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希望草
希望草（劇本）
音樂(lè)起：我住長(zhǎng)江頭，君住長(zhǎng)江尾。日日思君不見(jiàn)君，共飲長(zhǎng)江水。此水何時(shí)休，此恨何時(shí)已。只愿君心似我心，定不負(fù)相思意。
畫面一：地頭，一位皮膚白嫩，身材纖細(xì)的年輕母親在栽紅苕。她用鋤頭挖好窩，把紅苕放到窩里，攏來(lái)土按兩下。顯然她是一個(gè)新手，舉鋤那么吃力，土窩卻那么淺小。旁邊一歲多的女兒爬在地垅上，瘦瘦的小手握一節(jié)干枯的短小樹枝在地上畫畫，還口齒不清地咿咿呀呀。
畫面二：場(chǎng)所不變。母親變得黑而粗糙，干活的動(dòng)作卻很熟練了。女兒長(zhǎng)大了一點(diǎn)，蹲在地上，依然用樹枝在地上亂畫一通，有時(shí)畫媽媽，有時(shí)畫紅苕。媽媽看到女兒又在畫，很生氣�！安粶�(zhǔn)畫了，來(lái)把紅苕給我放到窩里。”女兒哦了一聲，扔了枯枝跑過(guò)去�？吹脚畠撼粤Χ⌒牡膭趧�(dòng)，母親自責(zé)又無(wú)奈！
畫面三：場(chǎng)所不變。母親變得老而呆板，她在挖紅苕。女兒背著裝了一點(diǎn)紅苕的背兜向家走去，背兜里的紅苕變多，女兒也隨著變大。
獨(dú)白：我是在勞動(dòng)中長(zhǎng)大的。背著沉重的背兜，腿顫抖得邁不開步，肩膀被背繩死死地勒著，我想賭氣扔掉背兜，卻不敢。多想有一個(gè)人來(lái)幫幫我，救救我��；多想找到傳說(shuō)中的“希望束草”，請(qǐng)它改變我們的命運(yùn)啊。我恨媽媽，不是她那場(chǎng)瘋狂的戀愛(ài)，我們的命運(yùn)不會(huì)是這樣的，至少不會(huì)如此凄苦。這種環(huán)境下長(zhǎng)大的我是破碎，灰暗，絕望的。我的眼神里流露著令人恐懼令人生畏的黑洞氣息。
場(chǎng)景：女兒拿起鏡子照，看到自己灰暗的眼神，嚇得失手丟了鏡子。她想抓住鏡子，抓住的卻是散在地上的碎片。手流血了。她蹲了下來(lái)。母親聞聲出來(lái)，大驚。
母親：短命兒，你又須得挨打了。（生氣地原地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去找木棍）
女兒：孤兒送給你的鏡子重要，還是我重要？（見(jiàn)母親那樣，絕望地大聲地痛苦地問(wèn)）
母親：鏡子重要。（扯大嗓音干脆地回答，不過(guò)是負(fù)氣的回答）
女兒：有本事再說(shuō)一遍鏡子重要，我死給你看。（竭嘶底里叫到撿走一塊碎玻璃片,舉起來(lái)對(duì)準(zhǔn)脖子的動(dòng)脈血管，瀟灑地威脅，有說(shuō)到做到之口氣）
母親：瘋子啊，快放下，把它扔了。你重要，當(dāng)然是你重要！你是我的女兒啊，媽這就去給你找藥包傷。（激動(dòng)地跑進(jìn)屋里）
玻璃片掉下來(lái)，女兒癱坐在地上。
場(chǎng)景：女兒在埋著頭出神地畫畫。母親站在門口越看越生氣。
母親：不準(zhǔn)再畫畫。
女兒：為什么？（提起筆抬頭不甘示弱地問(wèn)到）
母親：畫畫的人都不是好東西，都沒(méi)良心，都沒(méi)肝沒(méi)肺，是蓄生。（一口氣罵完）
女兒：瘋子才這樣說(shuō)。（站起來(lái)，扔了筆）
母親：你這個(gè)架勢(shì)是想做啥子？（挑戰(zhàn)地問(wèn)）
女兒：不想做啥子，就是覺(jué)得不能忍受。
母親：不能忍受，你也得忍。說(shuō)了不準(zhǔn)畫畫，就不能畫；考美院，更不可能。
女兒：你為什么那么不可理喻？逼死我，一個(gè)人孤孤單單地活，你覺(jué)得是很幸福的事嗎？（淚水奪眶而出，順臉頰而下）
母親：不是啊。（跑過(guò)去，抱著女兒，語(yǔ)調(diào)變成哀求）孤兒（她從不說(shuō)你爸爸）就愛(ài)畫畫，你為什么也愛(ài)呀？他離開了我，你也會(huì)離開我嗎？
女兒：（內(nèi)心獨(dú)白）愛(ài)好也與遺傳有關(guān)嗎？如果你總是這樣情緒化，我可能會(huì)離開的。爸爸當(dāng)時(shí)是因?yàn)檫@個(gè)離開的嗎？
場(chǎng)景：教室門外，寬敞的走廊里站著老師與學(xué)生兩人。四周靜悄悄。
老師：藝術(shù)生的專業(yè)考試今天已經(jīng)結(jié)束了。
學(xué)生：為什么不告訴我？（冷酷地問(wèn)，臉上有失望至極的神色，語(yǔ)氣卻沒(méi)有半點(diǎn)）
老師：你媽媽要求不告訴你，學(xué)校也有意思不讓你參加，但主要還是你媽媽的意思，我們都是為了你好。你想��！學(xué)那個(gè)出來(lái)不好找工作，學(xué)費(fèi)又高。你成績(jī)那么好，努力考個(gè)重本（重點(diǎn)本科），學(xué)校會(huì)給你拿學(xué)費(fèi)的。
場(chǎng)景：一個(gè)女孩立于十層高的酒店樓頂，腳下有滿城的燈火，頭上有滿天的繁星。
獨(dú)白：遺世獨(dú)立的感覺(jué)原來(lái)就是要命的孤寂，但這份情懷也只有活著才能感覺(jué)得到。媽媽是愛(ài)我的，我也是愛(ài)媽媽的。
回憶：剛開始上學(xué)時(shí)，有一天淋了雨回家，媽媽端出一碗祛寒的熱姜湯，輕柔地?fù)崮ε畠旱念^溫和地說(shuō)喝吧，女兒的眼淚就花花地流了下來(lái)。
獨(dú)白：媽媽是可悲的。
回憶：媽媽拿了棒打女兒，女兒為了躲避挨打，圍著桌子與媽媽打轉(zhuǎn)，最后提著裙子逃跑。媽媽揚(yáng)著棒，像中世紀(jì)的歐洲婦女那樣提著裙子邊罵著邊朝女兒追去。女兒回頭時(shí)同情地看呆了，不再逃跑，任到來(lái)的棒子打在身上。打了兩下，母親就抱住了女兒。
獨(dú)白：打我罵我也就算了。為什么要這樣子？為什么一定要?jiǎng)e人支助？為什么我就不能考美院？這樣子的話，活著還有什么意義？我要驚天一跳，血肉橫飛，悲壯絕決，讓你一生都后悔。不過(guò)是腦海想想而已。深深地吸氣，緊緊地閉眼，使自己鎮(zhèn)靜下來(lái)。
場(chǎng)景：一個(gè)人出現(xiàn)在樓頂，看見(jiàn)女孩站在圍墻上，沒(méi)有說(shuō)話。而是自己爬到了對(duì)面的圍墻上。（沒(méi)有打擾到女孩）
男孩：就這樣跳下去，沒(méi)有新意。死也要死得有個(gè)性！
女孩吃一驚，回頭。內(nèi)心獨(dú)白：這的確是很好的建議！不久又暗想，可笑，我又不是真正的要跳樓，如此一來(lái)，我不跳還不行了！
男孩：迎面跳下去，呼吸困難。何不像跳水那樣來(lái)個(gè)后跳，這樣臨死時(shí)看見(jiàn)的也是美麗的星空�？赡苓�能體驗(yàn)飛的感覺(jué)。對(duì)，就這樣。
場(chǎng)景：男孩說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)。吃一驚。
男孩：你也要跳樓嗎？看來(lái)我們很有緣，可以同年同月同日死。像《泰坦尼克號(hào)》里面一樣來(lái)個(gè)你跳我也跳嗎！你也轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，死也要死得舒服才行。
場(chǎng)景：女孩轉(zhuǎn)過(guò)身去。面向天臺(tái)，隔著天臺(tái)望男孩，中蠱一樣聽他指揮。
男孩：你相信我們跳下去不死的奇跡存在嗎？
女孩：不相信。嘲笑似地獨(dú)白：這是十樓啊，不死也得成植物人，這世界連希望都沒(méi)有，還有奇跡，簡(jiǎn)直是笑話。真正面臨死亡時(shí)，女孩卻發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有跳樓的打算，好死不如爛活嘛！古話說(shuō)的多好。
男孩：我相信。如果不死的話，你可以答應(yīng)不再尋死嗎？
女孩沒(méi)有說(shuō)話，她已經(jīng)明了男孩的救人招數(shù)。
男孩：我數(shù)一二三一起跳。
場(chǎng)景：兩人都跳到了天臺(tái)。女孩假裝意識(shí)到被騙，起身又要爬上圍墻。男孩跑過(guò)去抱她，并說(shuō)你答應(yīng)過(guò)的，話未完被打斷。掙扎中兩人摔倒在地上。然后兩人躺在地上不動(dòng)了。
男孩：看星空多美啊。然而我們隨時(shí)都可能再也見(jiàn)不到它。我因車禍住院，因輸血染aid，因?qū)ふ摇跋Ｍ荨眮?lái)到這里，又因到天臺(tái)看星星而遇到想不開的你……
場(chǎng)景：深夜，關(guān)了燈的學(xué)生宿舍。任若雨的室友躺在床上切切私語(yǔ)。
同學(xué)甲：任若雨這幾天好象有點(diǎn)不對(duì)頭。神情很不正常。
同學(xué)乙：不要大驚小怪，她哪天不是這樣與我們這些人格格不入啊！。
同學(xué)丙：成績(jī)好，卻不快樂(lè)，我才不要這樣。也不知她背負(fù)了什么？
同學(xué)�。哼�不回來(lái)，我去窗臺(tái)看看。（下床，到窗前。發(fā)現(xiàn)新大陸地興奮急切大叫，為恐別人不知道，不相信）快來(lái)看，一個(gè)男孩送她回來(lái)了。就在操場(chǎng)上。
場(chǎng)景：同學(xué)飛快溜下床，涌到窗臺(tái)。
同學(xué)丙：她會(huì)不會(huì)看到我們？
同學(xué)乙：笨蛋，從黑暗處看光明的地方容易，從光明處看黑暗的地方可不容易。
同學(xué)甲：還是回去吧，她馬上也就回來(lái)了。要裝著不知哦。
場(chǎng)景：各自上床，躺好。
同學(xué)乙：想不到她也談戀愛(ài)，不過(guò)她不會(huì)承認(rèn)的。
同學(xué)丁：還是睡吧，明天上午有數(shù)學(xué)課的，又該打瞌睡了。
場(chǎng)景：穿過(guò)靜寂的走訪，若雨掏出鑰匙輕輕地開門。進(jìn)了宿舍就直接鋪開被子上床睡了。躺在床上想了一些事情。
獨(dú)白：也不知他說(shuō)的是不是真的，aid于我是最好不過(guò)，卻給了一個(gè)那么熱愛(ài)生活的陽(yáng)光男孩。我們才是同一類人，都是患了絕癥的人，我是心理上的，他是身體上的。也許心理上的絕癥更可怕，因?yàn)槲冶人^望，灰暗。
場(chǎng)景：放內(nèi)假的下午，校門口人潮涌動(dòng)。若雨在人群中等著伊閱實(shí)的到來(lái)，人漸漸少了，他還沒(méi)有來(lái)。若雨決定不等了，轉(zhuǎn)身回校，像往常的假日一樣，在花園里靜坐半天。
伊閱實(shí)：若雨，等等。（若雨沒(méi)走出幾步，伊閱實(shí)背著新畫板，在街對(duì)面出現(xiàn)）
場(chǎng)景：若雨回頭，看見(jiàn)跑過(guò)來(lái)的伊閱實(shí)摔倒在馬路中心，卻拼命護(hù)著畫板。
伊閱實(shí)：還好沒(méi)有壞（小聲）。送給你的（遞給若雨）。
場(chǎng)景：他們?cè)谏缴蠈懮�。伊閱�?shí)坐在很遠(yuǎn)的地方，沒(méi)有來(lái)打擾若雨。突然若雨把畫好的幾幅畫拋向空中。閱實(shí)過(guò)來(lái)一張張撿起它們，遞過(guò)去。若雨接過(guò)拋向山崖。
若雨（竭斯底里地痛苦大喊）：不能進(jìn)美院，它們有何用？
他們來(lái)到廣場(chǎng)。閱實(shí)為若雨搭好畫架。
伊閱實(shí)：畫下我作記念吧。
任若雨：（頓了一下，淡淡地）我會(huì)比你先死，所以沒(méi)有必要。
伊閱實(shí)：什么時(shí)候我們一起去找“希望束草”。它會(huì)治好你的絕望病。
任若雨：你天真得可愛(ài)呀，還相信傳說(shuō)。為誰(shuí)而去呢？
伊閱實(shí)：為我哥哥為你，我是一定會(huì)去找它的。
任若雨：應(yīng)該反過(guò)來(lái)吧。
伊閱實(shí)：我的“希望束草”在我的心里，不需要找。而你們的不在，所以我要幫你們找到它。
場(chǎng)景：在若雨比框鏡的時(shí)候，閱實(shí)遞上一瓶礦泉水。
若雨：我只習(xí)慣喝自來(lái)水。（高傲地拒絕，不過(guò)是想閱實(shí)能說(shuō)自來(lái)水影響健康這句體貼的話）
場(chǎng)景：閱實(shí)一口氣把礦泉水喝完，跑到自來(lái)水龍頭下，接了一瓶子自來(lái)水，跑回來(lái)遞給若雨。若雨接過(guò)自來(lái)水一股腦兒喝完，把空瓶子砸在閱實(shí)的頭上，扔下畫板跑了。
場(chǎng)景：課間十分，有同學(xué)從收發(fā)（收發(fā)信件）室拿來(lái)畫板到教室，遞給若雨。
同學(xué)乙：有了男朋友就是好啊。喜愛(ài)的東西都能得到滿足！
同學(xué)甲：小聲點(diǎn)，不要給她聽見(jiàn)了。
場(chǎng)景：酒店，慶功宴。分?jǐn)?shù)出來(lái)了，高興壞了老師與母親。若雨沒(méi)有辜負(fù)他們寄予的厚望。慶功晏上，人人都喜容灼人，
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