【熱門(mén)】關(guān)懷的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的關(guān)懷的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)懷的作文1
喔。這個(gè)星期三是重陽(yáng)節(jié)，我沒(méi)去干什么。今天可得要好好補(bǔ)償啊。
今天，我與爸爸媽媽去了澤國(guó)，快到我生日了，他們可說(shuō)要給買(mǎi)衣服呢！爸爸媽媽去了衣服店，我坐在車(chē)中，不知不覺(jué)，感到有些無(wú)趣，只得看看窗外。
窗外其實(shí)也沒(méi)什么，種著幾棵楊樹(shù)，對(duì)面一張橋。突然，我的注意力集聚到橋上，就像著了魔似的。我所注意的一個(gè)位老爺爺，他戴著草帽，他有著很?chē)?yán)重的黑眼圈，臉上滿(mǎn)是皺紋。老人正拉著一輛手拉車(chē)，那車(chē)上可謂是什么都有：西瓜、木板，還有一些箱子。我心想：“老人這是要去干什么，還有這一車(chē)子的東西。唉，都這么老�！蔽也欢嘞肓耍勺惺裁从�，又可以干什么呢？我來(lái)到車(chē)后面，喊了一聲：“老爺爺我來(lái)幫你�！崩蠣敔敍_了我一笑，繼續(xù)拉吧。此時(shí)我看見(jiàn)里面的東西，太多了，那三個(gè)大西瓜，我一個(gè)都拿不起，我十分吃驚。短短幾分鐘，我已是滿(mǎn)頭大汗，“上坡，真是累啊�！蔽也唤痤^輕聲嘆息。不由得，我又是大吃一驚，那手多瘦�。∷�是成人嗎，簡(jiǎn)直是個(gè)“我”！“老爺爺，您老了，我還強(qiáng)壯，我拉你推，可以嗎？”我沉思了一會(huì)我問(wèn)�！斑@怎么可以，別看我老了，我還很健壯，咳咳。”老爺爺那幾聲咳聲，使我更加賣(mài)力，我已使出了吃奶的.力氣。我突然想起了我放在車(chē)上的那瓶礦泉水，那可十分重要。我說(shuō)了聲，飛跑過(guò)去，拿了出來(lái)，又奔了回來(lái)。我一看，只剩那么幾口了，唉。我看看那老爺爺看了看自己，我毅然把礦泉水給了老爺爺：“老爺爺喝吧！老爺爺沖了我笑了笑……我們最后還是成功了，我也輕得上氣不接下氣，回去時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽正向我招手，我笑了。
我們要關(guān)愛(ài)，愛(ài)是美好的夢(mèng)，甜蜜的糖。關(guān)愛(ài)也是一種幸福。
關(guān)懷的作文2
在生活中，不少人對(duì)我付出了很多的關(guān)懷，有家人、朋友、老師、同學(xué)……其中有一個(gè)是我的榜樣，也是我心目中的大樹(shù)，她對(duì)我付出了比其他人更加多的關(guān)懷——我的媽媽。
記得一天上學(xué)前，媽媽說(shuō)今天會(huì)下雨，叫我記得帶傘，我望望窗外，天氣分外晴朗，太陽(yáng)正對(duì)著我微笑了，怎么可能會(huì)下雨呢？于是我就沒(méi)有帶雨傘，背起書(shū)包上學(xué)去了。傍晚放學(xué)我正要回家的時(shí)候，忽然窗外下起了傾盆大雨，學(xué)校里的花草樹(shù)木被風(fēng)吹得東搖西擺的。有帶雨傘的同學(xué)已回家了，教室只剩下三、四個(gè)人，轟隆隆的雷響，噼哩啪啦的閃電，嚇得我心驚肉跳，當(dāng)我正站在教室著急等待著雨停的時(shí)候，透過(guò)雨簾朦朧地看到了一個(gè)熟悉的背影。是媽媽?zhuān)?/p>
只見(jiàn)她右手舉著雨傘，在擁擠的人群里向四周張望，可惡的風(fēng)似乎在跟媽媽作對(duì)，風(fēng)雨中的媽媽顯得非常吃力。我連忙走出教室向媽媽使勁揮手，媽媽看見(jiàn)我后，臉上露出了甜蜜的微笑。激動(dòng)的'我連忙撲向媽媽的懷抱，媽媽忙說(shuō)：“等急了吧，走，咱們回家。下次不要不聽(tīng)媽媽的話(huà)了，媽媽的‘天氣預(yù)報(bào)’可準(zhǔn)了！”“嗯，知道了！”一路上，媽媽一個(gè)勁地把雨傘往我這邊移，而她的頭發(fā)，一半的身子早已濕漉漉的了。我發(fā)現(xiàn)后，心里很不是滋味，媽媽卻說(shuō)：“小孩子容易感冒，感冒了會(huì)很麻煩的，我們大人沒(méi)事兒�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我含著熱淚望著媽媽?zhuān)l(fā)現(xiàn)她的眼神是那么的親切，慈祥！
我如同嬌嫩的小草，媽媽如同滋潤(rùn)我的雨露，溫暖我的太陽(yáng)，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我茁壯成長(zhǎng)。
媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我一直存留在心里，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！
關(guān)懷的作文3
在生活中，成長(zhǎng)是一本有字的書(shū)，只有懂得生活的人，才能參透其中的奧秘；生活是一本無(wú)字的書(shū)，只有學(xué)會(huì)成長(zhǎng)的人，才能領(lǐng)悟中間的奇妙。
陽(yáng)光和水分是種子的成長(zhǎng) 需要，而我們的'成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，才能像幼苗一樣茁壯成長(zhǎng)。
一、母親的關(guān)懷
當(dāng)星星點(diǎn)綴了寂靜而深邃的夜空，你還在用筆書(shū)寫(xiě)著成疊成冊(cè)的卷子和成本的資料，心中一定有些浮躁，而這是母親端來(lái)一杯濃濃的牛奶，細(xì)心的叮嚀幾句，你還會(huì)浮躁嗎？你一定會(huì)為這母親的關(guān)懷而充滿(mǎn)動(dòng)力和希望，這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
二、老師的關(guān)懷
每次臨近考試，相信老師一定會(huì)更加關(guān)心學(xué)生的情況。還記得那次班主任叫我不要緊張，還握住那雙我冰冷的小手，老師的手是那樣的溫暖，那張慈祥的連顯得更加親切。當(dāng)晚上回家時(shí)，老師也會(huì)囑咐我路上小心，記得到家打電話(huà)。這樣的話(huà)，好像親人一般的關(guān)心，而我們生活在這個(gè)大家庭里，也充滿(mǎn)關(guān)懷和感動(dòng)，這讓我發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
三、朋友的關(guān)懷
隨著學(xué)業(yè)的加重，朋友之間的關(guān)懷讓我們更加珍惜這將要結(jié)束的八年級(jí)的學(xué)習(xí)生涯，朋友之間的一句關(guān)心、一次玩耍、一次快樂(lè)的學(xué)會(huì)一句鼓勵(lì)的話(huà)，都會(huì)讓我們感動(dòng)與快樂(lè)。朋友��！讓我們牽手一起成功的走近將要到來(lái)的中考和九年級(jí)，相信這對(duì)我們來(lái)說(shuō)已做好足夠的準(zhǔn)備。這更加讓我們發(fā)現(xiàn)，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷。
人生免不了別人對(duì)你的關(guān)懷和你對(duì)他人的關(guān)懷，人生要像蠟燭一樣照耀四周，像曇花一樣短暫但卻美麗、像火光一樣煙火漫漫，成長(zhǎng)也需要關(guān)懷，當(dāng)你關(guān)懷別人時(shí)，自身也被關(guān)懷。
關(guān)懷的作文4
奶奶前幾天去重慶開(kāi)縣老家，今天要回來(lái)了。我和爸爸去接奶奶。
六點(diǎn)左右，我們到了后湖高速口，奶奶已經(jīng)等在了路邊，瘦弱多病的她在細(xì)雨中提著大包小包里面全是吃的呀，用的呀，穿的呀，身上還挎著幾個(gè)包，連傘都沒(méi)有打，讓人心疼。爸爸急忙下車(chē)去接奶奶提的'東西，我也打開(kāi)車(chē)門(mén)扶奶奶進(jìn)車(chē)。
奶奶一看見(jiàn)我，伸開(kāi)手就抱了過(guò)來(lái)，我也伸開(kāi)手抱了過(guò)去。奶奶左看看右瞅瞅，看我變了沒(méi)有。她關(guān)切地說(shuō)：向向，這么晚了吃飯了嗎？我笑著搖了搖頭，說(shuō):還沒(méi)有吃呢！聽(tīng)爸爸說(shuō)你回來(lái)了，就來(lái)接你了！她一聽(tīng)，趕緊在包里找著拿出了一包肉松餅，遞給我，說(shuō)：吃了吧，你不是餓了嗎？不夠這還有面包呢！我趕緊接了過(guò)來(lái)，一邊吃著美味的肉松餅太，一邊聽(tīng)著奶奶講去老家的趣事兒，不知不覺(jué)回到了奶奶家。
一回家看到了大伯伯做的一滿(mǎn)桌美味佳肴，饞的我直流口水，正準(zhǔn)備拿起筷子，卻聽(tīng)見(jiàn)奶奶在叫我。我極不情愿地走進(jìn)臥室。沒(méi)等奶奶開(kāi)口，自以為是地嘟囔著:學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，生活很快樂(lè)，你還有什么要問(wèn)的，快問(wèn)，我要吃飯了！奶奶像一個(gè)犯錯(cuò)的小孩，低下了頭。一看這樣，走了過(guò)去，握住奶奶的手，說(shuō)：你問(wèn)吧！剛才是我太餓了。對(duì)不起！奶奶這才抬起頭說(shuō)：我并不想問(wèn)你一些事，只是想給你看一下給你買(mǎi)的睡裙。她拿出一件裙子，那裙子下面是黃色的還帶著幾朵粉色小花兒，上面是藍(lán)色的星空。奶奶說(shuō):我只給你買(mǎi)了一件哦！漂亮吧！真想不出，奶奶對(duì)我如此細(xì)心。
別人都說(shuō)家是港灣，也是保護(hù)自己的一雙大手，奶奶更像我的一座靠山，一把為我遮風(fēng)擋雨的傘。
關(guān)懷的作文5
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我就從一個(gè)小學(xué)生變成了中學(xué)生了，在我成長(zhǎng)的足跡中，不僅包含著父母無(wú)微不至的關(guān)懷與那深深的愛(ài)，其間更滲透老師的幾多汗水和無(wú)限期盼。
老師的鼓勵(lì)
剛進(jìn)入夢(mèng)寐以求的中學(xué)大門(mén)，就來(lái)了一場(chǎng)突如其來(lái)的大考。
筆刷刷的不停的寫(xiě)著，緊張的氣氛徘徊在我們的教室里。我利用一切知識(shí)來(lái)答題，不就是希望我能夠考得更好嗎？
語(yǔ)文老師老師以最快的速度將我們的試卷改好了，立馬將試卷送到了班級(jí)。我急得像熱鍋上的螞蟻，心想：“怎么辦，怎么辦，肯定沒(méi)有考好�！闭�(dāng)我處于于自己的幻想中，語(yǔ)文老師叫了一聲：“柯浩然，85分！”我聽(tīng)了之后心灰冷意，真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
下課了，老師把我叫到了辦公室。我心里癢癢的，差一點(diǎn)就哭了出來(lái)。老師對(duì)我說(shuō)：“柯浩然，你雖然考85分，但是你可不能放棄，要相信自己�！闭f(shuō)完她就對(duì)我親切的一笑。走出辦公室，我立馬想到了泰戈?duì)柕拿裕骸八臒崆械哪�，如夜雨似的，攪擾著我的夢(mèng)魂。”
老師的親切
“叮叮，叮叮”下課聲響了，我們爭(zhēng)先恐后的跑到操場(chǎng)去玩，幾個(gè)調(diào)皮的男生（包括我啦）來(lái)到了操場(chǎng)旁邊的.一片“沙灘”開(kāi)始了“挖礦之旅”。我們玩得正開(kāi)心，老師突然站在了我們面前，我們的臉頓時(shí)變紅了，紅得像一個(gè)個(gè)紅蘋(píng)果。
我們被老師請(qǐng)去喝茶了，我還以為老師會(huì)教訓(xùn)我們，可是出乎我們的意料，老師只是說(shuō)讓我們下次不要搞了，然后就放我們走了。我的臉又紅了，我覺(jué)得老師應(yīng)該批評(píng)我，而不是春風(fēng)化雨式的教育我們。
母校就像一個(gè)港口，而您就是經(jīng)驗(yàn)豐富的老水手，教導(dǎo)著我們，怎樣起帆遠(yuǎn)航，怎樣度過(guò)大風(fēng)大浪。我的人生在你的期待的目光里，繼續(xù)向前，向前……
關(guān)懷的作文6
走在喧鬧的大街上，總是要蹲下來(lái)系那不知不覺(jué)中散開(kāi)了的鞋帶。無(wú)數(shù)次的蹲下，也許會(huì)讓你覺(jué)得很厭煩，但我卻覺(jué)得很幸福。
小時(shí)候，和伙伴玩耍，我的鞋帶像一小段藤蘿垂在了泥地里，玩耍的盡興使我忘記了被我踩得滿(mǎn)是泥土的散了的鞋帶。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我面前，——是媽媽?zhuān)紫律碛美w細(xì)的手熟練地替我系上這鞋帶，然后牽著我的小手回家去了。
小學(xué)時(shí)，我清楚地記得在一次晨跑中，同學(xué)們都整齊地向前跑著，一不小心，鞋帶散了，可隊(duì)伍仍舊不停地向前擁，我只好繼續(xù)踩著鞋帶向前跑，終于還是被絆倒了，淚水不爭(zhēng)氣地流出來(lái)。這一幕被老師看見(jiàn)了，他急忙跑到我身邊，蹲下身來(lái)，替我系好這散了的鞋帶，兩只蝴蝶又在我的鞋上飛舞了起來(lái)。
長(zhǎng)大了，在同齡人的`身邊，我永遠(yuǎn)都是那么微不足道。一個(gè)陽(yáng)光充足的午后，我和同學(xué)漫步在花園中，天漸漸冷了下來(lái)，我倆都不自覺(jué)地靠攏了點(diǎn)，聊著聊著，絲毫沒(méi)有發(fā)覺(jué)鞋帶已散，朋友忽然停下，蹲下身來(lái)，用她白皙的手敏捷地給我系了個(gè)蝴蝶結(jié)。此刻，就連鞋帶也在為我們的友誼而歡唱。
現(xiàn)在，我學(xué)會(huì)了熟練地系鞋帶。以后的路上，也不會(huì)因?yàn)樗O倒，親人、老師、朋友……已經(jīng)給了我太多的關(guān)懷，也讓我學(xué)會(huì)了面對(duì)人生中一個(gè)個(gè)困難。也許當(dāng)我看見(jiàn)別人的鞋帶散了時(shí)，我也會(huì)微笑著，替他系好鞋帶，獻(xiàn)出自己力所能及的關(guān)懷。
擁有這些無(wú)私的關(guān)懷，我可以昂首走在大路上！
關(guān)懷的作文7
記憶中，總有老師的關(guān)懷與呵護(hù)，忘不了那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情流露。老師，我敬愛(ài)的.老師！雖然我即將走出校門(mén)，雖然我就要與您分別在這人生的驛站，但是您的諄諄教誨，關(guān)愛(ài)學(xué)生的品德永遠(yuǎn)珍藏在我的心中。
記得以前，我的成績(jī)不理想。有一次還考了您意想不到的分?jǐn)?shù)。課間，您找到了我，對(duì)我說(shuō)：“從今天下午開(kāi)始，每次放學(xué)后到我家來(lái)，我給你補(bǔ)課。”我一聽(tīng)，心想：這下完了，平時(shí)在班里誰(shuí)都怕您，這回我可要吃不了兜著走了。
可是，您并沒(méi)有我想象的那樣可怕。放學(xué)后，我來(lái)到您家，老遠(yuǎn)就看見(jiàn)您在門(mén)外等我。進(jìn)屋后，您叫我坐在椅子上，然后拿起課本講了起來(lái)�？墒�，我哪里聽(tīng)得進(jìn)去呢？您講得津津有味，而我卻想著今天晚上在放什么動(dòng)畫(huà)片。我正想得起勁時(shí)，您突然咳嗽了一聲，把我從“動(dòng)畫(huà)世界”的思緒中“拉”了出來(lái)。您在紙上出了一道題，對(duì)我說(shuō)：“今天講得差不多了，不知道你消化得怎樣，這兒有道題，你做一下！”啊，天哪！您剛才講的我一句也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去，這可怎么辦呢？唉，最后我還是無(wú)可奈何地拿起筆，我也不管三七二十一胡亂寫(xiě)個(gè)答案吧！您拿起一看，伸出手來(lái)，我嚇得把脖子一縮，誰(shuí)知您只是輕輕地摸著我的頭說(shuō)：“學(xué)習(xí)，不能三心二意呀！”
當(dāng)然，您關(guān)心我們還不止這一件事，如果要一一例舉出來(lái)，可能要說(shuō)上好一陣子呢！在這里，我要對(duì)您說(shuō)：“老師，您辛苦了！我們永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們的關(guān)懷！”
關(guān)懷的作文8
我知道，此刻我的書(shū)桌上，有兩個(gè)水果，一個(gè)是橘子，另一個(gè)還是橘子。
它們是父親為我準(zhǔn)備的。我愛(ài)吃橘子，他知道。那是關(guān)懷我的父親。
那天，父親敲門(mén)進(jìn)來(lái)，我看見(jiàn)父親的眼里有陽(yáng)光。父親只是微笑著，不語(yǔ)。等我重新抬頭時(shí)，竟微微地詫異了——一串馨香飽滿(mǎn)的橘子堆在空調(diào)旁，可愛(ài)極了。
“丫頭，記得吃啊!”父親有些興奮地搓著手。我趴在書(shū)桌上，安靜地聽(tīng)著。面對(duì)父親我只是笑著，點(diǎn)了點(diǎn)頭。但頓時(shí)，全身襲來(lái)一陣暖流，只因那一句牽動(dòng)我的話(huà)。
或許，我想了很多。又或許，我什么都沒(méi)有想。但在自己恍惚中睜開(kāi)眼睛的`一剎那，我?guī)子錅I——父親以為我睡著了，就又進(jìn)來(lái)。他輕輕走到我身邊，身體微傾，努力想要把窗戶(hù)關(guān)上。窗戶(hù)“吱吱”響起，父親的動(dòng)作立即停下來(lái)，他向我這邊挪，身體彎得像一張弓。那張弓上，必定蓄滿(mǎn)了他深?lèi)?ài)女兒的全部力量。
他繼續(xù)努力著，將“吱吱”聲壓到最低。關(guān)好后，他拉了拉窗簾，動(dòng)作依然那樣細(xì)致，那樣緩慢。
我趕緊閉上雙眼，生怕被他發(fā)現(xiàn)自己還醒著。我的心正被一種濃郁而深沉的情感包裹著，它叫“感動(dòng)”。
而當(dāng)我重睜眼時(shí)，不驚詫異，我分明看見(jiàn)，父親的后腦固執(zhí)地豎著一縷銀絲!
淚水奪眶，牽動(dòng)著我的思緒……耳邊還有那句：“丫頭，要記得吃啊!”我的父親，深?lèi)?ài)我并被我深?lèi)?ài)的父親!您一定累了吧!望著您的背影，我無(wú)法把您與朱自清的父親聯(lián)系起來(lái)!因?yàn)樯類(lèi)?ài)著，所以關(guān)懷著。
“丫頭，要記得吃啊!”回蕩耳旁，我多了一份心酸，作為一個(gè)女兒對(duì)父親與生俱來(lái)的崇敬和深?lèi)?ài)，卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上一個(gè)父親對(duì)你深深的關(guān)懷。我終于相信。
我始終相信，關(guān)懷無(wú)言。
關(guān)懷的作文9
那是一個(gè)烈日炎炎的夏日，我上完補(bǔ)習(xí)班在車(chē)站等車(chē)。忽然，我聽(tīng)到有人叫我，扭頭一看，我看見(jiàn)林老師一手撐著傘，一手拿著一瓶水，匆匆的向我走來(lái)。雖然林老師撐著傘，但還是抵擋不住這驕陽(yáng)似火的天氣。林老師的臉漲得通紅，額頭上不停地冒著汗珠。她親切地對(duì)我說(shuō)：“聰穎，你爸爸今天出差了，你先去我家，下午你媽媽會(huì)來(lái)接你。”我心想：糟了，到林老師家肯定沒(méi)好日子了！
到了林老師的.家，這是一個(gè)窄小的房子，一進(jìn)門(mén)，兩個(gè)書(shū)架映入了我的眼簾，地掃得干干凈凈，房子里的每一件物品都擺放得整整齊齊。我剛坐下，林老師就端出了一盤(pán)水果，露出了慈祥的臉頰，和藹地說(shuō)：“吃點(diǎn)水果吧，吃完水果，我們?nèi)ゴ蛴鹈��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“謝謝老師。”
我們來(lái)到一片干凈又寬敞的空地，我看見(jiàn)老師手上拿著一個(gè)小盒子，心想：老師拿這個(gè)有什么用��？對(duì)打羽毛球沒(méi)有什么用處。在打球的過(guò)程中，由于一個(gè)球打得太遠(yuǎn)，我不小心摔倒在地不僅扭傷了腳，關(guān)節(jié)還破了皮。這是，林老師走了過(guò)來(lái)，從小箱子里拿出一小瓶紅藥水，又拿出一根棉簽，輕輕地給我擦拭，不時(shí)地給我吹氣。我心里暖暖的想：這還是平時(shí)那嚴(yán)厲的林老師嗎？原來(lái)林老師在生活中是一位平易近人的人��！
轉(zhuǎn)眼間，一下午就過(guò)去了。媽媽來(lái)接我，林老師見(jiàn)媽媽來(lái)，連忙遞給媽媽一瓶水和一把傘，說(shuō)：“外邊天氣熱，多喝水。還有聰穎腳扭傷了，關(guān)節(jié)部分擦破了皮，我給她涂上了紅藥水了�！甭�(tīng)完林老師的話(huà)語(yǔ)，我心里暖暖的想：林老師真是一位體貼的老師呀！
人與人之間的關(guān)懷，是不能用金錢(qián)來(lái)平衡的；人與人之間的關(guān)懷，是什么東西也比不了的；人與人之間的關(guān)懷，可以勝過(guò)一切東西。
關(guān)懷的作文10
從小到大，有多少人曾經(jīng)關(guān)懷過(guò)我，有多少人讓我感到快樂(lè)，而給予我最多的溫暖，是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的父母。
我的父母在生活上關(guān)心我，記得那次，是一天半夜里我突然發(fā)了燒，我還小，只是記得媽媽背上我，就吃力的出了家門(mén)，我依偎在媽媽的背上，雖然天氣冷，但我卻感到十分溫暖，我用那雙嬌嫩的小手撩開(kāi)媽媽的頭發(fā)，只見(jiàn)媽媽的皺著眉頭，那雙焦急的`眼光，在四處張望，我似乎看見(jiàn)了看見(jiàn)了媽媽那顆火熱的心，在等待著……
好容易才到了醫(yī)院，我躺在病床上，目光呆呆地望著媽媽那晃動(dòng)的身影，在醫(yī)院里來(lái)來(lái)回回，不知為什么，那雙疲倦的眼皮始終不肯閉上，過(guò)了一會(huì)，媽媽走了進(jìn)來(lái)用那雙操勞已久的手撫摩著我……我看見(jiàn)了，看見(jiàn)了媽媽慈祥的一面，不知不覺(jué)。一股暖流流遍全身。
我的媽媽不僅在生活上讓我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，在學(xué)習(xí)上，也十分關(guān)心。每天放學(xué)后，我做作業(yè)時(shí)，媽媽就坐在沙發(fā)行，從我的書(shū)包里把書(shū)一本一本拿出來(lái)檢查，邊檢查邊守著我做作業(yè)，我過(guò)頭，看見(jiàn)媽媽一手拿著作業(yè)本眼里時(shí)而憂(yōu)慮，時(shí)而開(kāi)心，他看見(jiàn)我那語(yǔ)文書(shū)上畫(huà)的圖，字亂糟糟一團(tuán)，媽媽的眉頭擾成了一個(gè)大疙瘩，兩眼盯著那看，還審問(wèn)我一兩句。看到我的數(shù)學(xué)作業(yè)全是勾勾，便會(huì)心地笑了，笑得是那么開(kāi)心。
當(dāng)你需要幫助時(shí)，父母會(huì)無(wú)聲地走到你身邊，給予你最多的關(guān)懷，她時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著你，關(guān)懷著你。
關(guān)懷的作文11
誰(shuí)的手最溫暖？誰(shuí)的關(guān)懷最甜蜜？同學(xué)們一定會(huì)說(shuō)是父母！但是，給予我們知識(shí)的老師，也有著對(duì)同學(xué)甜蜜的關(guān)懷。
那是星期五，上午寫(xiě)了作文。下午放學(xué)時(shí)我便挨家挨戶(hù)地“逼債”，好不容易，我覺(jué)得同學(xué)們都交齊了，才送到辦公室。沒(méi)想到，還有十一本沒(méi)交，我難過(guò)極了。唉，今天別想趕上公交車(chē)了。我邊想邊走進(jìn)教室。其實(shí)，我挺想為老師做事的，要不是家住的遠(yuǎn)，我還巴不得為老師備課呢！平時(shí)收作文時(shí)，總是有同學(xué)向我發(fā)起白眼。“你煩不煩呀！”“我不交你會(huì)死呀”“王奶媽”“王大嫂”這些不堪入耳的話(huà)時(shí)常在我耳邊響起。但是，一想到自己是在幫助老師，也就不去答理了。又努力了八分鐘，催了“珍貴”的九本，還差兩本，可，教室里的同學(xué)都說(shuō)交了呀！我走向辦公室，夷？人呢？趙老師不在。我耐心地等著，終于，趙老師出現(xiàn)了！“趙老師�！蔽也活櫼磺�，撲上去，“還差兩本,但是教室里的同學(xué)都說(shuō)交了!”趙老師見(jiàn)我焦急的樣子，就說(shuō)：“噢，那你先回去吧！”我一聽(tīng)，轉(zhuǎn)身要走，趙老師那雙手摸了一下我的臉：“小寶貝，公交車(chē)趕丟了沒(méi)？”頓時(shí)，我的心一下子爆出一朵花，盡管心里的我已經(jīng)甜甜的笑了，但我卻竭力掩飾，紅著臉說(shuō)沒(méi)有，低下頭走了。趙老師的那一摸來(lái)的`太突然了，我充分感覺(jué)到老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷，那寶貴的關(guān)懷......
星期五下午一切的一切，又來(lái)到我的夢(mèng)中，那雙溫暖的手，那份甜蜜的關(guān)懷……
關(guān)懷的作文12
通過(guò)讀《西游記》里的《三打白骨精》我才領(lǐng)悟到信任是非常的.重要。
話(huà)說(shuō)唐僧師徒過(guò)了萬(wàn)壽山，來(lái)到一座山前，孫悟空前去化齋，中途一個(gè)白骨精，化作人形以齋誘三人。八戒與唐僧受其誘惑，于將食齋前，行者飛回，一棒殺之。長(zhǎng)老才看其齋為蟲(chóng)蠱，差受其當(dāng)。尸身仍在，精化煙飛，長(zhǎng)老大罵，遂念緊咒。行者弗忍，跪以求怒。長(zhǎng)老遂停，使其立誓。八戒見(jiàn)之，心生嫉恨。須叟，精又化人來(lái)，亦斃之。又一尸身，魂飛而去。三藏又念，因八戒挑撥，念二十余回。悟空難忍，止得再立誓。言罷，精又化人來(lái)，大圣思忖良久，即殺之原形，玄奘見(jiàn)白骨，大驚。悟能見(jiàn)，挑唆言，長(zhǎng)老信。念咒罷，即驅(qū)，悟空只得去。后于寶象國(guó)之難，長(zhǎng)老被抓，八戒遂邀，才與其行，解難。此是后話(huà)。
孫悟空與唐僧正因無(wú)法理解、信任，師徒之間出現(xiàn)了矛盾。八戒偏偏在這個(gè)時(shí)候火上澆油，更是增加了矛盾激化。其實(shí)，在生活中常有些因不理解不信任而發(fā)生的事，比如老師在上課時(shí)憑感覺(jué)冤枉未說(shuō)話(huà)的學(xué)生;男生推另一位男生，撞到了一位女生，女生修理那一個(gè)撞她的男生……如果不能正確理解，便會(huì)像貓中的第三只貓一樣，永遠(yuǎn)留下遺憾;如果可以理解、信任，便會(huì)像動(dòng)物笑談中的“我”，廣交益友，與他們和諧相處。在生活中，我們應(yīng)多一份理解，多一份信任，多一份關(guān)懷，多理解他人，多信任他人，多關(guān)懷他人。如果人人都能夠做到如此，我們的世界就會(huì)更加美好和諧。
關(guān)懷的作文13
俗話(huà)說(shuō)：父愛(ài)無(wú)聲，的確，父愛(ài)就是無(wú)聲的，雖然爸爸。不會(huì)總把愛(ài)掛在嘴上，但他會(huì)永遠(yuǎn)站在你的背后，默默的關(guān)心你，保護(hù)你，愛(ài)護(hù)你。
今天是我12歲的生日，我早早的起了床，等待客人的到來(lái)和一些生日禮物，爸爸就在廚房你忙活著，一邊炒菜一邊看著米飯熟了沒(méi)有，爸爸用心的做著每一道菜。
中午客人們都到齊了，我把那些看起來(lái)十分奢侈，又有些單調(diào)的禮物盒子打開(kāi)，都是寫(xiě)賀卡，玩具之類(lèi)的。怎么回事兒�。繈寢尪妓土宋乙恍┒Y物，爸爸怎么一個(gè)都不送呢？我有些生氣，愿跑，然后爸爸的臥室里問(wèn)他爸爸，別人都送我生日禮物呢，怎么一個(gè)都不送呢？爸爸并沒(méi)有說(shuō)話(huà)，只是搖了搖頭。我只好無(wú)奈的把那些奢侈品，生日禮物一個(gè)一個(gè)地抱回臥室。
這些奢侈的禮物時(shí)，我越看越不順眼，爸爸這是怎么了？拿瓶水果都挺大方的，別人生日都買(mǎi)禮物，為什么我生日就不給買(mǎi)呢，真是的。爸爸聽(tīng)到了，我在臥室里自言自語(yǔ)，就走過(guò)來(lái)，把那些禮物收拾起來(lái)，坐在床上，笑嘻嘻的.對(duì)我說(shuō)，你看看你都十幾歲了，也會(huì)收拾收拾房間了，這些禮物應(yīng)該都挺貴的，可要收好了來(lái)爸爸告訴你啊，其實(shí)真正的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)都是無(wú)聲的，爸爸也不會(huì)說(shuō)那些甜言蜜語(yǔ)，但是爸爸會(huì)一直關(guān)愛(ài)你，守護(hù)你，保護(hù)你知道嗎？孩子。對(duì)啊，真正的關(guān)懷是無(wú)聲的，此刻我感受到了爸爸對(duì)我無(wú)聲的關(guān)懷，調(diào)皮的眼淚就是不聽(tīng)眼睛的話(huà)，慢慢的從眼眶中流了出來(lái)，停留在鼻子旁邊。爸爸一看時(shí)間不早了，讓我早點(diǎn)睡覺(jué)，就把被子給我蓋好，關(guān)上了燈，走出了房間。
直到今天我才明白，父愛(ài)是無(wú)聲的真正的關(guān)懷，也是無(wú)聲的，比起那些亂七八糟的甜言蜜語(yǔ)，我更喜歡父親這種無(wú)聲的關(guān)懷。
關(guān)懷的作文14
以前，我從不知道關(guān)懷是什么東西。但在這五年的生活中，我懂得了什么是關(guān)懷。
關(guān)懷，源自于母親的句句叮嚀。在我的心中，母親是一個(gè)指路燈，母親告訴了我，如何做人；母親告訴了我，如何做事。每天早晨，母親做飯、打掃衛(wèi)生、整理房間、整理我的書(shū)包……，每天上午，母親洗衣服、收衣服、上班……每天傍晚，我已經(jīng)進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，母親才疲倦地回來(lái)，掃地、拖地、查資料、檢查我的作業(yè)……母親已經(jīng)這么辛苦了，可她還要操心我所有的事情，這就是偉大而高尚的母愛(ài)。我的`平安從她的句句叮嚀中來(lái)。
關(guān)懷，源自于父親的句句鼓勵(lì)。我心中的父親是一棵大樹(shù)，趕走一切危險(xiǎn)，時(shí)刻保護(hù)著我。每當(dāng)生氣時(shí)，父親給我講笑話(huà)逗我笑；每當(dāng)傷心時(shí)，父親總是安慰著我；每當(dāng)語(yǔ)文差時(shí)，父親總是說(shuō)“孩子，爸爸不罵你，就算考得再差，你也進(jìn)步了，加油哦！”這就是偉大而慈愛(ài)的父愛(ài)。我的優(yōu)秀從他的句句鼓勵(lì)中來(lái)。
關(guān)懷，源自于老師的句句教誨。老師每天盡心負(fù)責(zé)，無(wú)時(shí)無(wú)刻都關(guān)愛(ài)著我們。在她心里，只有一個(gè)目標(biāo)，就是希望我們成才。但是，我們卻不能報(bào)答她，只能在教師節(jié)那天，送點(diǎn)禮物給她。這就是偉大而負(fù)責(zé)的師生情，我的未來(lái)是她句句教誨喚出來(lái)的。
關(guān)懷，源自于同學(xué)的句句安慰。在我的心中，同學(xué)是我最好的朋友。每次有傷心或者難忘的事情時(shí)，朋友才是我第一個(gè)告訴的人，同學(xué)們常說(shuō)讓我把她們當(dāng)成垃圾箱。每當(dāng)不開(kāi)心時(shí)，就把傷心丟給她們，自己剩下快樂(lè)。這就是偉大而天真的童心，我的自強(qiáng)就是同學(xué)的安慰中喚出來(lái)的。
我也要學(xué)會(huì)關(guān)懷，去關(guān)懷更多的人！
關(guān)懷的作文15
在生活中，給予我們關(guān)心和溫暖的人很多。我們得到過(guò)社會(huì)的關(guān)懷，集體的溫暖，父母的撫愛(ài)，老師的培育，我們得到過(guò)太多的理解、關(guān)心和愛(ài)護(hù)。我們也應(yīng)該嘗試著去關(guān)心社會(huì)，關(guān)心他人。關(guān)心是一種付出，關(guān)心是一種奉獻(xiàn)，關(guān)心是一種美德，讓我們從一點(diǎn)一滴的生活小事做起，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)關(guān)心，學(xué)會(huì)做人。用我們的行動(dòng)去關(guān)心每個(gè)人。讓所有的人都擁有我們的關(guān)懷。
關(guān)心他人，別人同樣也會(huì)關(guān)心你。在你漸漸成熟的過(guò)程中，或許給予你關(guān)懷的人太多，但你也需要關(guān)心他們。因?yàn)殛P(guān)懷是一種心與心溝通的最佳方式；關(guān)懷是通向彼此心靈的橋梁；關(guān)懷是互相理解的奠基石，在生活中，我們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人。
關(guān)懷是冬日的一縷陽(yáng)光，給瀕臨絕境的人以生存的希望，關(guān)懷是親人的問(wèn)候，使你的心靈微微顫動(dòng)；關(guān)懷是久旱大地上的一場(chǎng)甘霖，讓萬(wàn)物都仿佛感到了春的氣息。有了關(guān)懷，這個(gè)世界便煥然一新。漸漸學(xué)會(huì)關(guān)心他人，也是成熟的一種表現(xiàn)。
曾幾何時(shí)，我們得到過(guò)親人、老師、同學(xué)的關(guān)懷，這都會(huì)讓我們有一種莫明的感動(dòng)，我們也需要用行動(dòng)去感動(dòng)他們，關(guān)心他們。我們應(yīng)該關(guān)心他人，讓他們感到親人般的'溫暖。關(guān)心他人，快樂(lè)自巳！
關(guān)懷是黎明的一線(xiàn)光芒，讓人們看到了早晨的希望。我們應(yīng)該懂得關(guān)心他人，同樣也要懂得理解。讓我們?cè)陉P(guān)懷中長(zhǎng)大，在幸福中成長(zhǎng)。在生活中積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴，懂得關(guān)心他人。
其實(shí)，每一個(gè)人都應(yīng)該得到我們的關(guān)懷。因?yàn)殛P(guān)懷會(huì)讓他人的心靈得到慰藉，關(guān)懷會(huì)使人們感到生活中充滿(mǎn)了夢(mèng)想和希望。關(guān)心那些不懂得關(guān)心他人的人，用我們的行動(dòng)去感化他，用我們的語(yǔ)言去說(shuō)服他，讓他也懂得關(guān)心他人。
關(guān)心他人，快樂(lè)自己。這是我們共同的心聲。讓每一個(gè)人都得到我們的關(guān)懷。
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