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保護(hù)環(huán)境作文500字

時(shí)間:2024-08-31 08:11:54 學(xué)人智庫(kù) 我要投稿
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保護(hù)環(huán)境作文500字

  植物需要我們維護(hù),動(dòng)物需要我們愛(ài)護(hù),環(huán)境需要我們保護(hù),地球需要我們呵護(hù),世界環(huán)境日,快快行動(dòng)起來(lái),還植物蔥郁,還動(dòng)物寧?kù)o,還環(huán)境清新,還地球美麗,愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。下面是CN人才網(wǎng)小編為大家整理的,希望對(duì)大家有所幫助。

保護(hù)環(huán)境作文500字

  保護(hù)環(huán)境作文(一)

  “環(huán)!保巳硕紤(yīng)該做的一件事,各種對(duì)環(huán)保有益的物品更是數(shù)不勝數(shù),例如:“環(huán)保鉛筆”,是用廢報(bào)紙制成的;“環(huán)保手機(jī)”在中國(guó)還沒(méi)有,但是在國(guó)外這種手機(jī)是用一種較硬的紙制成的;還有生活中最常見(jiàn)的“環(huán)保紙袋”,也就是紙帶。它們都是環(huán)保的,今天,我們來(lái)說(shuō)一本作文書(shū),《環(huán)保作文》。

  《環(huán)保作文》是一本全新的作文書(shū),這本書(shū)中大量的收集了我們小學(xué)生寫(xiě)得環(huán)保作文,多處運(yùn)用了擬人和比喻的修辭手法,無(wú)情的揭示了那些傷害動(dòng)、植物的人的丑陋的一面,讓他們無(wú)地自容,并呼吁人們愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)動(dòng)物。

  看完這本書(shū),我首先想到的是那些被人類(lèi)傷害的動(dòng)、植物,它們太可憐了,許多動(dòng)、植物還為人類(lèi)作了許多貢獻(xiàn)。例如:“森林”,它對(duì)人類(lèi)貢獻(xiàn)最大。擋風(fēng)沙、綠化環(huán)境、調(diào)節(jié)氣候,它渾身都是寶,但是人類(lèi)卻要無(wú)情的'傷害它們。人為的亂砍亂伐,就是一個(gè)難以控制的局面,也是導(dǎo)致土地沙漠化的一個(gè)重要的因素,人類(lèi)真是恩將仇報(bào)。那些人想過(guò)沒(méi)有,假如哪一天地球上的動(dòng)、植物都不存在了,那么我們?nèi)祟?lèi)還能生存下去嗎?那時(shí)的“地球媽媽”就會(huì)面臨死亡,時(shí)間的一切都會(huì)變得凄涼無(wú)語(yǔ)。

  醒醒吧!那些傷害動(dòng)、植物的人,創(chuàng)造美好的明天還要靠我們自己,我們要愛(ài)護(hù)“地球媽媽”,從我做起,從身邊的一點(diǎn)一滴做起。

  保護(hù)環(huán)境作文(二)

  如果有人問(wèn)我:“你喜歡什么顏色?”我一定會(huì)說(shuō):“綠色!”因?yàn)橐豢吹骄G色,我的心情就會(huì)豁然開(kāi)朗!我的床單是翠綠的,邊上畫(huà)著可愛(ài)的小狗,十分俏皮;我房間的窗簾是墨綠色的,炎熱的夏天,看著讓人覺(jué)得特別涼爽;我還有一套綠色的'衣服,配上一雙綠色的球鞋,特別顯眼。有人說(shuō)像蘋(píng)果,有人說(shuō)像青菜,不管大家怎么說(shuō),我都不介意,因?yàn)槲揖褪窍矚g綠色!

  春回大地,萬(wàn)物復(fù)蘇,當(dāng)?shù)谝荒ㄐ戮G出現(xiàn)在枝頭,你一定會(huì)感到欣喜。大地充滿綠意,田野里綠油油的秧苗隨風(fēng)舞動(dòng);公園里的小草綠的那么可愛(ài)、嬌嫩;山上翠綠的竹林唱著歡快的歌;河岸綠樹(shù)成蔭……夏天,高大的綠樹(shù)為你撐開(kāi)大傘,一習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來(lái),讓你很是愜意;坐在葡萄架下,玩耍聊天,要是愿意,便可以摘下一顆晶瑩剔透的葡萄,那種感覺(jué)一定會(huì)讓你心曠神怡。有了綠色,才會(huì)有和諧、美麗的大自然,因此我更喜歡綠色!

  綠色象征生命。可惜,人們不懂得珍惜,大量地砍伐綠樹(shù),綠色的植被大片大片變成渾黃一體的沙漠。生態(tài)平衡遭到破壞。地球爺爺在無(wú)奈地呻吟。假如世界沒(méi)有綠色,我仿佛看到:沙塵暴一次又一次地襲擊人類(lèi);洪水一次又一次的泛濫。在災(zāi)難面前,人類(lèi)是那么渺小,那么無(wú)助,甚至失去了生存的家園。

  喜歡綠色,保護(hù)綠色吧!讓我們共同伸出雙手,創(chuàng)造一個(gè)綠色的世界!

  保護(hù)環(huán)境作文(三)

  寒假的一天,是個(gè)令我緊張而又激動(dòng)的日子。我們班的18位同學(xué)和六(2)班的哥哥姐姐一起組織了一次假日小隊(duì)活動(dòng)。活動(dòng)的主題是宣傳環(huán)保,我們的主要任務(wù)是給路人講講霧霾天的危害、我們要注意的事情,以及我們?yōu)榄h(huán)保能做的一些力所能及的小事。講完之后我們?cè)侔研麄鲉伟l(fā)給路人,并給他們送上一些新年的祝福。六年級(jí)的哥哥姐姐更是厲害,他們還要采訪路人呢!

  活動(dòng)開(kāi)始了,我在東河邊的小公園里尋找合適的對(duì)象進(jìn)行宣傳。這時(shí),我看見(jiàn)了一位爺爺帶著一個(gè)小弟弟正在玩耍,我走過(guò)去說(shuō):“小弟弟,讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小公民吧!”于是我就認(rèn)真地跟他們宣講起來(lái),爺爺還向我提出了一些問(wèn)題,我都給他一一做了解答,一旁的'小弟弟也聽(tīng)得很仔細(xì)。講完了以后,爺爺還謝謝我給小弟弟上了生動(dòng)的一課。我的心里開(kāi)心極了,覺(jué)得自己做了一件非常有意義的事。發(fā)了4張傳單后,我看到了一位爺爺和奶奶坐在亭子里,我走上去說(shuō)“爺爺奶奶,我們要保護(hù)環(huán)境,從小事做起。我還要祝福你們新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!”爺爺奶奶聽(tīng)了,臉上笑開(kāi)了花,直夸我們真懂事。

  這是一次讓我最難忘的小隊(duì)活動(dòng),我勇敢地跨出了一大步,以前那個(gè)不敢跟陌生人說(shuō)話的我,現(xiàn)在已經(jīng)可以很大方地給路人宣講。為了保護(hù)環(huán)境,我們要從小事做起,我戰(zhàn)勝了自己。為了讓蔚藍(lán)的天空重新回到我們的身邊,我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

  保護(hù)環(huán)境作文(四)

  水是我們的生命之源,如果這個(gè)世界沒(méi)有了水,那么花兒謝了,樹(shù)兒枯了,大地“黑”了,我們“臟了”。鳥(niǎo)兒不再唱歌,雄鷹不在展翅......,那將是個(gè)怎樣的世界呀。

  人們常常說(shuō):要節(jié)約用水。可又有多少人是付諸了行動(dòng)呢?寥寥無(wú)幾!全國(guó)有十三億人口,人人都在用水,而且大量的用,不懂節(jié)約,使得有些地方嚴(yán)重缺水。以前我也不懂節(jié)約,總是把水龍頭開(kāi)得大大的,在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)中,使我了解到了節(jié)約用水的重要性。我開(kāi)始有意識(shí)地節(jié)約用水了。雖然我的力量是微不足道的`,但我相信,只要人人能節(jié)約用水,那將是意義非凡的。水,是生命之源,能給所有人能量;水,是美麗之根,能帶給所有人美麗;水,是奇跡之本,能讓所有人恢復(fù)精神。雖然在我們眼中是微不足道的,但在缺水的人眼中,水就是寶藏。希望大家都能珍惜這多又不多的寶藏。請(qǐng)大家節(jié)約用水吧,給我們的家園創(chuàng)造一個(gè)美好的環(huán)境,讓地球媽媽不再哭泣,讓水寶寶展露微笑!

  水緩緩地流過(guò),帶著微笑,帶著伙伴們,帶著清脆的歌聲,帶著久違的美麗,來(lái)到每個(gè)人的身邊,人們會(huì)心一笑。從此,美麗不再消失,浪費(fèi)不再出現(xiàn)。讓美好的愿望快點(diǎn)來(lái)到吧!為了這個(gè)愿望請(qǐng)大家一起行動(dòng)起來(lái)吧,請(qǐng)大家節(jié)約用水,珍惜每一滴水吧!從你我做起,從現(xiàn)在做起。

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