。
在閱讀這本書(shū)時(shí)，這對(duì)父子的'一舉一動(dòng)常常使我開(kāi)懷大笑。例如∶父親的帽子總是被風(fēng)吹走，于是，他們就去船用品買(mǎi)了一把鐵鉤子。這樣帽子就不會(huì)被吹走了；兒子有蛀牙，懼怕看牙醫(yī)，父親讓他從椅子上下來(lái)，給他做做樣子。沒(méi)想到父親也有蛀牙，也要拔牙，剛剛安靜的父親一下子鬧騰起來(lái)……他們的奉獻(xiàn)精神也讓我為他們感到自豪——一天下起大雨，父與子去買(mǎi)他們的晚飯。不料風(fēng)太大了，雨傘帶起雞肉一起飛走了，飛到了一家的煙桶里，這家人本來(lái)晚上只能吃豆子，但這塊雞肉掉進(jìn)了他們的鍋里，他們開(kāi)心極了，美美的吃了一頓。
原來(lái)，奉獻(xiàn)和付出也是一種快樂(lè)！
我為人人的精神值得讓我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，去恭敬。在這本書(shū)里，父親與兒子的感情就像朋友與朋友之間的友誼。父親為了兒子開(kāi)心，讓兒子坐在背上，爬上大街。這條大街上的人們都哈哈大笑的在嘲笑他那個(gè)父親，父親無(wú)視他們，繼續(xù)向前走。父親的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。兒子也會(huì)為了幫爸爸賣(mài)水果，而半夜補(bǔ)作業(yè)。父親知道了，淚如涌泉，走進(jìn)房間緊緊抱住兒子。
我羨慕他——有一個(gè)如此通情達(dá)理的爸爸。我佩服他——總是充滿善意的去對(duì)待他們。我喜歡他——總是如此的積極樂(lè)觀向上�；ǖ墓麑�(shí)是甜美的，葉的果實(shí)是豐收的，但是還是讓我默默獻(xiàn)身做葉的事業(yè)吧！
懷著我為人人的態(tài)度去對(duì)待世界，世界才會(huì)對(duì)你回以高歌。
父與子的作文11
讀到“他猛地想起自己常對(duì)兒子說(shuō)的一句話：‘不論發(fā)生什么，我總會(huì)和你在一起！’他堅(jiān)定地站起身子，向那片廢墟走去�！边@里時(shí)，我不禁被那位父親堅(jiān)定的信念打動(dòng)了，如此堅(jiān)定地信念，是多么不一般呀！我有一個(gè)親戚家的兒子，眼見(jiàn)高考即將來(lái)臨，他為了考上大學(xué)，便給自己訂了個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，如饑似渴的學(xué)習(xí)、看書(shū)，最終，他考上了大學(xué)，考上了自己理想的大學(xué)。這不是一樣的堅(jiān)定信念促成的嗎？
又讀到“他挖了8小時(shí)、12小時(shí)、24小時(shí)、36小時(shí)，沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵，雙眼布滿血絲，衣服破爛不堪，到處是血跡�！蔽殷@呆了，想不到一股每個(gè)父親都能擁有的父愛(ài)竟這么偉大，竟讓一位父親不顧自身安危，冒著隨時(shí)隨地都有爆炸的危險(xiǎn)，挖廢墟救自己的孩子，并挖了足足36個(gè)小時(shí)。但這位父親卻沒(méi)有倒下，一股偉大的力量支撐著他繼續(xù)挖下去，救自己的孩子。我腦海里不由自主地出現(xiàn)了一幅畫(huà)卷：一個(gè)晴朗的.星期天，我正哼著小調(diào)坐在老爸的自行車(chē)后面，由于我們店的零食賣(mài)完了，正去進(jìn)貨。開(kāi)始一切都非常順利，比預(yù)想的還要快，可就是回來(lái)時(shí)，意外發(fā)生了。我將裝零食的箱子與自己都放在后排，可由于箱子太厚了，我能坐到的基本沒(méi)有什么了，可在行駛中，由于箱子太重，手一時(shí)沒(méi)抓穩(wěn)，自己與零食一下子便撲倒在地面上，與地面親密接觸。我爸爸急忙把我抱起，叫了個(gè)三輪車(chē)，將我送往醫(yī)院……我感到，就在爸爸一把抱起我時(shí)，那就是偉大的父愛(ài)爆發(fā)的時(shí)候！小兒童們經(jīng)常唱著《世上只有媽媽好》，可我不這么認(rèn)為，世上不僅媽媽好，更有爸爸好。這篇《地震中的父與子》正是一首父愛(ài)的贊歌！
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