十六歲的我作文

時(shí)間：2024-04-29 11:52:36 好文我要投稿

十六歲的我作文經(jīng)典13篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的十六歲的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

十六歲的我作文經(jīng)典13篇

　　十六歲的我作文篇1

　　十六歲的天空是豐收的。在這十六歲的天空中，我要引一線(xiàn)，放飛思想；在這十六歲的天空中，我要牽二繩，放牧心靈。

　　這純潔的天空中，多了一片寬容的云。

　　曾讀過(guò)蘇軾的“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，噢，這是何等寬闊的胸襟�。∫�，那是在他被排擠出朝廷，被貶到千里之外的密州時(shí)所作的，在如此悲憤交加的情況下，若換了我，只會(huì)感嘆“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。此情無(wú)計(jì)可消除，才下眉頭，卻上心頭”。而他卻有如此胸襟，著實(shí)震撼我的心靈。

　　我學(xué)會(huì)了寬容，以寬容之心看待世界。從龔自珍的“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，我學(xué)會(huì)了寬容；從李白的“人生在世不稱(chēng)意，明朝散發(fā)弄扁舟”，我也學(xué)會(huì)了寬容。

　　這風(fēng)雨交加的`天空，多了一片自信的云。就像汪國(guó)真說(shuō)的：“我不去想能否成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”

　　十六歲，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的自信，學(xué)會(huì)了“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的自信，學(xué)會(huì)了“欲與天空試比高”的自信。

　　這廣闊無(wú)垠的天空中，多了一片感恩的云。

　　讓我怎樣感激你們？當(dāng)我走進(jìn)校園時(shí)，我原想擁有一朵浪花，你們卻給了我整片海洋，這是我對(duì)老師的感恩；當(dāng)我沮喪時(shí)，我想就此放棄，可你們卻給了我最大的鼓勵(lì)，這是我對(duì)親人的感恩；當(dāng)我寂寞時(shí)，我原想永遠(yuǎn)都會(huì)孤獨(dú)，可你們卻為我?guī)?lái)了歡聲笑語(yǔ)，這是我對(duì)朋友的感恩。

　　十六歲的天空，白天陽(yáng)光燦爛，夜晚星光璀璨。我愿將心靈化作一支神筆，在這十六歲的天空中，為自己畫(huà)上一道最美麗的彩虹。

　　十六歲的我作文篇2

　　讀初中的同學(xué)可能大都會(huì)感覺(jué)到，自己已經(jīng)步入了青春期。從身體長(zhǎng)高了，聲音變了這種變化可以看出來(lái)。其實(shí)這些變化都只是次要的，真正重要的是思想上的變化。正處于花季的我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：自己多了一分成熟，少了一分幼稚，多了一分行動(dòng)，少了一分幻想，而我也發(fā)現(xiàn)自己多了一分冷靜。

　　在我剛進(jìn)入初一的時(shí)候，我與大部分同學(xué)的心里想的一樣，對(duì)于新的環(huán)境大都顯得不適應(yīng)，每一節(jié)上課都在想著快點(diǎn)放學(xué)。就是這樣的學(xué)習(xí)狀態(tài)，導(dǎo)致我上課的狀態(tài)非常不好，根本就沒(méi)在聽(tīng)老師講課。就這樣過(guò)了一個(gè)月，第一次月考來(lái)了。在準(zhǔn)備這一次考試的時(shí)候，我顯得異常地混亂，我不知道該怎樣復(fù)習(xí)。但考試終究是來(lái)到了。我懷異樣的心情答題，心中是說(shuō)不出的滋味。直到考完了，我才松了一口氣。但更大的挑戰(zhàn)正向我靠近那就是成績(jī)了�？粗约旱�'成績(jī)，我顯得非常慚愧，心里猛想：到底為什么呢，是我的學(xué)習(xí)方法有問(wèn)題嗎？是我上課沒(méi)專(zhuān)心嗎，為什么我的成績(jī)會(huì)這樣差啊。就在我惱怒不已的時(shí)候，老師對(duì)我說(shuō)：“我知道你很慚愧，但失敗誰(shuí)會(huì)沒(méi)有呢，面對(duì)這一次考試的失利我們應(yīng)該吸收教訓(xùn)，不應(yīng)該停留在失敗的痛苦中�！甭�(tīng)了老師的話(huà)后，我心情平復(fù)了許多，腦海中突然閃過(guò)父親說(shuō)過(guò)的一句話(huà)：不為失敗找原因，而為成功找方法。

　　就這樣，老師和父親的話(huà)一直勉勵(lì)著我，使我在失利的時(shí)候能夠冷靜對(duì)待。我會(huì)把這些話(huà)永遠(yuǎn)放在心上，作為我遇到挫折時(shí)的提醒，提醒我一定要冷靜。

　　十六歲的我作文篇3

　　不知從哪一刻起，在我充滿(mǎn)朝氣的思想中多了對(duì)人生的探討�！俺墒臁鼻那牧镞M(jìn)了我的心。

　　我笑兒時(shí)“過(guò)家家”，扮警察，打小人片兒，沉迷于布娃娃……可是，現(xiàn)在我就不讓人笑了嗎？考試時(shí)，我還是東瞧西望，為了少幾句責(zé)備，還得一個(gè)晚上輾轉(zhuǎn)難眠；有了過(guò)失，還要找出幾條理由為自己開(kāi)脫……

　　成熟的標(biāo)志是什么？如果問(wèn)起來(lái)，我會(huì)脫口而出：深思、忍讓?zhuān)苄诿苤g游刃有余……可“知一套，行一套”。真的遇上人和事，我的所作所為又并非那樣“成熟”。

　　一場(chǎng)籃球賽以幾分之差敗北，便立即埋怨隊(duì)友的失誤與裁判的不公，大聲嚷嚷著下回非得換裁判不可，否則一輩子再也不碰那球；在工作上大刀闊斧一番后，閑言碎語(yǔ)接踵而至，雖然之前早已有準(zhǔn)備，但仍免不了拍案而起：“我不干了！”有了錯(cuò)誤，遇到挫折，難免不陷入愁眉不展的`境地中……

　　或許若干年后的一天，我們又會(huì)對(duì)今天的稚氣啞然失笑。

　　認(rèn)識(shí)到自己的幼稚，于是我明白：拿出勇氣，擺脫幼稚，才能走向成熟，才有權(quán)利笑著面對(duì)往事。當(dāng)然，這并非易事。甚至像蠶蛻皮一樣痛苦、艱難。但只有努力去做，才能一步步走向成熟，不讓明天對(duì)今日嘆息。

　　或許有朝一日，我們回首自己灑滿(mǎn)艱辛的成長(zhǎng)軌跡，就不會(huì)有任何遺憾。

　　十六歲的我作文篇4

　　甘霖滴下，花苞喝足了。陽(yáng)光照耀，鮮草長(zhǎng)壯了，我也長(zhǎng)大了。時(shí)間和父母推著我走向成熟，然，我好像越來(lái)越不成熟了。

　　叛逆

　　桌上庸懶的躺著一堆試卷，一個(gè)個(gè)無(wú)底洞似的向我招手，我甩下筆剛開(kāi)門(mén)，媽媽幽靈般閃出，“去哪兒？”質(zhì)問(wèn)的口氣不容質(zhì)疑，“我去……”，對(duì)，我該去哪兒？給心情放個(gè)假還是失去生活的信心選擇逃避？“明年就中考了，你還不知死活去玩……！”

　　“煩死了，我不知道要考試？是我自己的事，要你管！”

　　摔門(mén)而去，留下媽媽那黯然的眼神。

　　沒(méi)有規(guī)矩不成方圓

　　我天生是多動(dòng)癥二代，我坐不住，總認(rèn)為我是我，我自信，更不認(rèn)命，做什么事都不以規(guī)矩，有自己的行文方式，有些是被給予肯定，有些給予否定，我有我獨(dú)特的思維方式，卻因此多了許多解題方法，好處多的樂(lè)不思蜀，在常人眼里，我就是大大咧咧，嘻嘻哈哈不拘小節(jié)男孩子一樣的個(gè)性，女孩子特有的'慧心，爺爺說(shuō)我沒(méi)有大家閨秀的清秀婉麗，也沒(méi)有小家碧玉的嬌羞，從性別上初定為女！唉！

　　我的白日夢(mèng)

　　這類(lèi)似幻想，再譯則為富有想像羅，還好聽(tīng)一點(diǎn)，躺在床上天南海北神游是我的習(xí)慣，時(shí)文讀多了，我會(huì)幻想我也許就是某篇文章的主人公，某某成功家……合上書(shū)，又得回到現(xiàn)實(shí)，重復(fù)著昨天的故事。

　　上述“缺點(diǎn)”已留在鄙人身上搞的我千瘡百孔成了無(wú)法變回完美的完人，幼稚、調(diào)皮。但是這些不成熟倒也造就了一個(gè)獨(dú)特的我！

　　十六歲的我作文篇5

　　十六歲，意味著我又踏上了一個(gè)新的年齡階段，思想中又增多了一分無(wú)形的財(cái)富——寬容。

　　生活中有很多這樣的場(chǎng)合：你打算用憎恨去達(dá)到的目標(biāo)，完全可以用寬容來(lái)實(shí)現(xiàn)。

　　我知道自己長(zhǎng)得并不漂亮，因此不喜歡別人來(lái)談?wù)撐业耐饷�。那些�?duì)別人長(zhǎng)相說(shuō)三道四的人自己就很美嗎?就算是吧，那也絕不是真正的美!

　　我是哥哥姐姐中最胖的一個(gè)，因此，在長(zhǎng)相上我受到過(guò)許多諷刺和嘲笑。

　　這個(gè)假日，孟麗到我家來(lái)玩。孟麗和我的`關(guān)系很好，與我年齡相差不大。她很漂亮，身材也好，可這正成了我被對(duì)比嘲笑的禍端了。

　　“孟麗長(zhǎng)這么漂亮，在學(xué)校一定有人追吧!”堂姐很八卦地問(wèn)�！皼](méi)有�！泵消愓f(shuō)。怎么可能告訴她呢，上次堂姐看到孟麗的朋友在她空間里的留言，居然告訴了孟麗的媽媽?zhuān)Φ盟芰艘活D好罵�！拔也幌嘈拧Ｒf(shuō)李玉沒(méi)有我還相信，她那么胖。”堂姐一臉置疑。“你就知道我沒(méi)有呀?”我反駁說(shuō)。“我和你賭，你絕對(duì)沒(méi)有!”堂姐一臉確信。滿(mǎn)腔怒火在熊熊燃燒，但她畢竟是我姐啊。如果和她吵，那這姐妹情還保得住嗎?“沒(méi)有。”我低聲說(shuō)。“我就知道!”堂姐得意地笑著，可她不知道，那笑聲在我聽(tīng)來(lái)是那么刺耳�！安灰倌梦液兔消惐攘�!”我望著堂姐。

　　她的言行也許是無(wú)意的，但對(duì)我卻是一種傷害;我的忍耐無(wú)疑是刻意的，對(duì)她卻是一種寬容。或許，有人會(huì)覺(jué)得這是一種懦弱，但我卻固執(zhí)地認(rèn)為，這是一種寬容!

　　寬容了她，也寬容了自己。她不說(shuō)，難道就沒(méi)有別人說(shuō)了嗎?我就是我，再丑也是獨(dú)一無(wú)二的我。沒(méi)必要去在意別人說(shuō)些什么，做些什么。

　　一只腳踩在紫羅蘭上，但紫羅蘭卻把花香留在了那腳跟上，這就是寬容!

　　十六歲的我作文篇6

　　心靈深處，美妙的樂(lè)章開(kāi)始演奏。

　　不知何時(shí)，童年的嬉戲早已成為了快樂(lè)的回憶。

　　今年，我十六歲。

　　十六歲悄悄地向我走近，歲月賦予了我一個(gè)絢麗多彩的花季。

　　十六歲的我，擁有著自己的一切一切。十六歲的我，愛(ài)幻想�！侨f(wàn)里之外的天空，那多姿多彩的云，那神秘遼闊無(wú)際的宇宙，和那深不可測(cè)的海，當(dāng)然，還有那變幻萬(wàn)千的世界，那帶有神秘色彩的一切一切……我都充滿(mǎn)著興趣�；孟胫祀H之旅，海底之行;幻想著成為一名優(yōu)秀的宇航員

外星探險(xiǎn)是我的`樂(lè)趣;幻想著成為年輕的水手，乘風(fēng)破浪于大海之上、巨浪之前，尋覓寶藏是我的目標(biāo);幻想著駕駛著潛水艇，暢游于深海之內(nèi)，與海底的夢(mèng)幻般的一切成為朋友是我的夢(mèng)想。

　　十六歲的我，愛(ài)追夢(mèng)�！@是一個(gè)被燦爛的一切包圍的年代，我擁有著屬于自己的夢(mèng)，也擁有著愛(ài)追夢(mèng)的自由。朝著夢(mèng)想的天堂，不懈地努力，不斷地成長(zhǎng)，因?yàn)槭鶜q的我堅(jiān)信:夢(mèng)想+努力=我的未來(lái)。

　　十六歲的我，宣言決不放棄。——永不放棄那幻想的自由，也永不放棄愛(ài)夢(mèng)的權(quán)力。十六歲的我駐足于這個(gè)花花世界，可絕沒(méi)有什么能讓我放棄的夢(mèng)想，我的努力我會(huì)以百分之百的自信，再加上百分之百的努力、去迎接任何一個(gè)挑戰(zhàn)，即使迎面而來(lái)的是重重困難，處處荊棘，甚至是無(wú)情的失敗，那都沒(méi)有辦法將我打垮，因?yàn)槭鶜q的我宣言：“永不放棄!”

　　心靈深處，美妙的音樂(lè)早已感動(dòng)著每一個(gè)角落。十六歲的我，擁有著年輕的權(quán)力。

　　愛(ài)幻想，愛(ài)追夢(mèng)，宣言決不放棄。

　　這就是十六歲的我。

　　心靈深處，激情的音符還在蕩漾。

　　十六歲的我作文篇7

　　十六歲，充滿(mǎn)著春天的柔情與夏天的豪情；十六歲，是花朵和陽(yáng)光一串串組合排列的；十六歲，灑滿(mǎn)了歡笑與淚水。在這十六歲的年華里，我多了一分青春的色彩。

　　十六歲，青春的色彩是多姿的，它美麗、溫暖、明亮。

　　十六歲的青春是一張面孔——一張充滿(mǎn)歡樂(lè)的面孔，它年輕美麗，簡(jiǎn)單無(wú)邪。

　　在這歡樂(lè)的季節(jié)里，一切都是那么和諧。瞧！鳥(niǎo)兒在天空中輕捷地飛翔，唱著宛轉(zhuǎn)的歌兒，奔向?qū)儆谧约旱奶斓�；魚(yú)兒在小河里輕輕遨游，享受著嬉戲的'快樂(lè)。而我卻懷著一顆清純無(wú)睱的心靈，帶著天使般的面孔，襯著喜悅的笑臉，沉浸在青春帶來(lái)的快樂(lè)里。在陽(yáng)光的照射下，一切都是那么美麗動(dòng)人。

　　十六歲的青春是一輪朝陽(yáng)——一輪充滿(mǎn)陽(yáng)光與溫暖的朝陽(yáng)，它激情飛躍，蒸蒸日上。

　　清晨，太陽(yáng)剛剛升起，金黃的陽(yáng)光斜射在我的衣襟上，顯得活力四射。漫步在狹長(zhǎng)的道路上，獨(dú)自享受這光輝的沐浴，突然想起唐代詩(shī)人常建的曲徑通幽處，禪房花木深的怡然自得。在安靜的鄉(xiāng)間小路上慢行著，心情舒暢，怎能不高歌吟唱呢？我踏歌歡去：山光悅鳥(niǎo)性，潭影空人心。雨昏青草湖邊過(guò)，花落黃陵廟里啼。吟誦這些千古絕唱，使我幼小的心靈受到熏陶。

　　十六歲的青春是一條路——一條充滿(mǎn)鮮花和掌聲的路，它前途明亮，前程似錦。

　　青春恰似火花，瞬間即逝。青春是有夢(mèng)的，即使短暫，我們也要為之去努力，去奮斗，去實(shí)現(xiàn)那炯炯燃燒的夢(mèng)想，就算受傷、失敗，也要勇敢去面對(duì)生活中的考驗(yàn)，學(xué)習(xí)中的困難，贏得一路的鮮花和掌聲。讓我們易逝的年華，綻放我們?nèi)松凶蠲赖幕ɑ稹?/p>

　　十六歲的青春把夢(mèng)照亮，我們應(yīng)該且行且珍惜，把握青春，才能充實(shí)明天的虛幻，馳騁明天的風(fēng)云，造就明天的輝煌，繪出斑斕的生命色彩。

　　十六歲的我作文篇8

　　十六歲的天空飄著七彩的云霞，十六歲的海面激蕩著雪白的浪花，十六歲的樹(shù)林中洋溢著生命的綠色，十六歲的心中燃燒著青春的火焰……

　　十六歲的我喜歡在夜深人靜之時(shí)，坐在寫(xiě)字臺(tái)前，在光線(xiàn)暗淡的燈下，翻看那本記錄著我與朋友精彩瞬間的`相冊(cè)，回憶那一段快樂(lè)而又令人難忘的生活。一次次，在這令人陶醉的回憶中，我幸福地睡著了。

　　十六歲的我喜歡獨(dú)自在雨中漫步，聆聽(tīng)那雨水沖刷樹(shù)葉的沙沙聲，貪婪地嗅著那雨滴砸落在泥土上發(fā)出醉人的氣味，雨水沖刷著樹(shù)葉，使其愈加青翠；雨水沖刷著道路，使其愈加清潔；雨水沖刷著我的身軀，蕩滌著我的心靈，使其愈加純凈。

　　十六歲的我喜歡上緊張兮兮的學(xué)習(xí)生活，面對(duì)中考完全不害怕，依然成天與朋友一起嘻嘻哈哈快樂(lè)過(guò)日子。

　　十六歲的我喜歡和朋友在一起，互相傾訴心中的秘密，共同探討人生的哲理，分析風(fēng)云變幻的國(guó)際局勢(shì)，關(guān)注正在變革的社會(huì)現(xiàn)實(shí)�？摧p人生榮與辱，笑傲世間名與利！真的，我感到自己很快樂(lè)。

　　十六歲的我喜歡睜大眼睛看這精彩的世界，也喜歡閉上眼睛做關(guān)于自己未來(lái)的美好的夢(mèng)；既喜歡寧?kù)o、淡泊的生活，又向往熱烈、精彩的人生。十六歲的我深深地懂得自己肩上的重任，我將用自己的努力，書(shū)寫(xiě)自己十六歲絢麗的篇章。

　　十六歲的我作文篇9

　　6歲的我懵懵懂懂，10歲的我膽大妄為，16歲的我會(huì)是什么樣呢？

　　16歲的我成熟了許多，明白了知識(shí)的重要性。因?yàn)槲乙咽歉咭坏母咧猩�，又一次齊聚在的陌生的學(xué)校，但我并不害怕，在經(jīng)過(guò)初中三年的磨練，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了如何正確對(duì)待朋友和交朋友。最重要的是我明白的是不能交損友，例如：暴力少年、德困生等等都是典型的例子。現(xiàn)在成熟的我更明白了如何正確與老師交流心得，不會(huì)再膽小，要不然就會(huì)像初中一樣，連只蜜蜂都不敢打，就眼睜睜的看著組長(zhǎng)身陷“泥潭”------因?yàn)樵谏险n，不能隨便動(dòng)，所以連逃走都不行，組上唯一的男生在干嘛？我動(dòng)都不敢，恨不得趕快逃跑，每時(shí)想想都感到慚愧。所以為此一點(diǎn)，我要努力改變自己膽小的性格，努力的鍛煉自己的膽量，努力從一個(gè)膽小鬼蛻變成男子漢！

　　16歲的.我，也明白了很多道理：不會(huì)再無(wú)理取鬧，不會(huì)在蠻不講理，不會(huì)再小氣摳門(mén)……我已成為一個(gè)懂道理，明事理，通人情的好學(xué)生。記得我12歲時(shí)，我是個(gè)不明是非的人，是一個(gè)孩子氣的“小朋友”，什么同學(xué)都交往，什么人都打交道。沒(méi)有干過(guò)一樁正經(jīng)事------老師說(shuō)我很聰明，基礎(chǔ)打得好，但我上課不聽(tīng)講還是空談；媽媽說(shuō)我很大方還不是不會(huì)說(shuō)“不”，總是把自己的學(xué)習(xí)用品借給別人，自己坐那兒玩；朋友說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)，還不是自己說(shuō)話(huà)吐詞不清楚，總被人我認(rèn)為好的。那年那時(shí)的我一無(wú)是處連作文都寫(xiě)不好。而現(xiàn)在你看看？16歲的我簡(jiǎn)直判若兩人，原來(lái)的小煩惱，大問(wèn)題都不是事。因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，成熟了。

　　16歲的我，還是你們眼中的稚嫩小孩嗎？答案是：不會(huì)再是。因?yàn)槲易兊贸墒炝�，更加穩(wěn)重了。

　　十六歲的我作文篇10

　　十六歲，一個(gè)正當(dāng)花季的年齡。前途還有大片光明，風(fēng)華正少年。十六歲的我總是愛(ài)幻想未來(lái)的自己是什么模樣。十六歲的我喜歡為自己似錦的年華規(guī)劃未來(lái)的方向。

　　十六歲的我擁有大量的潛力，即使初到高中，自己的實(shí)力還沒(méi)有全面施展，甚至有的老師還記不住自己的名字，但是我相信不久后，我會(huì)認(rèn)真地學(xué)好每一門(mén)課，我會(huì)在每一節(jié)課上回答問(wèn)題。數(shù)學(xué)課上，我會(huì)在全班都解不出難題的.時(shí)候第一個(gè)做出答案，然后笑意滿(mǎn)面地講解這道題的做法。語(yǔ)文課上，我喜歡聽(tīng)到自己的作文被當(dāng)成范文，在全班同學(xué)面前誦讀。英語(yǔ)課上，我會(huì)主動(dòng)要求起來(lái)背誦范文。讓一切像初中時(shí)候的模樣。

　　十六歲的我，會(huì)慢慢地獨(dú)立。第一次住校，我要學(xué)會(huì)很多自理的能力，我會(huì)將衣服洗得干干凈凈，我會(huì)學(xué)會(huì)合理消費(fèi)自己不多的生活費(fèi)，我會(huì)學(xué)會(huì)包容宿舍的室友，包容她們，照顧她們，成為一個(gè)有愛(ài)的小集體。我會(huì)學(xué)會(huì)和其他同學(xué)一起生活，一起學(xué)習(xí)，給對(duì)方讓出自己的私人空間。

　　十六歲的我，要學(xué)會(huì)心疼父母。自己住校，要記得“報(bào)喜不報(bào)憂(yōu)”，記得鍛煉身體，不生病不讓父母擔(dān)心�；丶业臅r(shí)候做些家務(wù)，讓辛勤的父母休息一下，讓他們覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不用再讓他們操心了。

　　十六歲的我，要學(xué)會(huì)堅(jiān)守自己的初心。學(xué)會(huì)在人群里享受自己的孤獨(dú)，學(xué)會(huì)在理想與夢(mèng)的差距下仍然努力，學(xué)會(huì)任何打擊下都依舊堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)在魚(yú)龍混雜里找到自己的真實(shí)朋友，學(xué)會(huì)溫暖灰心的人，學(xué)會(huì)做最好的自我。

　　十六歲的我，依舊前程似錦，我的十六歲，仍有無(wú)限可能。

　　十六歲的我作文篇11

　　我的十六歲天空還是皎潔無(wú)比的蔚藍(lán)色。日子有時(shí)和天空一樣，每天總是一個(gè)樣，單調(diào)極了。但只要想起和同學(xué)們度過(guò)的每一天，十六歲的我就不再覺(jué)得單調(diào)。十六歲的天空如大海一般的藍(lán)，如蒼鷹般自由地飛翔……總之，十六歲的天空是多姿多彩的.。我和我們班的同學(xué)攜手并肩走過(guò)了我十六歲的那條長(zhǎng)廊。

　　在那里，我們有歡笑，有悲傷；在那里，我們有希望，也有失望。經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨的“打造”，我們終于看到了屬于自己的天地。走進(jìn)奮斗的殿堂，老師告訴我們十六歲的天空需要飛翔，因?yàn)槲覀冋幱谇啻簳r(shí)代，應(yīng)該好好把握，不能讓以后回首現(xiàn)在時(shí)才感到后悔莫及。即使在前進(jìn)的道路上有著許多“攔路虎”，但只要你去拼搏，那肯定會(huì)勝利。有句老話(huà)：愛(ài)拼才會(huì)贏！

　　而且我們不怕不成功，就怕自己不努力。只要你有努力過(guò)，即使是失敗了，你也對(duì)得起你自己。走進(jìn)友情的殿堂，人們告訴我十六歲的天空需要友情。因?yàn)樗性S多事情需要與朋友分享，也有許多事情需要得到朋友幫助。所謂“有福同享，有難同當(dāng)”。朋友能帶給我們快樂(lè)與慰安。在努力的道路上，也許只是他們的一句話(huà)，你就能走得更遠(yuǎn)。走進(jìn)堅(jiān)強(qiáng)的殿堂，父母告訴我，十六歲的人已不再是小孩，你需要堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論遇到什么困難，都必須咬緊牙關(guān)，用自己的努力去戰(zhàn)勝一切。也許它會(huì)讓你受傷，但終有一天，你會(huì)覺(jué)得那雨后的彩虹才是最美的。

　　十六歲的天空讓人向往也讓人回味，不管是晴天或是陰天，不管是狂風(fēng)還是暴雨，我都會(huì)永遠(yuǎn)把它藏在心底，因?yàn)樗亲蠲篮玫�。��！我的十六歲的天空真燦爛！

　　十六歲的我作文篇12

　　時(shí)光如梭，歲月如流，自己不知不覺(jué)進(jìn)入了十六歲的雨季，十六歲的我，多了一分成熟。十六歲的我，從盲目走向成熟，十六歲的我理解了什么是幸福，幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛，是“但原人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的美好祝愿；幸福是“衣帶漸寬終不悔”的思念。

　　十六歲的我，從無(wú)知走向探索未知，十六歲的我理解了鄉(xiāng)愁的滋味：什么是鄉(xiāng)愁？鄉(xiāng)愁是“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的眷戀，是“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”的惆悵，鄉(xiāng)愁更是“大陸在這頭，我在那頭”的海峽隔膜。

　　十六歲的我，從盲從走向成熟，十六歲的我，懂得了時(shí)光的流逝無(wú)法掌握，緣分的來(lái)去難以強(qiáng)求，思念是美好的心情，惟有你我的情誼永遠(yuǎn)不變。

　　十六歲的我，從無(wú)知走向成熟，十六歲的我懂得了何為愛(ài)國(guó)？愛(ài)國(guó)是“死去原知萬(wàn)事空，但悲不見(jiàn)九州同的死不瞑目，是”遺民淚盡胡塵里，南望王師有一年”的期盼，(接上)愛(ài)國(guó)更是“昨夜臥聽(tīng)風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”的曠世情懷。

　　十六歲的我，從無(wú)知走向成熟，十六歲的我懂得了什么是追悔莫及，“少壯不努力，老大徒傷悲”是追悔莫及的詮釋?zhuān)安派厦碱^，又上心靈”是追悔莫及的`內(nèi)涵。

　　十六歲的我，從盲從走向成熟，十六歲的我，懂得了愛(ài)情的內(nèi)涵：愛(ài)情是“兩情若是長(zhǎng)久時(shí)，又豈在朝朝暮暮”的亙古眷戀，是“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”不睨與坦蕩，愛(ài)情更是“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的追求。

　　十六歲的我作文篇13

　　時(shí)間是變化的財(cái)富。鐘表模仿它，卻只有變化而沒(méi)有財(cái)富。

　　-----題記

　　課桌上的粉色鬧鐘已落了一層灰，我每天只是看幾眼，便匆匆的去忙了。

　　翻開(kāi)日歷竟發(fā)現(xiàn)我要十六歲了，而那個(gè)鐘表依舊每天周而復(fù)始的重復(fù)著輪回。沒(méi)有一絲嘆息，只是一直的變化著、重復(fù)的變化著。

　　我微微嘆了口氣。停下奔跑的思想，靜靜的看著自己。我依舊是原來(lái)的樣子，只是個(gè)子長(zhǎng)了不少，人也胖了一點(diǎn)。但是，“16歲”這個(gè)數(shù)字卻沒(méi)有給我太大的驚喜，我有了很大的`焦慮。我一直都不希望自己長(zhǎng)大，希望自己永遠(yuǎn)是個(gè)孩子。我還依舊愛(ài)笑、那樣傻傻的咧開(kāi)嘴笑個(gè)不停。

　　但靜觀，我殘留在臉上的笑卻不再那樣稚氣了。我反復(fù)練習(xí)稚嫩的笑、大笑、傻笑。但總是顯得不自然、顯得略帶一絲成熟的韻味。最后，我以失敗告終。最后，練習(xí)的我臉部肌肉都有點(diǎn)酸痛。

　　十六歲，我進(jìn)去了高中。我以為自己還是從前那樣膽小、內(nèi)向。但是，我的表現(xiàn)卻證明了自己的自信，勇氣。我去寫(xiě)劇本、去寫(xiě)主持詞、去排練小品。之后，我再想想自己，竟然大吃一驚。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再靦腆，不再害羞。我理直氣壯的參加競(jìng)賽，我毫不畏懼的表現(xiàn)自己。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我不再失敗后，唉聲嘆氣、叫苦連天。我學(xué)會(huì)把失敗當(dāng)成逆境，而想要成功的我們需要在逆境中勇往直前。

　　十六歲，我多了一份自信的笑容。我懂得天空很廣闊，而我們的心應(yīng)該比天空更高更廣。只有這樣，我們包容別人，才可以換來(lái)最美的友誼。

　　十六歲。那些過(guò)去的成長(zhǎng)，讓我懂得笑容的美不是用水彩筆就能畫(huà)得奪目，而是用心，用自信！

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