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助教的作文

時(shí)間:2023-09-07 09:06:55 好文 我要投稿
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助教的作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的助教的作文,歡迎大家分享。

助教的作文

助教的作文1

  “今天,我們?nèi)⒓踊顒!碑?dāng)我聽到媽媽的話,頭又疼了。不過,當(dāng)媽媽說“在肯德基,獎品還很多”時(shí),我就果斷答應(yīng)了。一想到肯德基的美味和精美禮物,誰會不動心呢?

  到了肯德基后,我遇到了我的同學(xué)和幾個陌生的小朋友。我剛坐到座位上,沒想到又看見了李老師,我嚇了一大跳。當(dāng)李老師說:“這次你要聽第三遍了!蔽矣诸^疼了。

  因?yàn)椋也吕罾蠋煹?意思是又要講一遍《熱愛生命》了,我又要寫一次已經(jīng)寫過兩遍的作文了。

  但讓我意想不到的是,李老師竟然讓我當(dāng)助教,負(fù)責(zé)操控電腦。

  一開始,我控制電腦,是李老師在下命令。老師講到哪里,會給我提示,讓我控制。當(dāng)時(shí),我得意極了,因?yàn)槲也挥脤懽魑牧,好像我是國王,其他人是臣民。我心里樂壞了!一樂就迷糊了。李老師一直在對我說:“軒,你在等什么呀!快翻下一頁!蔽疫@才反應(yīng)過來,趕緊翻頁。我心想,再也不能走神了,要不然,我這個官職可能就保不住了。正想著,我又走神了,還好我瞬間反應(yīng)過來。嚇?biāo)牢伊耍?/p>

  后來,李老師不再命令我,好像是讓我按她的節(jié)奏控制電腦。我從被動變成主動,成了一個合格的小助教。

助教的作文2

  前個星期天舞蹈課結(jié)束時(shí),舞蹈老師黃老師對我們說:“從下周開始,每個星期六你們都要來協(xié)助我做一件重要的事情。”

  什么事?我們充滿了好奇。原來從下周六開始,學(xué)校與殘聯(lián)合作,要免費(fèi)舉辦一個舞蹈培訓(xùn)班,學(xué)生就是那些聽力有障礙的小孩。黃老師要我們來當(dāng)助教,協(xié)助他進(jìn)行教學(xué)。

  我們也要當(dāng)老師了!我欣喜若狂,盼望著下周六快點(diǎn)到來,同時(shí)也有點(diǎn)擔(dān)心,該怎么跟這些特殊的小孩交流呢?

  到了星期六下午,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)學(xué)校。還沒到舞蹈室,就看見許多家長圍在舞蹈室門口。我踏進(jìn)舞蹈室,只見里面站著一群活潑可愛的'小朋友,他們個個臉上蕩漾著快樂的笑容,唯一不一樣的,就是他們的耳朵后面都有一個助聽器。開始上課了,我一會兒給他們做示范,一會兒幫他們擺正姿勢,忙得不亦樂乎。就在我?guī)鸵粋小男孩糾正踮腳尖的姿勢時(shí),他的腳卻一點(diǎn)都不配合,左右移動;有個瘦瘦的小女孩,她擺姿勢時(shí)手有點(diǎn)彎,我教她把手放平,可剛一走開,那手又突然彎下去了……

  后來,我終于琢磨出了一個方法:先讓他們把姿勢擺正,趁他們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候就在他們面前豎起一個大拇指,他們就開心地笑了,也保持了正確的姿勢。

  老師叫我到前面帶舞,隨著悠揚(yáng)的音樂的響起,我?guī)е麄兛鞓返匚鑴恿似饋怼?/p>

  雖然他們的舞姿還不怎么協(xié)調(diào),但他們歡樂的笑容感染了我。這一刻,我覺得我的舞蹈充滿了力量和熱情……

助教的作文3

  今天我很高興,因?yàn)槲耶?dāng)了老師的小助教!岸b忊彙,上美術(shù)課了,這一課是學(xué)“畫你知道的飛機(jī)”。在畫之前,老師給我們?yōu)g覽了一些飛機(jī)圖片。這些圖片我都非常熟悉,并且知道它們的名字和功能。看著圖片,我忍不住脫口而出:“隱形飛機(jī)、黑鳥u2偵察機(jī)、萊特兄弟最早發(fā)明的單人滑翔機(jī)……”老師和同學(xué)的目光都轉(zhuǎn)移到我的身上,同學(xué)們都驚奇地看著我,老師也看著我眉開眼笑,說:“請?zhí)瞥瑢W(xué)上來當(dāng)助教,大家聽他講解飛機(jī),好不好?”我連忙捂住嘴說:“不!”老師再三邀請我上臺講解,于是我自豪地走上講臺。大家用半信半疑的眼光打量著我,似乎在說:他能知道什么東西呢?

  我開始眉飛色舞地講起了轟炸機(jī)是用來投擲炸彈的、殲擊機(jī)是用來伏擊的`、水陸兩用機(jī)能在水上滑翔,在陸上著陸、反殲機(jī)是用來指揮我方戰(zhàn)斗機(jī)躲避敵方和攻擊敵方飛機(jī)的、空中加油機(jī)是為戰(zhàn)斗機(jī),偵察機(jī)空中加油的、運(yùn)輸機(jī)則是運(yùn)送士兵,物資的……”聽完了我精彩的介紹,大家目光中流露出了驚奇和羨慕,老師問我:“唐超,你是從哪里知道這些知識的?”

  我說:“我是從《軍事百科》中知道的!苯裉煳夷墚(dāng)上老師的小助教,我真的很開心,這都是因?yàn)槲移綍r(shí)多讀書,多積累才有的機(jī)會,以后我要多讀書,多學(xué)知識,爭取再當(dāng)老師的小助教,把我的知識與大家分享。

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