（熱）小學(xué)五年級(jí)作文匯總5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
我家的紅色汽車(chē)已經(jīng)兩歲了，作為她的小主人，我當(dāng)然要為她慶祝生日��！
當(dāng)我在送給她生日禮物——一桶汽油時(shí)，她竟然表示出不高興的神情，不但不喜歡這個(gè)生日禮物，反而氣憤地對(duì)我說(shuō)：“你們?nèi)祟?lèi)不能對(duì)我和我的伙伴們好一點(diǎn)嗎？”我有點(diǎn)丈二和尚——摸不著頭腦�！澳銒寢屆刻扉_(kāi)著我滿(mǎn)大街亂跑，害我不能在家好好欣賞那美麗的星星們的身影。每過(guò)一個(gè)星期，我又要到黑暗世界喝上一大桶既難聞?dòng)蛛y喝的'汽油，我‘排氣’的時(shí)候一串一串的黑色氣體從我的屁股后面的管子里爭(zhēng)先恐后的跑出來(lái)，害我被人指指點(diǎn)點(diǎn)�！�
說(shuō)到這，我不得不同情地對(duì)她說(shuō)：“今天是你的生日，你許個(gè)愿吧，或許能實(shí)現(xiàn)呢！”
我剛一說(shuō)完，她就開(kāi)始許起愿來(lái)“不要再讓我喝那種汽油了。晴天的時(shí)候，太陽(yáng)曬一曬就會(huì)充滿(mǎn)能量；雨天的時(shí)候，被雨淋一淋也能渾身有勁。無(wú)論是風(fēng)、雨、雪，還是陽(yáng)光，哪怕是廢棄的物品或垃圾，都能成為我的能量來(lái)源。那該多好��！”
話(huà)音剛落，她連嘗都不嘗一下我送給她的生日禮物——汽油，就吹著“口哨”揚(yáng)長(zhǎng)而去......天哪，原來(lái)剛剛吹過(guò)的一陣風(fēng)，竟然已經(jīng)成為了她的能量！哇！我家汽車(chē)許的愿望實(shí)現(xiàn)啦!
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
有人說(shuō)，老師是天上最亮的北斗星，為我們指明了前進(jìn)的方向；有人說(shuō)，老師是山間最清涼的山泉，用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹(shù)苗；有人說(shuō)，老師是茂盛的葉子，用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。
老師，我崇拜您，我也說(shuō)不自我為何有這種崇拜之情，看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡，我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水，只明白這是您對(duì)社會(huì)教育事業(yè)的無(wú)私的奉獻(xiàn)。聽(tīng)著您在講臺(tái)上所講的每一個(gè)字，那是一種什么樣的聲音？是大自然清翠的鳥(niǎo)叫聲？是古典樂(lè)器發(fā)出來(lái)的和諧的旋律聲？不，都不是，那是一種天外之音，蘊(yùn)含著世間動(dòng)聽(tīng)的音調(diào)，聽(tīng)起來(lái)讓我們感觸深刻，因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音，而是一種知識(shí)的信號(hào)聲，一聽(tīng)到這種聲音，就明白有許多的知識(shí)要從遠(yuǎn)方飛馳而來(lái)，走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師，您是天上最亮的北斗星，而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當(dāng)我迷失方向時(shí)，只要一看見(jiàn)你耀眼的光芒，就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時(shí)候，把我從一個(gè)充滿(mǎn)著天真的孩子變成一個(gè)有理想，有作為的小學(xué)生時(shí)，您為我們付出了多少，我們?cè)谙硎苤晕业?成功，享受自我的快樂(lè)時(shí)，卻不能忘掉老師，您是山間最清涼的山泉，您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個(gè)廣闊無(wú)垠的世界，讓我們看到這個(gè)世界的大，您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡，讓我們看得更遠(yuǎn)，看得更清，就像山泉水一樣，清晰得能讓你看到底層。老師，你教我們要勇于與困難做斗爭(zhēng)，不要被困難壓倒，我還記得你常說(shuō)的那句話(huà)，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎樣能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人隨隨便便成功�！笔前�，成功與困難是相對(duì)存在的，如果沒(méi)有了困難，成功又何從談起呢。
老師，您是茂盛的葉子，您用您強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來(lái)的花骨朵兒。您從不為你很委倔，你總是默默的奉獻(xiàn)你的一身，為了你的學(xué)生，為了你的使命，您甘愿做綠葉也不愿做紅花，您想用自我的潛力擦亮這世間的曙光，讓生生學(xué)子們的夢(mèng)飛得更高，飛得更遠(yuǎn)。
老師，您用您的一生教我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自我。老師，您把最美的笑容留給這精彩的世界，您是我們心中最美的神話(huà)——肖老師。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
“柴門(mén)聞犬吠，風(fēng)雪夜歸人�！薄按竽橙缪�，燕山月似鉤�！薄斑b知不是雪，為有暗香來(lái)�！闭娴�！我們?cè)?0xx這一年的冬天也體驗(yàn)了一把雪的風(fēng)采。
在12月的某個(gè)星期三，大雪好像先是給我們響起了警鈴，下起了雪米。老師一而再，再而三地跟我們講只是下雪米，而我們偏要從這教室里擠出來(lái)。沒(méi)辦法，老師一張嘴總斗不過(guò)我們這四十八張嘴吧。下課，老師讓我們仔細(xì)地摸一摸是不是雪米，在同學(xué)們一聲聲“哇”的感嘆之后，上課鈴緊接著響了起來(lái)。上課，同學(xué)們的眼睛不時(shí)的都要看一看，自然注意力也容易已被分散，在同學(xué)們不認(rèn)真的情況下，老師尷尬的上完了整堂課。期盼已久的下課鈴聲，終于來(lái)了，一個(gè)個(gè)已坐不住的同學(xué)們，都一起站了起來(lái)，沖出教室，奔向操場(chǎng)。我也不例外，像野獸一般，來(lái)到操場(chǎng)。唯一不同的是，沒(méi)有像其他同學(xué)一樣，拾起整塊的雪米向另一個(gè)同學(xué)砸去。而是先往校園里一看，校園依稀成了雪的海洋，雪的樂(lè)園雪越下越大，在上課鈴的催促下，同學(xué)們又返回教室。
星期四，同學(xué)們更是玩的不亦樂(lè)乎。我早早的起了床，裹上衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)。哇！被雪覆蓋的`電線上，猶如一條窄窄的小路。我輕輕拂下一些雪，用舌頭舔了舔，一股涼意入了嘴。
雪，是個(gè)神秘的“人”。悄悄來(lái)臨又悄悄離去，給人一種回味無(wú)窮的味道，它可以讓校園變成雪的樂(lè)園。我不禁贊嘆道：“雪，真奇妙！”
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
今天晚上，我和阿姨還有媽媽一起包餃子來(lái)當(dāng)晚飯吃。
包餃子需要餃子皮還有里面的餡，阿姨買(mǎi)好了餃子皮，也做好了餡，我們就開(kāi)始包了。這是我第一次包餃子，所以我很興奮，摩拳擦掌，準(zhǔn)備大展身手。媽媽告訴我，要將餡放在餃子皮的中間，餡還不能太多，否則會(huì)擠出來(lái)。放好了餡，就要將餃子皮對(duì)折，捏緊，然后就開(kāi)始做紋路了。媽媽教我的是金元寶餃子，要將一面的面皮拉松，然后往中間疊，層層疊，然后把餃子弄彎，一個(gè)金元寶餃子就算是做好了。因?yàn)槲液芟矚g吃餃子，而且里面的餡是我最喜歡的'慈菇餡，所以我做起來(lái)格外賣(mài)力。我做的前幾個(gè)餃子因?yàn)榧夹g(shù)不嫻熟所以很難看，但是到了后面，我做的餃子就越來(lái)越好了。最后，餃子皮被我們包完了，餃子餡也所剩無(wú)幾了，餃子該進(jìn)鍋了。當(dāng)我在晚飯時(shí)吃著自己做的餃子時(shí)，看著別人吃著我做的餃子時(shí)，我非常自豪，也非常高興，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一項(xiàng)新本領(lǐng)。
俗話(huà)說(shuō)，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，通過(guò)這次包餃子我才知道這句話(huà)的含義。別看別人包餃子輕車(chē)熟路，其實(shí)人家是包了很久的。只有自己去包，才能感受到包餃子多難。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
每當(dāng)我看到書(shū)桌上一個(gè)個(gè)精致的小盒子時(shí)，我就不由得想起過(guò)去的一件往事。 那是一個(gè)秋高氣爽的秋天，秋風(fēng)輕輕吹著，空氣十分清新。開(kāi)學(xué)時(shí)，弟弟送我一些漂亮的大頭針，我十分喜愛(ài)它們，可是針很扎手，擱在哪呢？我左找找，右看看，依然沒(méi)有找到合適的東西。“對(duì)了，我有辦法了！”突然，我想到了一個(gè)好主意——自己做。我找來(lái)一張紙，把它的四個(gè)角剪去，再把紙折好，最后用膠條把紙固定好，一個(gè)精致的小盒子就做好了！就在我心花怒放的時(shí)候，媽媽就像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸一樣，“哇”一聲尖叫，把爸爸的眼光也吸引過(guò)來(lái)了，爸爸媽媽都夸我聰明，想到這樣一個(gè)好辦法。但我看了看小盒子，覺(jué)得太單調(diào)了一點(diǎn)。于是，我計(jì)上心頭，拿起彩筆，在小盒子上畫(huà)了一幅畫(huà)，算是大功告成。爸爸媽媽看了，都叫我“小畫(huà)家”。沒(méi)想到因?yàn)檫@個(gè)小盒子，我變成了小畫(huà)家。 我把漂亮的大頭針都放進(jìn)我的小盒子里，并給我的小盒子取名“超級(jí)環(huán)保多用盒”，為什么說(shuō)它環(huán)保又多用呢？一是因?yàn)樽鲞@個(gè)小盒子可以用廢報(bào)紙，廢物利用。二是因?yàn)樗粌H可以裝大頭針，還可以裝小飾品、回形針之類(lèi)的東西。 第二天，我把做“超級(jí)環(huán)保多用盒”的`方法教給了我的同學(xué)，在我的帶領(lǐng)下，同學(xué)們都學(xué)會(huì)了做“超級(jí)環(huán)保多用盒”。看到同學(xué)們那種喜悅，我心里比吃了蜜還甜，比自由的小鳥(niǎo)還快樂(lè)！
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