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八年級(jí)玩魔方日記500字
已到了一天的末尾，相信大家一定感觸頗深吧，是時(shí)候靜下心來好好寫寫日記了。那么什么樣的日記才合適呢？以下是小編為大家整理的八年級(jí)玩魔方日記500字，歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)玩魔方日記500字1
星期四的一天，又是上學(xué)的日子，也是美好的一天。
我剛走進(jìn)教室，就看到一群人圍在一起。我充滿好奇地立馬放下書包，三步并作兩步地?cái)D了過去，只見人群里面看到了黃俞菘正在玩魔方，才花了短短幾分鐘時(shí)間就將一個(gè)打亂的魔方拼好了。我不禁在心里暗暗佩服他，真厲害!就這樣隨便轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)就拼好了，這么簡單想必我也一定會(huì)。
下課后，我向他借了魔方，也開始學(xué)著左一轉(zhuǎn)，右一轉(zhuǎn)把弄著魔方。弄了好半天一面都沒有拼好，氣得我差一點(diǎn)就把他的魔方給摔爛了。黃俞菘見了，趕緊過來給我細(xì)心地講解應(yīng)該怎樣才能拼好魔方。我連忙專心地聽著他講解，并一步一步地照做，最后終于拼好了。
放學(xué)回家后，我趕緊拿起自己的`魔方玩弄起來。第一層是三層之中最容易拼出的一層，因此我不久便把第一層給拼好了，接下來是第二層。我把色塊對(duì)齊之后準(zhǔn)備拼零塊，我看了一遍又一遍的視頻，可是終究還是學(xué)不會(huì)，第二層的那一塊到底應(yīng)該怎么拼呢?我只好忍住自己的好奇心，決定等到明天上學(xué)時(shí)再去問問他。
第二天上學(xué)時(shí)，黃俞菘問我：“劉弋風(fēng)，第二層的零塊你是不是不會(huì)拼?”我說：“你咋知道的?我都沒有告訴你�！秉S俞菘說：“視頻里的第二層不太清晰，所以我知道你應(yīng)該是把第二層先拼成了一個(gè)再這樣子，你的第二層就拼好了�！�
回到家后，我迫不及待地根據(jù)黃俞菘的方法去轉(zhuǎn)魔方，居然真的獨(dú)自把魔方拼好了。我再一次對(duì)黃俞菘佩服起來，這家伙玩魔方這么厲害，就連教人玩也這么厲害。
通過這一次學(xué)玩魔方，讓我明白一個(gè)道理：做事情一定要有恒心，不能半途而廢。就在那一天，我學(xué)會(huì)了玩魔方，也就是在那一天，我似乎一下子就長大了。
八年級(jí)玩魔方日記500字2
“哎呀，就差第三層，快呀�！边@是我和我們班的15個(gè)同學(xué)在玩魔方比賽，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次比賽。
三階魔方超級(jí)難玩，我每日每夜地練。早上起床，什么都不做，對(duì)著我的平板玩魔方。中午一邊吃飯一邊玩魔方，但是怎么也學(xué)不會(huì)，我心急如焚，急得像熱鍋上的螞蟻。“哎，這怎么學(xué)嘛，這么難，”我說。媽媽卻對(duì)我說：“世上無難事，只怕有心人。只要你認(rèn)真地去學(xué)，總有一天會(huì)學(xué)會(huì)的，心急是吃不了熱豆腐的�！�
接著，我便夜以繼日地學(xué)習(xí)魔方，最后終于學(xué)會(huì)了。以前，我要花三分鐘才能全部完成三階魔方，現(xiàn)在只要47秒，這都是我之前努力的成果。原來，媽媽說的是對(duì)的。
我和同學(xué)組織了一次魔方比賽，第一名至第三名都有獎(jiǎng)。我自信滿滿地說：“不用說了，第一名肯定是我�！薄澳愦_定嗎?”副班長問道�！跋Ｍ悴灰�?shù)锰y看”，語文科代表驕傲地說。開始比賽了，我們的'魔方打得一陣混亂，許多同學(xué)和老師都來觀看比賽�！拔亿A定了，我們走著瞧吧!”我說。戰(zhàn)幕拉開了，我很緊張，第一面拼完了。我們班的曉曉為我吶喊助威，快拼到最后一面時(shí)，觀眾都放大了聲音，這聲音驚天動(dòng)地，結(jié)果心焦氣躁下，我們拿手好戲演砸了，“我”輸了，我紅著臉，非常尷尬。
我的拿手好戲教會(huì)了我很多東西，事上無難事，只怕有心人!只要用心去做就一定能成功!
八年級(jí)玩魔方日記500字3
我的拿手好戲是玩魔方，人送綽號(hào)“魔方小王子”。
說起與魔方結(jié)緣，那還是三年前我過生日時(shí)，媽媽在網(wǎng)上給我買了一個(gè)魔方作為我的生日禮物。得到魔方后，我愛不釋手。稍有空閑，我顧不上看電視、玩手機(jī)，就鉆在我的'房間里，照著說明書一步一步地拼魔方。慢慢的，我摸索到了一些門道，越轉(zhuǎn)越熟練，最后終于可以快速復(fù)原魔方六面了。
有一天，我看到全班公認(rèn)的“魔方大咖”曹宇航在玩魔方，我就問他：“你玩魔方厲害嗎?要不咱倆切磋切磋?”“好啊，比就比!”他得意洋洋地說。
我們開始比賽了，我十根手指好像事先約定好似的，飛快地轉(zhuǎn)著魔方。他也不甘示弱，熟練地操縱著魔方。不好!曹宇航已先拼好了一面，我得趕緊追上他呀。很快，我也緊跟著拼好了魔方的第一面。我迅速整理好狀態(tài)，把第二面拼好了，接著又拼好了第三面，第四面……我倆幾乎用相同的時(shí)間拼好了第五面。
開始拼第六面了。第六面是最關(guān)鍵的一步，一旦失誤就會(huì)踏進(jìn)死循環(huán)，很難再復(fù)原。拼第六面時(shí)，我倆的比賽異常激烈，但我還是不慌不忙地背著復(fù)原公式∶上、左、下、右、右、上、左、下，我不一會(huì)兒就拼好了第六面。
再看看他，被死循環(huán)卡住了，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。同學(xué)們見我把魔方復(fù)原了，都為我喝彩。我心里比吃了蜜還甜。
從那天起，我便獲得了“魔方小王子”的稱號(hào)，魔方讓我更加開心，也讓我更加自信。
八年級(jí)玩魔方日記500字4
早晨，明媚的陽光灑在大地上，學(xué)校門口那幾個(gè)金燦燦的大字在陽光的映照下閃著耀眼的光芒。這樣的好天氣，同學(xué)們帶了些什么來校園呢?除了裝滿知識(shí)的書包，手上還拿著一個(gè)個(gè)魔方。原來近段時(shí)間，魔方正在校園里悄悄地流行起來。
走進(jìn)教室，同學(xué)們?nèi)宄扇壕墼谝黄�，一個(gè)個(gè)手上拿著魔方，正在討論用什么方法復(fù)原魔方的一個(gè)面，兩個(gè)面，或者三個(gè)面�？矗澳Х酱髱煛编u光梁正在展示魔方技術(shù)，看他兩手快速翻飛，三下五除二，不到一分鐘的時(shí)間，魔方的.六個(gè)面就被他復(fù)原了。同學(xué)們有的瞪大了眼睛，有的張大了嘴巴，仿佛不相信這是親眼所見�！巴郏珔柡α�!”“太神奇了吧!”一聲聲贊嘆在教室里回蕩著�？�，蔣雨涵正坐在座位上，靜靜地琢磨著手上的魔方，他低著頭，皺著眉，那么投入，仿佛身旁的一切吵鬧聲都跟他無關(guān)�？�，金大中正虛心地向鐘之躍請(qǐng)教呢，“先把最下面一排右轉(zhuǎn)，再右轉(zhuǎn)……”他們一個(gè)教一個(gè)學(xué)，多認(rèn)真啊!
走廊里，操場上，隨處可見埋頭拼魔方的同學(xué)，假如你不小心被別人撞了一下，別驚訝，-不離十是邊走路邊拼魔方的同學(xué)太投入忘了看路。校門口的小店里，每到放學(xué)時(shí)間就會(huì)有許多同學(xué)光顧，而被擠得水泄不通的那個(gè)角落肯定是擺放著魔方的。更讓人驚奇的是，辦公室里，許多的老師們也拿著個(gè)魔方擺弄著，難道也是被流行風(fēng)感染的?
是的，這段時(shí)間，魔方正流行。漫步校園，見到最多的是手拿魔方的同學(xué)，聽到最多的是討論魔方拼法的聲音。連我這個(gè)一向不跟流行風(fēng)潮的人，也不知什么時(shí)候?qū)δХ街嗣?
八年級(jí)玩魔方日記500字5
近日，我們班每周下午新添了兩節(jié)魔方課，掀起了一股玩魔方的熱潮，我也被席卷于其中。
我盯著新買的魔方足足有十秒鐘，有一種無從下手的感覺。“先拼一面吧!”我拿著魔方，上轉(zhuǎn)下轉(zhuǎn)，左轉(zhuǎn)右轉(zhuǎn)，東拼西湊，但無論如何也不能把魔方的一個(gè)面集結(jié)起來，反而是魔方更加亂了。于是，我喊來了爸爸。爸爸聽了我的訴說后，笑了笑，說：“你可以對(duì)照魔方的說明書來拼啊�！彼坪醣任腋蟹椒�。我們認(rèn)真地閱讀了說明書，可說明書上難懂的字母如蜜蜂般圍繞在我腦子旁，我的思緒亂成一團(tuán)麻。
我垂頭喪氣地把魔方扔在一邊，看都不想再看它一眼。這時(shí)，媽媽走過來，看到我和爸爸被魔方弄得焦頭爛額的'樣子，忍俊不禁：“看來，你們父女倆都成為魔方的手下敗將了呀!我來給你們出一個(gè)良策吧�！狈路饋砹司刃�，我一下子振作起來，興奮地注視著媽媽。原來，媽媽是從網(wǎng)站上找來了一段玩魔方的教學(xué)視頻。我耐著性子專心致志地觀看視頻，同步操作。一天之后，我第一次拼好了魔方。我興奮得大叫，爸爸媽媽也加入了進(jìn)來。原來，玩魔方有許多竅門，大體的步驟是：先拼好一面，再拼齊第二層，然后構(gòu)造頂面十字，將棱角對(duì)齊，使其余幾塊方向正確，最后還原魔方。
通過玩魔方，我明白了：做任何事要堅(jiān)持不懈，有始有終。只有經(jīng)歷了困難，才能品嘗到甜蜜的果實(shí)。
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