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期末成績(jī)作文
期末成績(jī)作文1
今天得到學(xué)校領(lǐng)試卷，心中不時(shí)涌起一絲緊張。臨出家門(mén)，我站在鏡子前，給自己了一個(gè)自信的微笑。
來(lái)到教室已經(jīng)多會(huì)兒了，只有班長(zhǎng)拿著卷子在我們眼皮底下晃來(lái)晃去，遲遲沒(méi)有看到梁老師�？墒峭瑢W(xué)們才不管這些呢，他們只注重班長(zhǎng)手里的卷子。就算是聊天，三句話也離不開(kāi)“成績(jī)”這兩個(gè)字。
不一會(huì)兒，數(shù)學(xué)卷子到我手里了，“98＋8”，這個(gè)成績(jī)不錯(cuò)，我比較滿意。布置完數(shù)學(xué)作業(yè)，老師傳圣旨：“把語(yǔ)文卷子發(fā)下去�！卑嚅L(zhǎng)只好領(lǐng)旨。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，語(yǔ)文卷子就到了我手里，“98.5＋10”，“哈！”我眉飛色舞。
但是，畢竟不能高興的太早了。瞧！張老師抱著英語(yǔ)卷子已經(jīng)進(jìn)了教室�！安恢視�(huì)考多少分呢？”我擔(dān)心道，英語(yǔ)可是我的弱項(xiàng)。
張老師開(kāi)始發(fā)卷了，一大串名字過(guò)后，我終于知道了自己的'成績(jī)“90”，心里不禁舒了一口氣：“還好沒(méi)有低于九十分，但是我就在九十分的邊緣��！”
總體來(lái)說(shuō)，成績(jī)還不錯(cuò)哦！
期末成績(jī)作文2
20xx年xx月xx日，令我記憶猶新，特別是老師報(bào)成績(jī)的那一刻……
在22日晚上，我還在床上說(shuō)：“我應(yīng)該是紅榜表?yè)P(yáng)，用卡換三好學(xué)生的人太多了，老師只好把其余的人發(fā)紅榜表?yè)P(yáng)了�！苯又鴭寢屨f(shuō)：“如果你考試考得都在9字頭上，我就請(qǐng)你吃飯！”我想：我英語(yǔ)可能是8十幾，語(yǔ)文90左右，數(shù)學(xué)應(yīng)該9十幾分。
23日到了，我?guī)еo張的步伐來(lái)到了教室，不一會(huì)兒，老師開(kāi)始報(bào)成績(jī)了。馬上要報(bào)到我了！我坐立不安，好忐忑啊�！皬垵�(rùn)吉，語(yǔ)文86.5 分”什么？我語(yǔ)文還沒(méi)到九十幾分？那張?jiān)嚲砗芎?jiǎn)單呀。“數(shù)學(xué)90分”數(shù)學(xué)也很簡(jiǎn)單，人家都考99、100的，我怎么就考90呢？“英語(yǔ)94分”我英語(yǔ)竟然考到了94，不錯(cuò)不錯(cuò)。
老師報(bào)其他人的.分?jǐn)?shù)時(shí)，我還是不知道我語(yǔ)文錯(cuò)了哪些地方。最后，老師告訴我們哪些地方容易錯(cuò)，我這才知道，老師說(shuō)的地方，我?guī)缀醵煎e(cuò)了！唉，悲哀啊。
發(fā)獎(jiǎng)狀時(shí)，我以為我只能當(dāng)個(gè)紅榜表?yè)P(yáng)了，但是老師說(shuō)，讓主科老師在一些人里選，其中就有我，不過(guò)我也不指望我能不能當(dāng)上三好學(xué)生了。但最后，老師說(shuō)我是三好學(xué)生，我還是蠻高興的，但我也知道我不足的地方，要繼續(xù)努力！
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