- 相關(guān)推薦
成長(zhǎng)的選擇作文（精選25篇）
成長(zhǎng)的選擇作文如何寫(xiě)?以下是小編收集的關(guān)于《成長(zhǎng)的選擇作文》的范文，僅供大家閱讀參考!
成長(zhǎng)的選擇作文 1
曾幾何時(shí)，我們?cè)诒娬f(shuō)紛紜中彷徨，無(wú)從選擇;曾幾何時(shí)，我們?cè)诘腿び顾字袩o(wú)助，無(wú)從選擇;曾幾何時(shí)，我們?cè)趯Ｖ瓢缘乐形房s，無(wú)從選擇……成長(zhǎng)，其實(shí)也需要選擇。
小時(shí)候，我被關(guān)在琴房中。
陽(yáng)光溫柔地拂過(guò)優(yōu)雅的黃金分割黑白鍵，投下高低錯(cuò)落、深淺不一的光斑�？諝庵兴坪蹼[藏著令人窒息的元素，恐懼包圍了我。“趕緊練琴，下一次上課前一定要練熟了!”媽媽嚴(yán)厲的聲音在耳邊響起。我順從地用稚嫩的小手敲奏著，我并不懂得情感。如抽泣嗚咽般的.琴聲陪我走過(guò)，即使我不愿意，即使我不喜歡，卻也不得不做。
那時(shí)的我，不懂得選擇，是追尋愛(ài)好還是聽(tīng)從父母。
稍大些，我只能眼睜睜地看著同桌被調(diào)走。
“對(duì)不起!”我充滿歉意地看著同桌。即將離開(kāi)的同桌深深地看了我一眼，似乎看出了我內(nèi)心的懦弱。“你們倆太活躍了，上課總是說(shuō)話，不聽(tīng)講。把她調(diào)走對(duì)你有好處�！崩蠋煹脑捔钗野l(fā)了個(gè)寒顫，難道學(xué)習(xí)之余都不可以有一個(gè)可以玩笑的伙伴?同桌離開(kāi)時(shí)的那一眼，實(shí)實(shí)在在地戳在我的心坎上，那一眼包含了太多的復(fù)雜的情緒。
那時(shí)的我，不理解選擇，是呵護(hù)友誼，還是聽(tīng)從老師。
后來(lái)啊，我的作業(yè)總是一次次被外借。
“幫幫我吧，就這一次嘛�！迸笥延衷谖业亩叞蟮�。在她的軟磨硬泡中，我不得已拿出了試卷。朋友歡喜地“奮筆疾書(shū)”。我知道這樣做不對(duì)，對(duì)朋友不好，我也知道老師看到了會(huì)很生氣，會(huì)懲罰她。但我始終不敢直視她哀求的眼睛，堅(jiān)決拒絕她說(shuō)一聲“不”。在矛盾與掙扎中，我總是順從內(nèi)心的顧慮和懦弱，不敢有任何念想。
那時(shí)的我，沒(méi)有學(xué)會(huì)選擇，是堅(jiān)守自我還是順從朋友。
古往今來(lái)，有多少驚世駭俗的選擇淹沒(méi)在歷史長(zhǎng)河中。在權(quán)貴面前，在誘惑面前，李白毅然決然地選擇“仰天大笑出門(mén)去”;在民族面前，在生死面前，文天祥義無(wú)反顧地選擇“留取丹心照汗青”;在官場(chǎng)面前，在閑鶴面前，陶潛矢志不渝地選擇“悠然見(jiàn)南山”;在背叛面前，在義氣面前，西楚霸王選擇了“天之亡我，我何渡為”……
因?yàn)楦改�，因�(yàn)槔蠋�，因�(yàn)榕笥眩覀冾櫦闪颂�，也承�?dān)了太多，在現(xiàn)實(shí)面前，我們無(wú)從選擇，繼而喪失了自我。成長(zhǎng)過(guò)程中，我們無(wú)可避免地要經(jīng)過(guò)一個(gè)個(gè)十字路口，站在那里，我們徘徊不定，無(wú)從選擇。我們即使沒(méi)有李白他們的堅(jiān)定，也不應(yīng)該對(duì)自己的人生如此猶豫啊!這樣的我，我們，究竟會(huì)成長(zhǎng)為什么樣的人才?
如果成長(zhǎng)是一次航行，現(xiàn)在我選擇義無(wú)反顧的向前沖，因?yàn)槲抑溃砷L(zhǎng)啊，它也需要選擇，并且它為我在心靈上的選擇等待了太久、太久……
成長(zhǎng)的選擇作文 2
某年某月的一天，你的誕生讓大地再次充滿生機(jī)。漫步在成長(zhǎng)的陽(yáng)光下，他們都很愛(ài)護(hù)你。
當(dāng)我跌倒，爬起，再跌倒，嘶聲力竭地哭喊。
媽媽說(shuō)，孩子，你要學(xué)會(huì)自己邁出第一步，勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)走在一片花叢中，路邊筑起的高樓將我漸漸圍繞，直到不見(jiàn)天日。
爸爸說(shuō)，總有一天，你要學(xué)著自己面對(duì)現(xiàn)實(shí)的變化，勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)我看見(jiàn)你們付出的`代價(jià)，我不想長(zhǎng)大。
朋友說(shuō)，時(shí)間不會(huì)為誰(shuí)停留，成長(zhǎng)總是要付出代價(jià)，勇敢一點(diǎn)，讓我們一起長(zhǎng)大!
當(dāng)面對(duì)山一般的課業(yè)，如潮水般的寵愛(ài)，我承受不起。
老師說(shuō)，人生總有那么幾個(gè)關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折，面對(duì)每個(gè)階段的使命，盡力就好,勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)“金九銀十”來(lái)臨，寫(xiě)字樓，辦公室,我面臨再次選擇，
同事說(shuō)，跳槽是選擇一個(gè)更適合的環(huán)境，做自己喜歡的事情沒(méi)有什么不好，勇敢一點(diǎn)!
當(dāng)生活的瑣碎，事實(shí)的真相讓我厭煩這個(gè)虛偽的世界，當(dāng)身邊有人永遠(yuǎn)的離開(kāi)，愛(ài)人說(shuō)，每個(gè)階段總有人來(lái)人去，接過(guò)你父親的接力棒，我將陪你20歲以后的每一天，勇敢一點(diǎn)!
成長(zhǎng)，選擇，面對(duì)……在這條人生之路上，很多的很多，即使不想，這個(gè)世界也不會(huì)征求你的同意停止變換。如果你將之定義為命運(yùn)，偏偏命運(yùn)只會(huì)站在命運(yùn)的一邊。生活需要縱身一躍，也許結(jié)果會(huì)是粉身碎骨，但能給你一個(gè)新的世界。時(shí)間，會(huì)讓你得到與失去的，無(wú)論在數(shù)量或是意義上都會(huì)逐漸遞增。一切都是經(jīng)歷，而不是悲傷的命運(yùn)。
成長(zhǎng)的選擇作文 3
在人生路上，總有或大或小令人迷惘徘徊的路口在時(shí)時(shí)刻刻地等待著我們，等待著我們做出人生一次又一次的抉擇。 記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去了音樂(lè)學(xué)院。漫步在音樂(lè)學(xué)院中，隨處都可聽(tīng)到如水般流暢而悠揚(yáng)的琴聲在花兒的清香中流淌開(kāi)來(lái)。那時(shí)已經(jīng)對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出了極大熱情的我不由得在一位大姐姐的面前停下了腳步，深深地陶醉于那悅耳的琴聲之中。媽媽顯然看出了我對(duì)那小提琴的迷戀，于是，她指著那琴說(shuō)：“想學(xué)它嗎?”不知是過(guò)度迷戀于那琴聲還是什么，我竟毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從而開(kāi)始了我艱辛苦澀而又快樂(lè)的學(xué)琴之旅
那是我的第一次選擇。
剛剛走在學(xué)琴路上，我的好奇心促使我很快地進(jìn)步，引發(fā)了無(wú)數(shù)老師和同學(xué)的嘖嘖贊嘆，那時(shí)的我真的很開(kāi)心、很幸福。
然而天真的我并不知道，接下來(lái)等待我的卻是一段艱辛的歷程。
兒時(shí)的好奇心在單調(diào)乏味而又無(wú)止境的練習(xí)中很快退色，變得黯淡。而我那時(shí)的心情亦如灰暗的天空，不知何時(shí)才是盡頭。煩，真的很煩。每當(dāng)看著窗外小伙伴打鬧的身影，每當(dāng)聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我總是開(kāi)始無(wú)止境的心酸，無(wú)止境的痛苦。那時(shí)的我，被同伴看成是不合群的異類，心驀地很痛。
終于在考級(jí)成績(jī)很砸，練琴練得很糟的'那一刻，我想到了放棄。是不是放棄了它，心就可以不痛?那一晚，我想了很久，很久 在第二天，我還是毅然決然地拿起了小提琴，心忽然明媚而坦然開(kāi)來(lái)。雖然我不知道在以后學(xué)琴的路上還會(huì)遇到什么，但我知道堅(jiān)持下去沒(méi)有錯(cuò)!于是在這一次戀戀不舍的回眸中，我還是選擇了繼續(xù)走下去。
在這一次艱難而又是最后一次的抉擇之后，我的學(xué)琴路走得很順，也許是因?yàn)獒屓涣税伞?/p>
在那一個(gè)月光如水的夜晚，我撫摸著脖子上因長(zhǎng)久練琴而留下的傷痕，看著指尖磨出的厚而硬的肉墊，耳邊又響起了悠揚(yáng)的琴聲，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在那一刻，我才深深地意識(shí)到，在夢(mèng)想的追逐中自己選擇的路就要自己走，不管有多么艱難都要堅(jiān)持不懈因?yàn)槲抑溃瑸榱四芷穱L到逐夢(mèng)最終的快樂(lè)，就必須先經(jīng)歷艱難的磨練。在那苦澀艱辛中，我讀懂了音樂(lè)的魅力，更讀懂了在逐夢(mèng)中的快樂(lè)與意義。
我也知道，從那一刻起，我真正的長(zhǎng)大了
成長(zhǎng)的選擇作文 4
正如詩(shī)人弗羅斯特寫(xiě)的一般，“但我知道路徑延綿無(wú)盡頭，恐怕我難以再回返。”成長(zhǎng)的經(jīng)歷，亦復(fù)如是�！}記
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)徘徊在選擇與選項(xiàng)之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對(duì)的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì)漸漸湮沒(méi)在歲月的麾下，在成長(zhǎng)的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺(jué)之中，再來(lái)猜測(cè)下一個(gè)岔路口盡頭的生活。每個(gè)人的選擇都是有所不同的。在一道一道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項(xiàng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎？
青春的成長(zhǎng)造成了選擇，成長(zhǎng)是選擇的主源，我們卻是青春的朋友！選擇并不完全是困難地。成長(zhǎng)之間沒(méi)有選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)，只是有優(yōu)劣勢(shì)的`區(qū)分罷了。成長(zhǎng)將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對(duì)他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇��！我們?cè)诔砷L(zhǎng)的選擇中嘗試，我們?cè)谶x擇中跌倒了卻又爬起來(lái)。青春的太陽(yáng)是紅的，紅得健康，紅得可愛(ài)。我們手忙腳亂（與其這么說(shuō)，不如說(shuō)猝不及防）地迎接第一個(gè)青春來(lái)臨的訊息之春，不好意思地看著個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準(zhǔn)備好，在睡夢(mèng)中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過(guò)千桶墨水描繪過(guò)了，而在這詩(shī)一般的年華，負(fù)著歲月的光采的我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對(duì)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的選擇時(shí)，我們終于開(kāi)始自豪——在選擇的背后，有多少雙愛(ài)的眼睛在注視？老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過(guò)路者，不都是愛(ài)的化身嗎？
我們?yōu)槌砷L(zhǎng)煩惱什么呢？鳥(niǎo)兒呢喃在蔥翠的森林中，細(xì)水涓流歡樂(lè)地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長(zhǎng)的常春藤還是一星點(diǎn)攢成的綠芽?jī)海徽撌歉咴仙n蒼的激流還是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還是細(xì)柔和煦的圓月，無(wú)不透露著生命的氣息。蟲(chóng)豸也在生長(zhǎng)，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長(zhǎng)，更為了一雙雙愛(ài)的眼睛與齊刷刷的赤誠(chéng)之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過(guò)選擇之河。
成長(zhǎng)的選擇作文 5
始終皆不清楚成長(zhǎng)到頂是什么，又象征著什么，于是爾在覓找謎底……
西風(fēng)斷魂為選擇
東風(fēng)單獨(dú)涼，降絕繁花；凝眉不消憂德夢(mèng)久應(yīng)醒。確實(shí)，繳蘭的畢生是一個(gè)夢(mèng)，卻無(wú)奈醒去……
作替私仕后輩的納蘭，他的仕途之路標(biāo)當(dāng)暢達(dá)，無(wú)需這般甜讀經(jīng)書(shū)，完整能夠子承父位。但他并未如斯，而是憑借從彼的盡力與斗爭(zhēng)名現(xiàn)了本人的人生目的。然而，地公不息美，該他正欲真現(xiàn)大家的我生價(jià)值的時(shí)候，卻被“皇帝嘉用”，成了天子的近身侍衛(wèi)。納蘭的尋求被野蠻的磨滅了，與此共時(shí)，他的自在更被無(wú)情的剝奪，甚至是蹂躪。
山水一程，風(fēng)雨一更，夜深千帳燈焚時(shí)，惡夢(mèng)末難成。宮場(chǎng)光明，明槍明槍甚是難防，納蘭更是憧憬閑云家鶴般的生涯，想尋回屬于自己的那一份自由，可所有不能隨人愿。終于，在這個(gè)欠久卻銷魂的夢(mèng)中，他分開(kāi)了，而我仿佛也明確了成長(zhǎng)……
興許成長(zhǎng)是一種挑選，一個(gè)決盡的抉擇；一個(gè)無(wú)法歸頭的選擇；一個(gè)代價(jià)慘疼的取舍……
煙雨凄迷果頓悟
詩(shī)意江南，故山蒼漫，如綿嫩草旁的煙柳畫(huà)橋下煙雨凄迷。江南確是如詩(shī)如畫(huà)而繪中言己的杜牧又在干何事？
那時(shí)的江南應(yīng)當(dāng)是寂寞的，而恰來(lái)江南的杜牧應(yīng)該是落寞的。三月江南，細(xì)雨如絲，杏花如雪，走功四百八十寺的杜牧用杏花村的'好釀飲醉了令人銷魂的清明季節(jié)。實(shí)在，他也已為江南斷魂，為自人沉溺，只是不愿抵賴罷了。他將口靈與感情都寄托在山水草木之中，因?yàn)榕橙蹴氁厮抻诎参�。煙雨凄迷，芳菲盡漲，我想他該酒醒了。二十四橋的夜晚，月光如晝明，桂臭如夢(mèng)軟，但但他不想在二十四橋的簫音中輕醉。春景春色十面的滄江，柳絲飄飄如飛，草木都露春意，但他不想現(xiàn)于江南山水之中，由于酒未醒。淌水無(wú)情，草木自春，他微微的一聲嘆氣定格了江南的煙雨，卻讓秦淮的月光照明了自己的路……
亦或，成長(zhǎng)是一次頓悟，一次無(wú)悔的頓悟，一次決然毅然的頓悟，一次為之一活潑容的頓悟……
成長(zhǎng)，太多太多了，撫慰著幻美的童年陶醉著半是亮媚半是哀傷的青春。咱們的選擇取頓悟在何時(shí)？
成長(zhǎng)的選擇作文 6
木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上，花瓣在水中旋轉(zhuǎn)，偶爾有幾條小魚(yú)在下面玩耍。木蘭卻沒(méi)有心情欣賞，只是坐在那里。
“木蘭姐姐，你來(lái)了。我一直在到處找你。”一個(gè)滿臉稚氣的小女孩邊跑邊說(shuō)，但木蘭還沒(méi)緩過(guò)來(lái)。
“姐姐，你為什么不理睬我？二喬又淘氣了嗎？二喬下次不敢這么做了。別生木蘭的氣�！闭f(shuō)著說(shuō)著，二喬哭了起來(lái)。
木蘭清醒過(guò)來(lái)，輕輕地把二喬摟在懷里�！岸䥺桃恢焙芎�，她姐姐也不生氣。她在想事情。”之后，二喬親了親她的臉，二喬用小手摟住木蘭的脖子，開(kāi)心地笑了。
“姐，你在想什么？能不能告訴我，我很想知道。”二喬眨著水汪汪的大眼睛，非常可愛(ài)。
木蘭看著她，真的不知道說(shuō)什么好，但還是說(shuō)：“又要打仗了，我們要在這里征兵。父親太老，弟弟太小。我該怎么辦？”木蘭眼里滿是淚水，但她拒絕在二喬面前流淚。
“當(dāng)兵，多牛逼，我真羨慕你，能有個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的爸爸，然后你就成了我們的`小英雄，多好啊。”她的眼睛里仍然充滿著稚氣。
木蘭松開(kāi)手，站起來(lái)背對(duì)著她說(shuō)：“你太年輕，不懂戰(zhàn)爭(zhēng)。很少有人能安全回來(lái)。戰(zhàn)場(chǎng)在殺戮�！�
二喬純潔的內(nèi)心也充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼：“我能做什么？木蘭姐如果不讓他們先去我家躲起來(lái)就安全了�！�
“不行，國(guó)家要兵肯定有皇帝的難處。我們無(wú)法逃避，只能面對(duì)�！蹦咎m轉(zhuǎn)過(guò)頭，目光堅(jiān)定。
“你有好主意嗎？太好了，我能做什么？”二喬高興地問(wèn)道。
“你必須保守秘密。只有我們兩個(gè)人知道這件事。不要告訴任何人。”木蘭說(shuō)得有點(diǎn)嚴(yán)肅，這使二喬不知所措，連忙點(diǎn)頭。
“在我們家，我是我妹妹。我想?yún)④�。我走后你得照顧我�！蹦咎m笑著說(shuō)，眼里閃著淚光。
“不，我不會(huì)讓我妹妹走的。我妹妹不能去嗎？我們?cè)傧胍粋�(gè)辦法。姐姐，你不能去嗎？”二喬哭著抓住木蘭。
“好妹妹，別哭了，你還太小，不懂很多事，但你要記住，面對(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇�！蹦咎m便走了。
“姐姐你別走，我舍不得你�！倍䥺炭拗粗咎m離開(kāi)�！懊鎸�(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇�！边@句話一直在她耳邊回憶。
二喬擦了擦眼淚，臉上帶著一絲微笑：“姐姐，我明白了，祝你一切順利。”
面對(duì)成長(zhǎng)，沒(méi)有選擇。
成長(zhǎng)的選擇作文 7
人們都說(shuō)：“少年不識(shí)愁滋味�！笨晌矣X(jué)得，在我成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到的煩惱比快樂(lè)多，很多時(shí)候，我總處在兩難境地中，必須由自己作出判斷，作出選擇，我為此而煩惱。
就說(shuō)這件事吧，向來(lái)很喜愛(ài)看小說(shuō)的我，好不容易向同學(xué)借來(lái)的那一套小說(shuō)，竟然在教室里不翼而飛了，本想回家好好“享受”一番的想法成了泡影。我為這三本書(shū)付出了慘重的代價(jià)，賠了錢(qián)，道了歉，還挨了罵……
可不久，我在我的好朋友家里竟然發(fā)現(xiàn)了這一套小說(shuō)。為了這三本小說(shuō)我不知找了多少回、問(wèn)了多少人，可這三本書(shū)竟然在我最信任的.朋友家里出現(xiàn)了。這三本書(shū)我再熟悉不過(guò)了。剛借來(lái)時(shí)，我不小心把其中一本的封面撕破了，我在上面貼了半透明的藍(lán)色膠帶，可這三本書(shū)中的一本卻有這個(gè)特征。
我的情緒一下子跌落進(jìn)了低谷里。我不敢相信卻又不得不接受這個(gè)可怕的事實(shí)，我真的不敢相信，可卻又不得不相信！擺在我眼前的只有二條路，一是要回書(shū)，可是如果那樣，我們必定會(huì)鬧翻臉，更無(wú)友誼可言。如果讓同學(xué)們知道了，那么好朋友的名譽(yù)怕是一落千丈了！二不要回書(shū)，這雖可以免去許多不必要的麻煩，也不會(huì)損壞朋友的名譽(yù)，但這樣難平我心中的氣，我為了這幾本書(shū)，付出了多少代價(jià)？而且我和他的友誼有了雜質(zhì)，還會(huì)像以前那樣純情嗎？更可怕的是，他不僅沒(méi)有把書(shū)還給我，還像沒(méi)這回事。
我是去要回書(shū)，還是不要回書(shū)？我一直在矛盾著煩惱著。每當(dāng)我想起這件事的時(shí)候，浮現(xiàn)在我眼前的不再是那三本書(shū)，而是朋友那不屑的神情。我的煩惱慢慢轉(zhuǎn)變成了一種擔(dān)心。對(duì)，我是在擔(dān)心，為朋友而擔(dān)心。我終于明白該怎么做了。
我寫(xiě)了一張紙條，悄悄夾在了朋友的書(shū)里。在我期盼了一個(gè)星期后，我終于如愿以償，我看到了我的抽屜里靜靜地躺著那三本書(shū)，當(dāng)我打開(kāi)書(shū)時(shí)，一張紙條展現(xiàn)在我眼前：對(duì)不起，是我錯(cuò)了，雖然我那么喜歡這套書(shū)，還以為“竊書(shū)不算偷”，可我知道，我錯(cuò)了。謝謝你沒(méi)有怪我，你是我永遠(yuǎn)的朋友！
我開(kāi)心地笑了。我做對(duì)了，我邁過(guò)了這道曾經(jīng)讓我煩惱的坎。因?yàn)檎_的選擇，使我重新找回了我的書(shū)。不，書(shū)已經(jīng)不重要了，更重要的是我又重新找回了我的友誼！
成長(zhǎng)的選擇作文 8
那天，女孩做的選擇，是她的成長(zhǎng)。
記得是一次在奶茶店里，店里已經(jīng)沒(méi)有位置了，于是她便和朋友拼了桌坐下。她點(diǎn)了杯青檸檬水。她們各自忙著自己的事，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。朋友正苦惱著自己的作文，而她則在一旁做著題。“噔”隨著一陣鈴聲響起，桌子也隨著震動(dòng)。朋友朝她的手機(jī)望了望，便看到了電話的備注是“爸爸”。朋友繼續(xù)做著作業(yè)�！笆裁磿r(shí)候回家？你在哪里？”她坐在旁邊，朋友可以清晰地聽(tīng)到了她的爸爸正詢問(wèn)她的去向。她不耐煩的應(yīng)付了句:“快了快了”。并沒(méi)有說(shuō)自己在哪。接著他又問(wèn)著“在哪里？”她更加不耐煩的說(shuō)著：“在奶茶店這里啊你怎么老是問(wèn)我去哪，我才出來(lái)一會(huì)而已！怎么什么事都管！老是說(shuō)說(shuō)說(shuō)煩不煩�！彪娫捘沁厸](méi)有做聲……也沒(méi)有掛斷電話，就這樣沉默著……女孩繼續(xù)寫(xiě)著題目，把手機(jī)放在了旁邊�！鞍职仲I了漢堡，怕等一下涼了不好吃了……想叫你快點(diǎn)回來(lái)……你想多晚就多晚回家吧……”女孩沉默了，她的心里猶豫著“我才剛剛出門(mén)而已，就要這么回去了嗎？可是……”。過(guò)了好久，她說(shuō)著:“我一會(huì)就回去了不會(huì)太久的�！彼娘嬈愤�沒(méi)做好，于是她很抱歉的退了飲品。很快便收拾好了她的物品，騎著腳踏車回家了。
夕陽(yáng)下，微風(fēng)拂過(guò)女孩的發(fā)梢，她不由自主地加快了腳踏車的.速度沖向家里。
回到家，媽媽就責(zé)怪她不應(yīng)該那樣子跟爸爸說(shuō)話。一股愧疚感涌上她的心里，怪怪的十分不好受。她覺(jué)得她做錯(cuò)了，不應(yīng)該那么任性的去說(shuō)著爸爸。她低下頭，淚水朦朧了她的視線，一顆顆眼淚如同掉了線的珍珠啪嗒的掉在地上。她坐在桌子上，一口一口咬著那個(gè)還溫?zé)嶂臐h堡……
“我怎么可以這么任性，我不能那么說(shuō)自己的爸爸，怎么就一時(shí)嘴快就說(shuō)了出去了呢？”懊悔在女孩腦海里徘徊。
她沖到外邊，對(duì)著正在澆花的父親道了歉，那時(shí)，她的臉已經(jīng)紅如天邊的晚霞。
其實(shí)人生當(dāng)中有很多選擇，在你困窘的時(shí)候浮現(xiàn)出來(lái)，為你指明方向，使你成長(zhǎng)。
那個(gè)女孩是我，那天的選擇，讓我褪去了青檸檬水般的青澀，變得更成熟懂事了。
成長(zhǎng)的選擇作文 9
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)常會(huì)徘徊在選擇與選項(xiàng)之間。我們朝氣蓬勃，全身充滿了歲月賜予的青春活力，可是我們面對(duì)的分岔路也漸漸加多，“歧路中又有歧路”，最后那個(gè)路口也會(huì)漸漸湮沒(méi)在歲月的麾下，在成長(zhǎng)的巫覡使出的神奇法術(shù)中回到你的直覺(jué)之中，再來(lái)猜測(cè)下一個(gè)岔路口盡頭的生活……
每個(gè)人的選擇都是有所不同的。在道道坎一般的難題中，我們糾結(jié)于一個(gè)個(gè)迥然不同卻似乎都正確的選項(xiàng)，我們?cè)诔砷L(zhǎng)面前焦慮而困難地蹀躞著，躊躇著，好不容易選擇了，原形畢露的直接后果卻常讓我們后悔地直嘆息。
但是好多人忘了這一點(diǎn)，不是嗎？
青春的成長(zhǎng)造成了選擇，成長(zhǎng)是選擇的主源，我們卻是青春的朋友!
選擇并不完全是困難地。成長(zhǎng)之間沒(méi)有選項(xiàng)的對(duì)錯(cuò)，只是有優(yōu)劣勢(shì)的區(qū)分罷了。成長(zhǎng)將失敗擺在面前，點(diǎn)頭微笑，嗤之以鼻，它都是朋友；對(duì)他的態(tài)度也是一道小小的，容易的選擇�。�
我們?cè)诔砷L(zhǎng)的選擇中嘗試，我們?cè)谶x擇中跌倒了卻又爬起來(lái)。青春的太陽(yáng)是紅的，紅得健康，紅得可愛(ài)。我們手忙腳亂(與其這么說(shuō)，不如說(shuō)猝不及防)地迎接第一個(gè)青春來(lái)臨的訊息之春，不好意思地看著個(gè)子像野草一樣瘋竄，嗓子變高或變沉，紅色的青春痘越出“地平線”而未曾準(zhǔn)備好，在睡夢(mèng)中的青春反而蘇醒在夜晚中，回不去的青春的美好，歷代文人早用過(guò)千桶墨水描繪過(guò)了，而在這詩(shī)一般的年華，負(fù)著歲月的光采的我們固定了時(shí)間的單軌軸，面對(duì)一個(gè)個(gè)成長(zhǎng)的選擇時(shí)，我們終于開(kāi)始自豪——在選擇的.背后，有多少雙愛(ài)的眼睛在注視？老師，父母，同學(xué)，甚至是路上的過(guò)路者，不都是愛(ài)的化身嗎？
我們?yōu)槌砷L(zhǎng)煩惱什么呢？鳥(niǎo)兒呢喃在蔥翠的森林中，細(xì)水涓流歡樂(lè)地跳躍在地平線上。不論是憤怒地生長(zhǎng)的常春藤還 是一星點(diǎn)攢成的綠芽?jī)海徽撌歉咴仙n蒼的激流還 是丘陵間蕩漾的烏篷船，不論是寬闊奔放的赤日還 是細(xì)柔和煦的圓月，無(wú)不透露著生命的氣息……蟲(chóng)豸也在生長(zhǎng)，同樣面臨著我們理解不了的困阻，但是為了那些選擇，也為了成長(zhǎng)，更為了一雙雙愛(ài)的眼睛與齊刷刷的赤誠(chéng)之心，挽住那青春的手，一起歡笑著赤腳蹚過(guò)選擇之河。
成長(zhǎng)的選擇作文 10
陽(yáng)光透過(guò)窗簾的縫隙照到了屋子里，我順著那刺眼的光芒望去。空氣中是顆粒分明的小小塵埃，在陽(yáng)光的照射下折射著溫柔的光芒，我微瞇著眼望去，似乎還能看到時(shí)光匆匆走過(guò)的軌跡。是那樣微弱的，被光影模糊了的痕跡忽隱忽現(xiàn)，仿佛它從來(lái)沒(méi)有存在過(guò)。
回首往事，考試的緊張氣氛仿佛仍在身旁縈繞，好像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上打完一仗的士兵，正想回去論功領(lǐng)賞，卻就又被火急火燎地拖進(jìn)了新一輪更大的戰(zhàn)斗中。似乎只是一愣神的時(shí)間，就又轉(zhuǎn)眼到了考試周。難免悲哀，因?yàn)闀r(shí)間遠(yuǎn)比我們想象的要快很多。我們?cè)诤竺婵祚R加鞭的追趕，也敵不過(guò)它一拉韁繩的側(cè)馬奔騰。
本以為，時(shí)間還有很多，還有足夠我們揮灑的光陰；本以為，我們還小，還有足夠的資本去玩鬧……卻從未意識(shí)到，滿打滿算，我們的人生也已經(jīng)過(guò)去了八分之一的時(shí)間；也未曾想過(guò)，轉(zhuǎn)眼時(shí)間，我們就已經(jīng)到了做長(zhǎng)輩的年齡。我們已經(jīng)習(xí)慣了別人的愛(ài)護(hù)，習(xí)慣了別人因?yàn)槟阋稽c(diǎn)小事的夸獎(jiǎng)，卻也忘了，我們已經(jīng)成長(zhǎng)……
長(zhǎng)大了，就應(yīng)該承擔(dān)更多的責(zé)任，就應(yīng)該體會(huì)到更多現(xiàn)實(shí)的殘酷。其實(shí)，這些道理我們都懂，可是，長(zhǎng)大的痛楚豈是那么容易就能夠適應(yīng)的？我們眼中的`長(zhǎng)大，只是日益增多的作業(yè)，頻繁不斷的考試，和各種枯燥無(wú)味的補(bǔ)習(xí)班。成長(zhǎng)中的我們永遠(yuǎn)也體會(huì)不到長(zhǎng)大的玄機(jī)。
成長(zhǎng)，是一道沒(méi)有退路的選擇題，成功和失敗全在你的一瞬的抉擇。是選擇忍住一時(shí)的苦累，做人上之人；還是只要短暫的自由，卻放棄了長(zhǎng)久的快樂(lè)。一切的一切，都掌握在自己的手中。所謂的自己的未來(lái)自己做主，說(shuō)的就是這個(gè)道理吧，人只有努力了才會(huì)有收獲，只有能受得了苦中之苦，才方能做人上之人。
考場(chǎng)的硝煙，近了。風(fēng)吹動(dòng)窗簾，遮住了我的表情——屬于我們的選擇題，現(xiàn)在才要開(kāi)始……
成長(zhǎng)的選擇作文 11
你若成長(zhǎng)，世間事事都可成長(zhǎng)。談到成長(zhǎng)，只不過(guò)是在生活中去面對(duì)困難，從中獲得啟示，可以從事中獲得經(jīng)驗(yàn)。成長(zhǎng)是去克服困難，是現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的橋梁。
就如司馬遷一樣，他創(chuàng)作出了《史記》這一著作，他在獄中體會(huì)到了社會(huì)般的痛苦，在這一段時(shí)間中有所感悟。成長(zhǎng)，在每個(gè)人的身上都會(huì)有所體現(xiàn)。自己處于一個(gè)境界，就會(huì)有獲得成長(zhǎng)。也像宋濂在當(dāng)時(shí)社會(huì)生活艱苦的條件下，不畏生活的艱困，在大雪天也要去學(xué)習(xí)去向有德才的人請(qǐng)教。他在為了學(xué)習(xí)的成功而去尋找更好的老師，去之志，后來(lái)他成為了一名杰出的`文學(xué)家。而正因他在生活中不斷成長(zhǎng)，才會(huì)使他的人生更成長(zhǎng)。
因?yàn)槌砷L(zhǎng)，自己會(huì)有所進(jìn)步，有所奮進(jìn)。成長(zhǎng)對(duì)于一個(gè)人而言可能是成就上或者是事業(yè)上的。法國(guó)著名物理學(xué)家居里夫具有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，使她在每次實(shí)驗(yàn)中都會(huì)有所成長(zhǎng)，最終她因鍥而不舍的成長(zhǎng)精神從幾十噸的礦物中提取了幾克鐳。成長(zhǎng)不論大小，年齡，只要有所進(jìn)步，可畏成長(zhǎng)。明朝的談遷他是個(gè)秀才，因?yàn)榧腋F，所以到處借書(shū)，有時(shí)為了查閱資料而去行走一百多里，努力了27年，六易其稿，終于寫(xiě)成一部巨著。可在他56歲時(shí)，有人偷了他的書(shū)稿，他傷心不絕，但他并沒(méi)有放棄，而反而使他有了更多的力量，他以前的成功也讓他從這次成長(zhǎng)中提供了精神力量，最終因?yàn)椴粩嘟?jīng)過(guò)生活的磨礪，成長(zhǎng)，創(chuàng)作出了問(wèn)世的《國(guó)榷》。
成長(zhǎng)，需要凌空一躍，有一個(gè)人做過(guò)這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)，把兩只青蛙放進(jìn)熱水中，一只會(huì)用力撲救，而另一只則躺在里面，最終一只經(jīng)過(guò)他的不懈堅(jiān)持跳了出來(lái)，而另一只則葬身鍋底，正因一只青蛙他的努力，而去盡自己最大的努力去凌空一躍，在這次的險(xiǎn)中，他會(huì)懂得不能輕易放棄，而需謹(jǐn)慎，獲得成長(zhǎng)后，會(huì)在接下來(lái)的生活中更加謹(jǐn)慎�？晌罚砷L(zhǎng)的重要性決定了個(gè)人的命運(yùn)。
選擇成長(zhǎng)，要去克服，去超越，那時(shí)的自己。去向著夢(mèng)想奮進(jìn)。事事中也都存在成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的選擇作文 12
很小的時(shí)候，對(duì)著一玻璃柜的玩具，我既想要那個(gè)精美小巧的芭比娃娃，又想要那個(gè)溫暖的絨絨的泰迪熊，可媽媽告訴我只能選一個(gè)。最后，我抱著小熊戀戀不舍地望了望娃娃走出商店。
我們很小的時(shí)候，就已經(jīng)要面臨選擇了。幼年的選擇很簡(jiǎn)單，只是憑著喜歡或者不喜歡的心理，選擇好了以后也不會(huì)太過(guò)后悔、遺憾或者有其他什么情緒�？傊�，那時(shí)的選擇很簡(jiǎn)單很純粹。就像百日宴上安排的抓鬮，選擇完了之后并不會(huì)有太深刻的印象。
然而，越長(zhǎng)越大，面臨的選擇越來(lái)越多，越來(lái)越復(fù)雜，越來(lái)越讓人擔(dān)憂愁腦。面臨高考，有太多東西要選擇。選擇放棄朋友？選擇放棄自己的愛(ài)好？選擇挑燈夜戰(zhàn)？選擇日日苦讀？這樣的選擇讓我很是為難，有太多不想放棄，有太多又應(yīng)該堅(jiān)持。也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的，選擇變得這么困難，牽動(dòng)著如此多的思緒。在艱難也必須要選擇啊，面對(duì)朋友們聚會(huì)的邀請(qǐng)我開(kāi)始拒絕，面對(duì)我喜愛(ài)的音樂(lè)也不太多涉入，面對(duì)明媚的陽(yáng)光我再也不會(huì)像以前一樣背上一個(gè)包就出去享受大自然的撫慰。我選擇了高考，選擇了奮斗，選擇了分?jǐn)?shù)的煎熬，選擇了短時(shí)間的考驗(yàn)�；蛟S選擇了這些并不讓我快樂(lè)，甚至在夜里難以入眠不斷想起和朋友們放風(fēng)箏的畫(huà)面，唱歌的畫(huà)面，擠在一輛小電瓶車上劃過(guò)夏夜無(wú)人街道的畫(huà)面
地，就流淚了�；蛟S這選擇讓我疼痛，但這就是選擇的滋味。選擇就意味著要拋棄和割舍，這是無(wú)論哪一種選擇都需要的。哪怕是幼年，選擇了小熊就不能擁有洋娃娃。
現(xiàn)在的我開(kāi)始品嘗出了選擇的.百般滋味。選擇并不只是苦的或者甜的。有時(shí)候我會(huì)懷念幼年選擇的簡(jiǎn)單純粹，或許選擇的本質(zhì)從未改變，變的只是我心。但是，無(wú)論如何，人生路上還存在著無(wú)數(shù)的選擇，有的選擇會(huì)讓你途徑一路芬芳，有的選擇會(huì)讓你穿過(guò)一片荊棘，那都是你選擇的路，既然做出了選擇，就要義無(wú)反顧地走下去。
選擇讓人成長(zhǎng)，選擇了就勇敢地走下去吧，哪怕鉻的腳生疼，也不會(huì)有所抱怨。
成長(zhǎng)的選擇作文 13
赫爾曼·黑塞說(shuō)：“我們都是生命的過(guò)客，都是時(shí)空中的流浪者，我認(rèn)為生命是一連串生生不息的思索、了解、覺(jué)察、選擇、創(chuàng)造的循環(huán)歷程�！�
而我的生命，是在抗?fàn)幹斜l(fā)，在沉默中悄然生長(zhǎng)。
在讀《清兵衛(wèi)與葫蘆》時(shí)，老師告訴我們清兵衛(wèi)在抗?fàn)幹型讌f(xié)，是最悲哀的事，這是他對(duì)于命運(yùn)的放棄，是個(gè)性的滅亡。我十分心虛，在這時(shí)多次問(wèn)自己，我的生命是該抗?fàn)�，還是該沉默？
魯迅先生在說(shuō)“真正的勇士，是敢于直視慘淡的人生，是敢于正視淋漓的鮮血”時(shí)，那是一個(gè)不安穩(wěn)的時(shí)代，凡是能站起來(lái)發(fā)聲的，都是勇士。然而如今的我的斗爭(zhēng)都太幼稚。當(dāng)我為了自己軟弱的自尊而斗爭(zhēng)，為了使自己避免更多困苦獲得更多無(wú)意義的安樂(lè)而斗爭(zhēng)，在幾個(gè)夢(mèng)醒之后我就明白了這些斗爭(zhēng)十分愚蠢，毫無(wú)意義。于是我學(xué)會(huì)了沉默。當(dāng)我的夢(mèng)想被阻礙，當(dāng)我被要求為了將來(lái)的清福而學(xué)習(xí)，為了自己的成功而奮斗，也只會(huì)對(duì)此保持沉默，于是期望他人所說(shuō)的都是正確的，我能依照他人的道路來(lái)成長(zhǎng)。
沉默似乎能保護(hù)我，遠(yuǎn)離爭(zhēng)執(zhí)。我總會(huì)看到社交活動(dòng)中有太多的怪象，人們會(huì)為了一個(gè)話題產(chǎn)生爭(zhēng)執(zhí)。為了探究真相而大費(fèi)口舌，對(duì)網(wǎng)絡(luò)另一端毫不相識(shí)的人口誅筆伐，然而這個(gè)話題的真相在第二天發(fā)生逆轉(zhuǎn)，所有爭(zhēng)論都失去了意義，所有激情都變成了戲言。于是在這之中我選擇保持沉默，在信息中吸收養(yǎng)分，在困苦中體會(huì)成長(zhǎng)�！皩�(duì)生命，對(duì)人類過(guò)分的悲觀，過(guò)分的樂(lè)觀，都是不誠(chéng)實(shí)的。看輕世界的荒謬是一個(gè)智者的基本水準(zhǔn)�！边@就是木心的態(tài)度。
可我還是無(wú)法做到如智者一般的對(duì)世界保持冷漠。像中島敦寫(xiě)出的：“能若無(wú)其事的嘲笑超乎人們想象的困苦、貧乏、酷寒、孤獨(dú)，如果這是頑固，那么必須說(shuō)這個(gè)頑固是凄厲壯大的。”我從來(lái)都不能以站在世界之上的角度冷眼看待世界，于是當(dāng)我所喜愛(ài)受到污蔑，當(dāng)我的個(gè)性遭到誤解，當(dāng)我的.思想受到阻礙，當(dāng)他人的言語(yǔ)刺激到我的底線，我會(huì)奮起反抗，展示我的精神，表明我的力量。若能承受住痛苦，必會(huì)獲得喜悅。
我總是需要在人生路口做出許多選擇，選擇抗?fàn)幓蜻x擇沉默。我常選出使自己感到自豪的答案，也常選出為之后悔的答案。人生需要抗?fàn)�，與需要沉默。重要的是能否對(duì)自己的選擇保持自信，對(duì)此無(wú)怨無(wú)悔，為此付出努力。如此生長(zhǎng)，最后，便會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己的為人處世，沒(méi)有什么恰好，只是本然。
成長(zhǎng)的選擇作文 14
木蘭靜靜地坐在河邊的石頭上，手中的花瓣打著旋落在水中，偶爾有幾只小魚(yú)在下面嬉戲。木蘭卻沒(méi)心情來(lái)欣賞這些，只是呆呆地坐著。
“木蘭姐，你在這啊，我到處找你呢�！币粋�(gè)臉上充滿稚氣的小女孩邊跑邊說(shuō)，可木蘭仍未緩過(guò)神來(lái)。
“姐姐，你怎么不理我了，是不是巧兒又淘氣了，巧兒下次不敢了，木蘭姐別生氣了�！闭f(shuō)著說(shuō)著巧兒便哭了起來(lái)。
木蘭這才回過(guò)神來(lái)，將巧兒輕輕地?fù)г趹阎校骸扒蓛阂恢倍己芄�，姐姐沒(méi)有生氣，姐姐在想事情。”說(shuō)完便在巧兒的臉上親了一下，巧兒也用小手摟住木蘭的脖子開(kāi)心地笑了。
“姐姐，你在想什么事呢？可不可以告訴我啊，我很想知到�！鼻蓛赫Ｖ敉舻拇笱劬Γ蓯�(ài)極了。
木蘭看著她真的不知道該如何說(shuō)，但她還是講了：“又要打仗了，而且要在我們這征兵，我父親年紀(jì)太大弟弟年齡又太小了，怎么辦啊�！蹦咎m眼中充滿淚水，卻又不肯在巧兒面前流淚。
“當(dāng)兵呀，多威風(fēng)啊，我真羨慕你，能有一位很強(qiáng)的父親，到那時(shí)你就是我們大家的小英雄了，多好啊�！彼难壑腥猿錆M了孩子氣。
木蘭松開(kāi)她的手，站起來(lái)背對(duì)著她說(shuō)：“你太小了，根本不懂戰(zhàn)爭(zhēng)，很少有人能平安地回來(lái)，戰(zhàn)場(chǎng)就是殺場(chǎng)�！�
巧兒那顆純凈的'心也充滿了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的恐懼：“那可怎么辦啊，木蘭姐要不先讓他們?nèi)ノ壹叶愣悖馨踩��！?/p>
“不行，國(guó)家要兵必有皇帝的苦衷，我們不能逃避的，只有面對(duì)�！蹦咎m轉(zhuǎn)過(guò)頭眼中投來(lái)堅(jiān)定的目光。
“你有好辦法了？太好了，什么辦法啊�！鼻蓛洪_(kāi)心的問(wèn)。
“你要保密，這件事只有我們倆知道，不許和別人說(shuō)�！蹦咎m說(shuō)話時(shí)有一種少許的嚴(yán)肅，這讓巧兒有些不知所措，慌忙地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
“在我們家，我是姐姐我要去從軍，你要在我走了以后幫我照顧一下�！蹦咎m笑著說(shuō)，眼中閃著淚光。
“不，我不讓姐姐去，姐姐別去行嗎，我們?cè)傧胂雱e的辦法吧，姐姐你別去了，行嗎？”巧兒哭著拉住木蘭。
“好妹妹，別哭了，你太小了很多事你不明白，但你要記住，面對(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇�！闭f(shuō)完木蘭便走了。
“姐姐，你別走了，我舍不得你啊�！鼻蓛嚎拗茨咎m離去，“面對(duì)成長(zhǎng)，我別無(wú)選擇�！边@句話一直回想在她耳邊。
巧兒擦干了淚水，臉上帶有一絲絲的微笑：“姐姐，我明白了，我為你祝福�！�
面對(duì)成長(zhǎng)，別無(wú)選擇。
成長(zhǎng)的選擇作文 15
拼一把吧，成長(zhǎng)也需要選擇！
兒時(shí)，我被關(guān)在舞蹈房。
陽(yáng)光用炙熱的手劃過(guò)我的臉龐，我的額頭慢慢流下了汗水，我的眼眶漸漸噙滿淚水，恐懼好似一團(tuán)熊熊烈火，把弱小、笨拙的我包圍。“趕緊練習(xí)，老師又在點(diǎn)名批評(píng)你！”媽媽臨走時(shí)甩下這一句話，隨后重重的關(guān)上門(mén)。我像被猛抽了一幾耳光，坐在地上無(wú)助地哭泣，只會(huì)哭泣。
后來(lái)，我站了起來(lái)，我不甘心。我從最基礎(chǔ)的下腰、踢腿到后來(lái)的跳躍、旋轉(zhuǎn)，從無(wú)助哭泣到優(yōu)雅輕盈。落幕，同一個(gè)舞蹈，同一個(gè)起點(diǎn)，同一個(gè)終點(diǎn)。我贏了。陽(yáng)光溫柔的拂過(guò)我的裙擺，泛起層層漣漪，泛起絲絲驕傲，泛起點(diǎn)點(diǎn)淚水……
拼一把吧，拼一把眼淚，拼一把汗水。
十歲，操場(chǎng)上。
當(dāng)時(shí)，體育成績(jī)被算入初考、高考總分以及小學(xué)期末評(píng)獎(jiǎng)中，而那時(shí)我是多么想拿到“三好學(xué)生”，那時(shí)我是多么拼命，那時(shí)我是多么疲憊。
站在起跑線上，隨著哨聲，我像離弦的箭般飛了出去，風(fēng)在耳邊呼呼的刮著，眼邊紅色的塑膠跑道飛快地后退。額上的汗水緩緩落下，我早已筋疲力竭。我的腳步慢了下來(lái)，呼吸開(kāi)始急促，心跳開(kāi)始加快，我一次又一次的告訴自己，再堅(jiān)持一下，就要到了！最后一圈時(shí)，我很想加快速度，奈何四肢卻絲毫不理會(huì)這個(gè)請(qǐng)求。終于，我拖著疲憊的身子跨過(guò)終點(diǎn)線，測(cè)驗(yàn)單上“優(yōu)秀”二字仿佛閃著金光，讓我激動(dòng)不已。
拼一把吧，拼一把速度，拼一把疲憊。
十二歲，面臨小升初。
六年級(jí)，緊張的學(xué)業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，心里充斥著說(shuō)不清的壓抑。我很害怕，害怕考試考砸，成績(jī)下滑。父母為了讓我上好的初中，有好的未來(lái)，買了貴得要命的學(xué)區(qū)房，每次過(guò)去，父母都會(huì)興致勃勃的討論以后的初中生活，而我只能在一旁苦笑：高聳古老的城墻，擋不住憂傷；肩上沉重的行囊，充滿了惆悵；滿眼的.希望，只能默默流淌……
我每天在學(xué)校與作業(yè)、知識(shí)作斗爭(zhēng)，回家放下包袱卻害怕浪費(fèi)時(shí)間。日復(fù)一日，我漸漸丟失了那沒(méi)心沒(méi)肺的笑顏，卻以“微笑”來(lái)遮掩自己的丑陋。后來(lái)，我想開(kāi)了。我選擇了成長(zhǎng)，努力。我不在頹廢，我想拼一把，拼一把努力，拼一把未來(lái)。
我很贊同鄭板橋的“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)”很贊同李白的“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！焙芘Φ淖龅健坝F千里目，更上一層樓”我堅(jiān)信青春如初春，如朝日，如百卉之萌動(dòng)，如利刃之新發(fā)于硎，人生最寶貴之時(shí)期也。
有人說(shuō)青春只有一次，但我覺(jué)得青春是無(wú)限的。正因如此，拼一把吧，少年！成長(zhǎng)也需要選擇！
成長(zhǎng)的選擇作文 16
成長(zhǎng)路途中，難免遇到岔路。極目望去，路消失在盡頭�？上Р荒芡瑫r(shí)涉足，但既然選擇，就不要回頭。
這是成長(zhǎng)的真諦。
小時(shí)候覺(jué)得戴眼鏡很酷。到四年級(jí)，竟然突患真性近視。“如愿以償”后，看廣告牌字都模糊，免不了受伙伴嘲笑。吃飯時(shí)更不方便。網(wǎng)上游戲?qū)ξ艺T惑很大。但每一次玩過(guò)后，眼睛有些酸疼，腦袋也眩暈持續(xù)十幾分鐘。我深知其害。我決定在學(xué)了小學(xué)自然學(xué)后接觸和探究自然，說(shuō)白了就是下去玩。一是綠色天然植物對(duì)視力有幫助，二是減少宅在家的時(shí)間。果然，漫步在花叢中，花香像纖纖細(xì)手撫摸著鼻子，沁人心脾；順便在亭中對(duì)弈，良多趣味；網(wǎng)上閃花花的游戲黯然失色。我微笑著走著這一條路。兩年視力只下降75度。
這是對(duì)于身體健康的重要選擇。一是走向“瞎子”，一是走向光明的世界。但人生重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)剛剛抵達(dá)。
五六年級(jí)，小升初惡魔降臨了。記得我曾憑借數(shù)學(xué)優(yōu)異成績(jī)，以二十分之一的錄取率考進(jìn)廣益。我引以為豪。但經(jīng)過(guò)新時(shí)代陽(yáng)光一年坑班的經(jīng)歷，考進(jìn)南雅的消息隨著傳來(lái)。我猛地陷入猶豫，是在家長(zhǎng)猶豫之前。媽媽最希望我考進(jìn)南雅，但升學(xué)考試語(yǔ)文b總覺(jué)著名不副實(shí)。廣益校園樓層棕紅，有綠草相襯。進(jìn)出校門(mén)管理嚴(yán)格，布局方正。上面教學(xué)樓，底下籃球場(chǎng)。但媽媽還是讓我混進(jìn)南雅看看環(huán)境生活怎么樣。
終于走進(jìn)南雅。后來(lái)才知道是在鳳凰山上。我爬上去就耗了好些力氣了。足球場(chǎng)，校園都在意料之內(nèi)。看著深灰饒有些歷史年代的教學(xué)樓和平鋪整齊到和方格一樣的草坪，我默不作聲。突然，一個(gè)面容清秀的學(xué)姐快步走上來(lái)。
“弟弟，你是來(lái)參觀南雅校園的吧，其實(shí)校園平凡無(wú)奇，但細(xì)看虎虎生威�！堆艌@》便可以幫助你了解南雅背景和校園風(fēng)采。買一本只要5元呢！”她流利地說(shuō)完，微笑眼中飽含期待地看著我。
我自然地拿起書(shū)來(lái)翻看，竟然看到了《新聞大求真》節(jié)目中一名記者的`身份：南雅人！
我夢(mèng)寐以求的科學(xué)圣地——《新聞大求真》！那里的實(shí)驗(yàn)器材，拍攝場(chǎng)景，科學(xué)知識(shí)，無(wú)疑像磁鐵一樣吸引我！我于是一口咬定，買下它。她高興地結(jié)過(guò)我的錢(qián)，輕輕拍了我的肩，說(shuō)：“以后到南雅要加油啊！”然后蹦蹦跳跳地走了。
選擇南雅，我不曾后悔。雖然廣益更有可能提供給我理科競(jìng)賽大放異彩的平臺(tái)，但優(yōu)秀的老師和善解人意的同學(xué)，給了我精神上的支柱。
成長(zhǎng)的選擇作文 17
在人生路上，總有或大或小令人迷惘徘徊的路口在時(shí)時(shí)刻刻地等待著我們，等待著我們做出人生一次又一次的抉擇。
記得在幼兒園的時(shí)候，媽媽帶我去了音樂(lè)學(xué)院。漫步在音樂(lè)學(xué)院中，隨處都可聽(tīng)到如水般流暢而悠揚(yáng)的琴聲在花兒的清香中流淌開(kāi)來(lái)。那時(shí)已經(jīng)對(duì)音樂(lè)表現(xiàn)出了極大熱情的我不由得在一位大姐姐的面前停下了腳步，深深地陶醉于那悅耳的琴聲之中。媽媽顯然看出了我對(duì)那小提琴的迷戀，于是，她指著那琴說(shuō)："想學(xué)它嗎？"不知是過(guò)度迷戀于那琴聲還是什么，我竟毫不猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭，從而開(kāi)始了我艱辛苦澀而又快樂(lè)的學(xué)琴之旅""
那是我的第一次選擇。
剛剛走在學(xué)琴路上，我的好奇心促使我很快地進(jìn)步，引發(fā)了無(wú)數(shù)老師和同學(xué)的嘖嘖贊嘆，那時(shí)的我真的很開(kāi)心、很幸福。
然而天真的我并不知道，接下來(lái)等待我的卻是一段艱辛的歷程。
兒時(shí)的好奇心在單調(diào)乏味而又無(wú)止境的.練習(xí)中很快退色，變得黯淡。而我那時(shí)的心情亦如灰暗的天空，不知何時(shí)才是盡頭。煩，真的很煩。每當(dāng)看著窗外小伙伴打鬧的身影，每當(dāng)聽(tīng)到窗外小伙伴的歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我總是開(kāi)始無(wú)止境的心酸，無(wú)止境的痛苦。那時(shí)的我，被同伴看成是不合群的異類，心驀地很痛。
終于在考級(jí)成績(jī)很砸，練琴練得很糟的那一刻，我想到了放棄。是不是放棄了它，心就可以不痛？那一晚，我想了很久，很久""
在第二天，我還是毅然決然地拿起了小提琴，心忽然明媚而坦然開(kāi)來(lái)。雖然我不知道在以后學(xué)琴的路上還會(huì)遇到什么，但我知道堅(jiān)持下去沒(méi)有錯(cuò)！于是在這一次戀戀不舍的回眸中，我還是選擇了繼續(xù)走下去。
在這一次艱難而又是最后一次的抉擇之后，我的學(xué)琴路走得很順，也許是因?yàn)獒屓涣税伞?/p>
在那一個(gè)月光如水的夜晚，我撫摸著脖子上因長(zhǎng)久練琴而留下的傷痕，看著指尖磨出的厚而硬的肉墊，耳邊又響起了悠揚(yáng)的琴聲，我的眼眶濕潤(rùn)了。
在那一刻，我才深深地意識(shí)到，在夢(mèng)想的追逐中自己選擇的路就要自己走，不管有多么艱難都要堅(jiān)持不懈""因?yàn)槲抑�，為了能品嘗到逐夢(mèng)最終的快樂(lè)，就必須先經(jīng)歷艱難的磨練。在那苦澀艱辛中，我讀懂了音樂(lè)的魅力，更讀懂了在逐夢(mèng)中的快樂(lè)與意義。
我也知道，從那一刻起，我真正的長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的選擇作文 18
寒假伊始，我和初中老師、同學(xué)們開(kāi)了個(gè)小聚會(huì)。和以前的同學(xué)們聚在一起，我從心底里感到幸福。但派對(duì)結(jié)束后，我感到內(nèi)心空虛，一種孤獨(dú)感襲來(lái)。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我一直在想我為什么會(huì)這樣。起初我以為我難過(guò)的是和同學(xué)分開(kāi)。后來(lái)我才明白，我害怕的不是同學(xué)的分離，而是成長(zhǎng)。
是的，長(zhǎng)大了，這個(gè)答案對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么不可思議。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常對(duì)著天空哭泣，想快點(diǎn)長(zhǎng)大。小學(xué)的時(shí)候希望快點(diǎn)上初中，初中的時(shí)候希望快點(diǎn)上大學(xué)。原因不外乎幾個(gè)，最典型的就是“長(zhǎng)大了可以離開(kāi)父母身邊，做自己想做的事”。我多么渴望成長(zhǎng)，就像一只渴望掙脫牢籠的夜鶯。期待長(zhǎng)大后能在廣闊的天地里大展宏圖，期待離開(kāi)家鄉(xiāng)后的詩(shī)意與遠(yuǎn)方。
你什么時(shí)候開(kāi)始害怕長(zhǎng)大的？我又問(wèn)自己。我很驚訝我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題。可能是中考過(guò)后，我就再也沒(méi)有和一直玩得很開(kāi)心的同學(xué)聯(lián)系了�？赡苁前峒液笠惶戾e(cuò)過(guò)了那個(gè)凌亂卻溫暖的房間，也可能是無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了父母身上的白發(fā)，聽(tīng)到了親人去世的消息——我發(fā)現(xiàn)了成長(zhǎng)的代價(jià)是我周圍人的晚年。 “既然如此，那還不如不要長(zhǎng)大。”我當(dāng)時(shí)就一直這么想的。
我還是按照不可改變的自然規(guī)律越來(lái)越高，但我從來(lái)沒(méi)有體驗(yàn)過(guò)再次長(zhǎng)大的感覺(jué)，即使我踏入了高中。沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，上課只專注于自己喜歡的.科目，沾沾自喜，無(wú)法控制自己的情緒……我覺(jué)得此刻沖出來(lái)的這篇作文就是一個(gè)例子。
然后呢？是的，后來(lái)，高二下學(xué)期，高考結(jié)束了，語(yǔ)文老師向我們表達(dá)了自己的感受：“從一座教學(xué)樓到另一座教學(xué)樓只需要幾分鐘，一年的時(shí)間。”這讓我震驚了，仿佛即將面臨高考，成長(zhǎng)的過(guò)程就在那里，不管你喜不喜歡。不同的是，當(dāng)你走出高考室，高考就是結(jié)束了，成長(zhǎng)是生命的河流，會(huì)流到生命的盡頭。
不管你知不知道，不管你愿不愿意，你都無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。既然如此，我該怎么辦？我意識(shí)到擁抱成長(zhǎng)是最好的選擇。面對(duì)成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)，勇于剖析自己，勇于承擔(dān)責(zé)任。這樣，我才不會(huì)為昨天的離別而難過(guò)。和對(duì)未來(lái)未知的恐懼。像李白一樣狂野浪漫的感嘆：“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁。我怎樣才能不擔(dān)心或幻想逃脫？前路漫漫，我應(yīng)該愿意克服困難，保持開(kāi)放的心態(tài)。因此，我不辜負(fù)童年的希望，愛(ài)人的期望，以及成長(zhǎng)中的自我。
成長(zhǎng)的選擇作文 19
寒假伊始，我與初中的老師同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)小聚會(huì)。當(dāng)我與昔日同窗歡聚一堂時(shí)，我從心底感到高興。可聚會(huì)散場(chǎng)后，我卻感到心里空落落的，一陣孤獨(dú)感向我襲來(lái)。
當(dāng)我一個(gè)人在家的時(shí)候，我就反復(fù)思索著為什么我會(huì)如此。一開(kāi)始我以為，我憂傷的是與同學(xué)的離別。后來(lái)我才明白，我懼怕的不是同學(xué)的離別，而是成長(zhǎng)。
是的，成長(zhǎng)，這個(gè)答案對(duì)我而言是多么不可思議。小時(shí)候我對(duì)著蒼天千呼萬(wàn)喚，想要自己快快成長(zhǎng)，小學(xué)時(shí)盼著快點(diǎn)上中學(xué)，中學(xué)時(shí)又希望趕緊上大學(xué)。原因不外乎那么幾個(gè)，最為典型的就是“長(zhǎng)大后才能離開(kāi)父母身邊，做自己想要做的事”。我曾經(jīng)多么盼望成長(zhǎng)，就像夜鶯渴望沖破囚禁它的牢籠。我期待著成長(zhǎng)后可以在廣闊天地大有作為，期待著離開(kāi)故鄉(xiāng)后就是詩(shī)和遠(yuǎn)方。
你又是什么時(shí)候開(kāi)始害怕成長(zhǎng)呢？我再次追問(wèn)自己。我驚奇地發(fā)現(xiàn)我無(wú)法回答這個(gè)問(wèn)題�？赡苁窃谥锌己笈c素來(lái)玩得好的同學(xué)不曾有過(guò)聯(lián)系，可能是搬家后的某一日懷念起原來(lái)有些臟亂但是溫馨的房間，也可能是偶然間發(fā)現(xiàn)父母頭上的白發(fā)和聽(tīng)見(jiàn)親人逝世的消息——發(fā)覺(jué)成長(zhǎng)的代價(jià)就是身邊人的老去�！凹热蝗绱耍遣蝗绮灰砷L(zhǎng)�！蹦莻�(gè)時(shí)候的我肯定如此想過(guò)。
我仍然按照無(wú)可更改的自然規(guī)律漸漸長(zhǎng)高長(zhǎng)大，卻再也未曾體驗(yàn)過(guò)成長(zhǎng)的感覺(jué)，哪怕我踏入了高中的學(xué)堂。學(xué)習(xí)沒(méi)有規(guī)劃，上課只盯著自己喜歡的科目學(xué)，并為此沾沾自喜，無(wú)法控制好自己的情緒……我想，此刻急匆匆趕出來(lái)的這篇隨筆就是例證。
后來(lái)呢？是啊，后來(lái)，在高一下學(xué)期的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的高三已經(jīng)高考結(jié)束了，語(yǔ)文老師向我們抒發(fā)著自己的感慨：“從一棟教學(xué)樓到另一棟教學(xué)樓需要的'是幾分鐘，也是一年的光陰。”這話讓我驚覺(jué)，就像是我即將面臨的高考一樣，成長(zhǎng)的進(jìn)程就在那里，不論你愿意與否。不同的是，走出高考考場(chǎng)，高考就結(jié)束了，而成長(zhǎng)是生命的河，會(huì)一直流淌，直至匯入生命的終點(diǎn)。
無(wú)論你懂或不懂，愿意或不愿意，你都無(wú)法拒絕成長(zhǎng)。既然如此，那我該怎么辦？我意識(shí)到擁抱成長(zhǎng)就是最好的選擇。直面成長(zhǎng)，積極學(xué)習(xí)，勇于解剖自己，勇于承擔(dān)責(zé)任，如此，我才不會(huì)為昨日的離別而感傷，為未知的未來(lái)而恐慌�？穹爬寺缋畎锥急瘒@“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”，而我，又豈能無(wú)愁或幻想逃避？前路漫漫，眼前為學(xué)，我當(dāng)樂(lè)于克服困難，坦蕩為之，不負(fù)兒時(shí)希冀，不負(fù)關(guān)愛(ài)者的期待，更不負(fù)成長(zhǎng)中更好的自己。
成長(zhǎng)的選擇作文 20
生活中，總是存在著太多太多的選擇題。是或不是;能或不能;優(yōu)良與惡劣……太多太多。我們總是得從中選出一個(gè)，不管其過(guò)程的多么的艱難。表面上它們帶給了我們?cè)S多困擾，阻礙了我們一帆風(fēng)順的成長(zhǎng)道路，實(shí)際上，他們使我們慢慢地長(zhǎng)大，開(kāi)始知道深思熟慮，開(kāi)始懂得凡事要細(xì)細(xì)琢磨，三思而后行。
記得，那是暑假炎熱的一天。我和家人一同去參觀世博會(huì)。我們?cè)谙愀垧^前苦苦等待，可是越是心急，時(shí)間就越是過(guò)得慢，似乎就和我們較上了勁。隊(duì)伍一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)。我瞅瞅前面似長(zhǎng)龍般的隊(duì)伍，又瞄瞄空中那一輪艷陽(yáng)。已經(jīng)是正午時(shí)分。我的心中越發(fā)的`焦急。忽然發(fā)生了一個(gè)小小的插曲。一個(gè)估摸著十七八歲的男孩子，身手敏捷的從后面竄上來(lái)，像一條抓不住的泥鰍，他從欄桿下面的縫隙中鉆了進(jìn)來(lái)，得意洋洋地排到了前面。后面的游客雖然心中十分不悅，但當(dāng)著這么多人的面，也不好發(fā)作，這使得那個(gè)少年越發(fā)的猖狂。我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：為什么我不可以像他一樣鉆到前面去呢?我一遍又一遍地琢磨著這個(gè)想法，越來(lái)越覺(jué)得這個(gè)計(jì)劃十分可行，正當(dāng)我準(zhǔn)備行動(dòng)時(shí)，我又冒出了一個(gè)念頭：如果人人都這樣插隊(duì)，那道德二字何在?我正欲把腳縮回來(lái)時(shí)，又想：反正我只是個(gè)孩子，他們不會(huì)跟我計(jì)較的。我想想，蹲下身，想鉆到外面去�？墒�，道德習(xí)慣要從小培養(yǎng)呀，何況我還是個(gè)少先隊(duì)員呢!我想想還是覺(jué)得不妥當(dāng)，站起身來(lái)。我腦子里鉆出一個(gè)想法：就這一次，下不為例，我還是決定插隊(duì)�？墒�，這里是世博會(huì)，是全世界的矚目焦點(diǎn)，不怕一萬(wàn)，就怕萬(wàn)一，如果被外國(guó)人看到了，影響多不好。我把身子又縮回來(lái)。我已經(jīng)在這里等了這么長(zhǎng)時(shí)間，少說(shuō)也三四小時(shí)，插一下隊(duì)也是情有可原的。我還是想動(dòng)一下歪腦筋。算了算了，為了保持一個(gè)良好的精神面貌，為了當(dāng)一個(gè)合格的少先隊(duì)員，我還是多等一會(huì)兒吧!我左思右想，還是決定以大局為重，為了在外國(guó)人面前留下一個(gè)好的印象，我還是應(yīng)該有一個(gè)奉獻(xiàn)精神。所以，我還是多等一會(huì)兒吧!
這件事之后，我明白的不只是插隊(duì)不文明，還有道德實(shí)踐的難處，我們可以辨清道德，可是很少能夠做到實(shí)踐道德。隨著時(shí)間的推移，我面臨的道德選擇很多，但是我知道，我們不能飲鴆止渴，不能為了得到眼前的利益，而拋棄自己的道德文明，物質(zhì)上的利益可以尋回，但是道德丟失了，就再也不能尋回了。
成長(zhǎng)的選擇作文 21
在人生的長(zhǎng)河中，每個(gè)人都會(huì)面臨無(wú)數(shù)的選擇。這些選擇或大或小，或輕或重，但無(wú)一不在塑造著我們的性格，指引著我們的方向。成長(zhǎng)，就是一個(gè)不斷選擇、不斷前行的過(guò)程。而每一次選擇，都是對(duì)自我的一次考驗(yàn)，也是對(duì)未來(lái)的一次投資。
一、選擇的勇氣
小時(shí)候，我們或許會(huì)因?yàn)橐粔K糖果、一個(gè)玩具而與伙伴爭(zhēng)執(zhí)不休，那時(shí)的選擇簡(jiǎn)單而直接，更多地是出于本能和欲望。但隨著年齡的增長(zhǎng)，我們面臨的選擇越來(lái)越復(fù)雜，也越來(lái)越需要勇氣。記得高中時(shí)，我面臨著文理分科的選擇。那時(shí)的我，對(duì)文理科都有著濃厚的興趣，但又擔(dān)心自己無(wú)法適應(yīng)某個(gè)科目的深度學(xué)習(xí)。在猶豫和彷徨中，我最終選擇了理科，因?yàn)閮?nèi)心深處有一個(gè)聲音告訴我，挑戰(zhàn)未知，才能收獲成長(zhǎng)。那次選擇，讓我學(xué)會(huì)了勇敢面對(duì)自己的恐懼，也為我未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、選擇的智慧
成長(zhǎng)的過(guò)程中，智慧的選擇往往比努力更為重要。大學(xué)時(shí)期，我參加了學(xué)校的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽。面對(duì)眾多的項(xiàng)目方向，我和團(tuán)隊(duì)成員們進(jìn)行了深入的討論和分析。最終，我們選擇了一個(gè)既符合時(shí)代潮流又具有社會(huì)價(jià)值的項(xiàng)目——開(kāi)發(fā)一款幫助老年人跨越數(shù)字鴻溝的智能助手。這個(gè)項(xiàng)目不僅讓我們?cè)诒荣愔忻摲f而出，更重要的是，它讓我們深刻體會(huì)到了科技與社會(huì)責(zé)任相結(jié)合的重要性。這次選擇，讓我學(xué)會(huì)了用智慧的眼光去看待問(wèn)題，用創(chuàng)新的思維去解決問(wèn)題。
三、選擇的堅(jiān)持
選擇之后，更重要的是堅(jiān)持。在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們遇到了無(wú)數(shù)的困難和挑戰(zhàn)。資金鏈斷裂、技術(shù)瓶頸、市場(chǎng)認(rèn)可度低……每一個(gè)問(wèn)題都像是橫亙?cè)谖覀兠媲暗木奘５悄欠輰?duì)夢(mèng)想的執(zhí)著和對(duì)選擇的堅(jiān)持，讓我們一步步克服了困難，最終讓項(xiàng)目落地生根。這次經(jīng)歷讓我明白，成長(zhǎng)的路上沒(méi)有一帆風(fēng)順，但只要心中有光，腳下就有路。堅(jiān)持，是通往成功不可或缺的鑰匙。
四、選擇的反思
當(dāng)然，成長(zhǎng)的過(guò)程中，并非所有的.選擇都是正確的。我也曾因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)或盲目而做出錯(cuò)誤的決定。但正是這些錯(cuò)誤的選擇，讓我學(xué)會(huì)了反思和自省。我開(kāi)始更加審慎地對(duì)待每一個(gè)選擇，學(xué)會(huì)從失敗中汲取教訓(xùn)，從成功中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。反思，讓我變得更加成熟和理智。
結(jié)語(yǔ)
成長(zhǎng)，就是一場(chǎng)關(guān)于選擇的游戲。每一次選擇，都是對(duì)自我的一次審視和超越。勇敢、智慧、堅(jiān)持、反思，這些品質(zhì)伴隨著我在成長(zhǎng)的道路上不斷前行。我相信，只要心懷夢(mèng)想，勇于選擇，堅(jiān)持不懈，我們都能在成長(zhǎng)的旅途中綻放出屬于自己的光彩。
成長(zhǎng)的選擇作文 22
“這條路是你自己選擇的，你覺(jué)得你該不該放棄它，兩條路在你面前，你會(huì)想要怎樣的人生，你自己決定�！蹦赣H總會(huì)這樣對(duì)我說(shuō)。
兒時(shí)的我脾氣暴躁，雖說(shuō)沒(méi)有太大破壞力，但火氣也是不小，一時(shí)半會(huì)是不會(huì)消的，在學(xué)�？倳�(huì)與同學(xué)發(fā)生口角，甚至出手打人，總要打個(gè)勝負(fù)出來(lái)，不管怎樣結(jié)果都是要請(qǐng)家長(zhǎng)的。每次母親來(lái)學(xué)校，肯定是要先看別人受傷沒(méi)有，因?yàn)榇蟛糠侄际俏野褎e人給打傷，然后母親會(huì)和和氣氣地來(lái)給別人賠不是，但我卻一直不以為然，在一旁冷眼相待。
有一次母親給我剪指甲，一不小心剪到了自己的手，我大叫了一聲，大哭大鬧，指甲剪被我扔到了地上，我跳起來(lái)躺在沙發(fā)上，面對(duì)著墻賭氣，不理母親，母親把指甲剪默默地?fù)炝似饋?lái)，嘆了嘆氣，走到廚房做飯去了。直到母親叫我吃飯我才不情愿的起了身，坐到廚房吃飯。吃飯的時(shí)候，我故意不吃菜，只吃白米飯，母親看到后欲言又止，又是嘆了嘆氣。吃過(guò)飯后，母親過(guò)來(lái)摸了摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你總是和別人打架，怎么會(huì)有朋友呢？你有沒(méi)有想過(guò)你一直以來(lái)的脾氣給你帶來(lái)了什么，你是不是要改一下你的性格了，性格決定命運(yùn)，你也不小了，自己決定吧！”母親說(shuō)完就走了，我一個(gè)人怔怔地坐在那想了許久。
從那以后，我的性子收斂了很多，各方面漸入佳境，因?yàn)榧尤肓俗闱蜿?duì)的原因，我的人緣也得到了提升，身邊的朋友也多了起來(lái)。說(shuō)到足球，這一直我引以為傲的事情，足球一直是我熱愛(ài)的東西，因?yàn)槲液芟矚g踢足球的感覺(jué)，在球場(chǎng)上和揮灑汗水，互相的配合出擊，也許是一個(gè)眼神就能相互心領(lǐng)神會(huì)，那份融入賽場(chǎng)的感覺(jué)至今都覺(jué)得妙不可言。從二年級(jí)開(kāi)始我就加入了足球隊(duì)，踢了整整五年的時(shí)間，每天的訓(xùn)練壓榨著、激發(fā)著我們的潛能，即使是酸痛不已，但踢過(guò)足球后總會(huì)覺(jué)得酣暢淋漓。每天都是用汗水洗禮與升華我們的身體。但是到了快畢業(yè)的時(shí)候。一場(chǎng)突如其來(lái)的事故，卻讓我走向了另外一條路，在畢業(yè)的最后一場(chǎng)比賽中，一次訓(xùn)練不幸被同伴絆倒，當(dāng)時(shí)不知為何，疼痛難忍，比以往受的傷都要痛，那時(shí)心中唯一的.想法只是在擔(dān)憂我的最后一場(chǎng)比賽。
終了，我真的無(wú)緣參加那場(chǎng)比賽，原因就是我腿部的受傷，整整休息了三個(gè)星期，這段期間，心中只有懊悔于悲傷，當(dāng)隊(duì)友帶著獎(jiǎng)杯來(lái)看我時(shí)，臉上雖然與他們一起開(kāi)心，但心中依舊是不甘。也正是因?yàn)檫@件事，媽媽擔(dān)憂我的身體，況且又面臨即將升入初中，父母一致決定，讓我棄足從文，當(dāng)然這遭到了我的強(qiáng)烈反抗，絕食，哭鬧，大發(fā)脾氣，以往奏效的招數(shù)在此時(shí)統(tǒng)統(tǒng)無(wú)效。媽媽苦口婆心的說(shuō)：“踢足球雖然是你的愛(ài)好，但它終究是愛(ài)好，你要想想你的未來(lái)，你確定你會(huì)一直堅(jiān)持踢嗎？自己想想吧！”最后，我選擇放棄。
在之后的生活中，我有了新的經(jīng)歷，有了新的朋友，有了新的環(huán)境，但每每看到有人在球場(chǎng)馳騁時(shí)，心中總覺(jué)得空落落的。當(dāng)然，選擇了一條路，不管結(jié)果如何，只管風(fēng)雨兼程，決不后悔，因?yàn)槊糠N結(jié)果，都是你自己醞釀而出的，人在選擇中放棄，也在選擇中成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)的選擇作文 23
在成長(zhǎng)的道路上，我們昂首闊步，在成長(zhǎng)的道路上，我們并肩前進(jìn)。在成長(zhǎng)的道路上，我們會(huì)遇到很多困難和成功。我們不怕任何困難，勇往直前。
我們是活潑可愛(ài)的青少年，生活中也有憂愁，也有歡樂(lè)，我們一起前進(jìn)，手牽手，走在成長(zhǎng)的道路上。我們不怕困難，不怕失敗，揮灑青春和熱血，我們唱歌，打破了黑暗。
我們共同迎接黎明，向光明招手。我們一起開(kāi)始，一起進(jìn)步。
我們一起走在成長(zhǎng)的道路上。
也許我們中有人不小心倒下了。那個(gè)時(shí)候，我們可能會(huì)拉他。我們中有人在后面跑，我們等著他。我們是團(tuán)結(jié)的一代人，對(duì)同伴熱情，對(duì)世界充滿希望。我們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不愿看到同伴落淚，我們熱心真誠(chéng)，總會(huì)幫助苦難中的人。有了困難，我們必須一起解決。有了收獲，我們必須一起分享。
也許，我們會(huì)遇到很大的阻礙，但我們不會(huì)放棄。即使前面有更大的困難，我們也不會(huì)害怕。我們是勇敢的一代人，在風(fēng)雨中勇敢前進(jìn)，不輕言放棄。我們是劍，敢于刺入黑暗的心臟我們是快艇，敢于戰(zhàn)斗波浪。我們是初生小牛不怕虎，即使困難再大也要迎難而上。我們希望用自己的勇氣開(kāi)拓新的天地。
也許我們會(huì)遇到煩惱和悲傷，但我們知道如何擦干眼淚，用微笑面對(duì)生活。我們崇尚樂(lè)觀，我們崇尚善良。純潔是我們的本質(zhì)，微笑是我們的招牌。我們想用笑容感化每個(gè)人，我們必須用行動(dòng)來(lái)證明愛(ài)的.存在。我們希望把愛(ài)的種子傳播到世界各地，讓更多的人變得善良。
我們也有脾氣不好，也有缺點(diǎn)，但敢于承認(rèn)，敢于正視。我也想修改它們。
我們走在成長(zhǎng)的道路上，你和我一起走。
攜手走在成長(zhǎng)的道路上吧！勝利向我們伸出手迎接我們，是更光明的未來(lái)！
成長(zhǎng)的選擇作文 24
當(dāng)一個(gè)人害怕選擇時(shí)，他被困住了。很難說(shuō)什么樣的束手無(wú)策。忙的時(shí)候，只是根據(jù)別人的日程鉆到最后。空閑的時(shí)候什么都沒(méi)有，所以不知道自己應(yīng)該做什么。
具體來(lái)說(shuō)，面對(duì)書(shū)架上屈指可數(shù)的幾本書(shū)，不知道該讀哪本書(shū)最后把這個(gè)問(wèn)題丟給了朋友。打完電話后，毫不猶豫地拿起了介紹的書(shū)。沒(méi)有考慮過(guò)書(shū)的內(nèi)容和自己的需求等。至于那本極少數(shù)的書(shū)，到底是從哪里來(lái)的，也許只是電話吧面對(duì)沒(méi)有點(diǎn)擊的郵件，坐著眼睛疼痛才意識(shí)到，等待著自己。
最后拉了一個(gè)人，代替自己點(diǎn)了千斤鼠標(biāo)。就像這樣讓自己放心一樣，任何結(jié)果都與自己無(wú)關(guān)。面對(duì)應(yīng)該坐車還是應(yīng)該走路回家的問(wèn)題，也是同樣煩惱的選擇。好像選擇走路遇到強(qiáng)盜，選擇坐車遇到交通事故。所以，一貫保持平靜，等朋友來(lái)接我。面對(duì)要穿的衣服、要吃的'食物、要看的風(fēng)景。多么簡(jiǎn)單的都可以，無(wú)所謂是理所當(dāng)然的。
對(duì)于這樣的人，我們可能會(huì)毫不猶豫地說(shuō)瘋子之類的話。但是說(shuō)完之后，我們可以考慮他們走的過(guò)程。也許剛開(kāi)始，他們只是想減少選擇的煩惱。長(zhǎng)期以來(lái)，習(xí)慣了對(duì)他人的依賴后，自己厭倦了選擇。直到最后，多年來(lái)，我失去了選擇的能力。這種快速發(fā)展可能只是為了逃避錯(cuò)誤選擇而面臨的懲罰。但是，不知道自己的逃避給自己帶來(lái)了更大的懲罰。事實(shí)上，我們每個(gè)人都可能成為這樣的人。
如果說(shuō)人生是不斷前進(jìn)的車，每個(gè)人都需要選擇的難題是待命的車站。我們總是要自己下車，也要有自己的選擇。即使乘客親切地為我們按鈴，提醒我們下車，他們畢竟不是我們。下了車，我們還是要自己走那條路。不知不覺(jué)地向別人求助，只會(huì)迷失下車后的道路。
所以，我們要學(xué)會(huì)選擇，看我們的路，勇敢地按下車鈴，豪邁地走自己的路！
成長(zhǎng)的選擇作文 25
“同學(xué)們，我希望下次有更多同學(xué)上臺(tái)發(fā)言，戰(zhàn)勝自己，也請(qǐng)大家明天晚上踴躍上臺(tái)�！�
聽(tīng)到老師這句話，我已經(jīng)垂下了頭，陷入了沉思之中。我從小就沒(méi)有上臺(tái)演講，更沒(méi)有在這幾百號(hào)人的注視下進(jìn)行演講。前幾天，我看見(jiàn)一個(gè)又一個(gè)同學(xué)上臺(tái)訴說(shuō)自己這些天的收獲和反思時(shí)，也想過(guò)舉起我那“高貴”的手，上臺(tái)來(lái)分享我的經(jīng)歷，可是一次又一次的恐懼，像條毒蛇咬得我不敢抬頭面對(duì)。每次別人演講完，我總是在后悔，為什么不上臺(tái)？我心里質(zhì)問(wèn)自己，明天一定要勇敢上臺(tái)，戰(zhàn)勝自已。我心里做出了一個(gè)”偉大”的決定：上臺(tái)演講。
這個(gè)晚上，我久久不能入睡，我左右翻滾，心里十分害怕。
第二天早晨，我邁著沉重的腳步走向教室，心里一直有一塊大石頭懸掛在心上，十分沉重。上課時(shí)我心不在焉，每次老師抬頭一看我，不是發(fā)現(xiàn)我在發(fā)呆，就是在玩筆玩尺子，全然沒(méi)有上課的樣子。今天上午，老師不住的讓我好好聽(tīng)課，但我的思維已經(jīng)一心撲在演講上，心里在大腦里尋找一些詞語(yǔ)組合在一起，這個(gè)過(guò)程整整浪費(fèi)了我一個(gè)上午的時(shí)間，才終于打好了一份演講稿。
雖然很短，但是它可是凝聚著我的寶貴時(shí)間��！心里這樣想著，想完，便小心翼翼地把演講稿放入我的口袋里，去上廁所去了。我進(jìn)到廁所里，解開(kāi)褲子正準(zhǔn)備上廁所，而那張演講稿好像有自己的意識(shí)一般，自己從口袋中”蹦”了出來(lái)，徑直掉入馬桶，隨著那張紙緩緩飄下，我目光下意識(shí)的'往下看，卻發(fā)現(xiàn)已晚，它已經(jīng)離我而去了。我當(dāng)時(shí)快要瘋了，準(zhǔn)備了一個(gè)上午的演講稿就這樣沒(méi)了實(shí)在是太慘了！我又開(kāi)始后悔，后悔我為什么要上廁所，為什么要把紙條放在口袋里？為什么？為什么！我在內(nèi)心中狂吼，可惜無(wú)濟(jì)于事。
迷迷糊糊到了倒數(shù)第二節(jié)課，我伏在桌子上發(fā)呆，忽然，班主任進(jìn)來(lái)說(shuō)：“誰(shuí)是xxx，父母來(lái)了�！蔽颐腿惑@醒，跟隨班主任走出門(mén)外，看見(jiàn)遠(yuǎn)處的褐色的汽車時(shí)，心里一陣暖流涌入。走到汽車旁，看到那一個(gè)又一個(gè)熟悉的身影，心里蕩起陣陣漣漪。我的媽媽，爸爸，爺爺，奶奶，甚至是我的妹妹也來(lái)了。進(jìn)到車?yán)镄菹ⅲ业膵寢寙?wèn)我：“這么多天了，你怎么也不上臺(tái)演講呢？”我頓時(shí)啞口無(wú)言，演講？至少今晚不演講了。媽媽見(jiàn)我不吱聲，便安慰我：”沒(méi)事，我也只是想讓你面對(duì)困難，并付諸行動(dòng)，你才能突破自己�！�
聽(tīng)到這，我開(kāi)始反思自己，自己難道沒(méi)有演講稿不行嗎？自己難道就要退縮嗎？我才，終于領(lǐng)悟，原來(lái)什么外因都不重要，重要的是你有沒(méi)有一顆戰(zhàn)勝自己的心，超越自己的心！
睌上，我昂首挺胸地走向演講臺(tái)，心中有一些緊張，也被勇氣所吞噬；站在演講臺(tái)上，我目光直視同學(xué)們，一字一頓地說(shuō)出我的經(jīng)歷，我的演講雖然有一些結(jié)巴，但是我還是得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
其實(shí)我們一直在挑戰(zhàn)自己，成長(zhǎng)道路上如同一次長(zhǎng)跑，跨過(guò)一條又一條大河，越過(guò)一座又一座大山，在這條不可逆的路上，我們要選擇相信自己，只有一次又一次的挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，才會(huì)讓自己更優(yōu)秀，更完美。
【成長(zhǎng)的選擇作文】相關(guān)文章：
你可以不選擇這種形式的成長(zhǎng)10-19
寫(xiě)選擇的作文09-16
人生的選擇作文09-27
我的選擇作文07-20
苦澀的選擇作文07-24
我選擇了堅(jiān)持的作文09-18
求職經(jīng)驗(yàn)之沒(méi)有選擇的選擇11-01
選擇的難題09-05