放風(fēng)箏作文

時(shí)間：2023-09-04 08:20:45 好文我要投稿

關(guān)于放風(fēng)箏作文匯總[15篇]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的關(guān)于放風(fēng)箏作文，歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于放風(fēng)箏作文匯總[15篇]

關(guān)于放風(fēng)箏作文1

　　我最喜歡的課余生活就是放風(fēng)箏。

　　一天早晨，風(fēng)有點(diǎn)大，我和小雪一起帶著我們的風(fēng)箏來(lái)到一片草地放風(fēng)箏。

　　我們開(kāi)始放風(fēng)箏了，我?guī)Я嗣廊唆~(yú)的風(fēng)箏，小雪帶了老鷹的風(fēng)箏，我說(shuō)：“小雪，我們來(lái)比誰(shuí)的風(fēng)箏飛得高吧�！毙⊙┱f(shuō)：“好！”我們放了風(fēng)箏，就像是流星一樣奔跑著，我們的風(fēng)箏一下高一下低，最后我贏了。

　　我們剛想放掉繩子，忽然前面有一個(gè)電線桿，小雪立刻剎車，把風(fēng)箏收回來(lái)了，我跑得太快了，剎不了車，我的風(fēng)箏卡在了電線桿上，我想：慘了，怎么辦��！我的風(fēng)箏被卡住了。后來(lái)，有一位很高的`叔叔說(shuō)：“小朋友，你怎么了？”我說(shuō)：“叔叔，我的風(fēng)箏卡在電線桿上了，你能幫我拿下來(lái)嗎？”叔叔說(shuō)：“好�！彼脕�(lái)一根很長(zhǎng)的樹(shù)干來(lái)到電線桿前，把樹(shù)干往上一拋，把風(fēng)箏打下來(lái)了。

　　我們跟叔叔說(shuō)了再見(jiàn)后，就離開(kāi)了這片草地。我覺(jué)得放風(fēng)箏帶給我無(wú)窮的快樂(lè)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文2

　　今天是星期天，藍(lán)藍(lán)的天空上飄著朵朵白云。我和弟弟妹妹來(lái)到綠油油的草地上放風(fēng)箏。

　　一大早，公園的草坪上就有了好多小朋友正在興致勃勃地放風(fēng)箏呢。你看！天空中已有幾只風(fēng)箏在自由自在的飛翔，有展翅翱翔的老鷹；有活潑可愛(ài)的小金魚(yú)；還有長(zhǎng)著許多只腳的蜈蚣……看得我們好生羨慕，我對(duì)弟弟說(shuō)：“咱們也來(lái)放風(fēng)箏吧！”弟弟點(diǎn)點(diǎn)頭答應(yīng)了。

　　我讓弟弟先拿著我的燕子風(fēng)箏，我再拿著線軸扯著引線，忽然一陣春風(fēng)吹來(lái)，我的風(fēng)箏就好像被一雙無(wú)形的.大手脫了起來(lái)，在天空中自由自在的翱翔。

　　燕子風(fēng)箏時(shí)而扭來(lái)扭去好像在炫耀自己的美麗；時(shí)而旋轉(zhuǎn)好像在和我們捉迷藏；時(shí)而又像個(gè)頑皮的孩子上躥下跳……有趣極了！

　　妹妹也學(xué)著我的樣子，不一會(huì)兒她的蝴蝶風(fēng)箏也飛了起來(lái)。我們望著那些美麗的風(fēng)箏，心里有說(shuō)不出的喜悅和激動(dòng)！

關(guān)于放風(fēng)箏作文3

　　二月的一天，幾朵白云悠閑地飄著。我開(kāi)心地跑到花園里放風(fēng)箏。這風(fēng)箏一會(huì)兒與云朵妹妹問(wèn)好，一會(huì)兒與我打招呼。它給天空帶來(lái)了幾絲生氣，使天空更迷人，更有詩(shī)情畫(huà)意了！

　　我一邊奔跑一邊大喊：“風(fēng)箏飛起來(lái)了，風(fēng)箏飛起來(lái)了！”風(fēng)箏在藍(lán)天中歡樂(lè)地翱翔。牽動(dòng)著我的心。

　　我正放得開(kāi)心，忽然，我把風(fēng)箏線慢慢地拉了回來(lái)，我呆呆地望著花壇。原來(lái)，我把鄰居家的花苗踩壞了，我心跳頓時(shí)加快了，我想：開(kāi)溜吧，反正沒(méi)人看見(jiàn)�？晌彝送炜�，突然發(fā)現(xiàn)天上的'云好像不高興地徘徊著，連天空也靜了。這開(kāi)心的景象，霎時(shí)間便消逝了。我想：它們好像在責(zé)怪我，我不能開(kāi)溜，可它們已經(jīng)無(wú)法補(bǔ)好了。仿佛一道靈光閃過(guò)，對(duì)！把自家的花補(bǔ)種上去。于是我馬上跑回家，拿了幾個(gè)花盆，來(lái)到風(fēng)箏墜落的地方，小心翼翼地扒開(kāi)松土，把花盆里的花苗補(bǔ)上，我心里的一塊石頭終于落地了。

　　我又把風(fēng)箏放了起來(lái)，在天上飄揚(yáng)，天空越發(fā)美了。

　　云兒又笑了，連太陽(yáng)公公也開(kāi)心地咧嘴笑了！

關(guān)于放風(fēng)箏作文4

　　夏去秋來(lái)，又到了放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。

　　一個(gè)星期天的下午，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光燦爛。我和爸媽去人民廣場(chǎng)玩，看見(jiàn)天空飛著幾只美麗的風(fēng)箏，有蝴蝶形的，老鷹形的……顏色多樣，把天空打扮得五彩繽紛，美麗極了。這時(shí)，我想如果我有一只自己的風(fēng)箏該多好啊!我東張西望，看見(jiàn)有一小店在買風(fēng)箏，我就叫爸爸給我買一只蝴蝶形的風(fēng)箏。這樣，我就有了一只自己的.風(fēng)箏，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我興奮極了。一陣風(fēng)吹來(lái)，我趕緊拿起風(fēng)箏，把它弄向天空。并拼命地奔跑著。不一會(huì)兒，風(fēng)箏就飄到半空翩翩飛舞。我高興極了，不停地叫喊著：“飛吧，飛吧，再飛高一”，一邊不停地放線，想把風(fēng)箏升到高空。可這時(shí)，風(fēng)箏卻不聽(tīng)我的話，四處搖晃，最后像失控的飛機(jī)一樣栽落在地。

　　我感到有點(diǎn)失落，媽媽走過(guò)來(lái)鼓舞我，“別傷心，萬(wàn)事開(kāi)頭難”。于是，我又進(jìn)行了第二次“試飛”，可這時(shí)風(fēng)卻停了。

　　我感到很失落，有點(diǎn)垂頭喪氣的樣子。爸爸走過(guò)來(lái)說(shuō)，“別傷心，以后有的是機(jī)會(huì)”。我們只好依依不舍地回家了。

關(guān)于放風(fēng)箏作文5

　　我喜歡跳跳繩、跑步、跳舞，但是我最喜歡放風(fēng)箏了。

　　我不僅僅是在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛上了天，也放飛了希望�？粗L(fēng)箏飛上天，我的不愉快和壓力頓時(shí)輕松了許多。

　　今天天氣不止是格外晴朗，還有一陣陣涼爽的春風(fēng)，——是為了我們放風(fēng)箏而準(zhǔn)備的`嗎？當(dāng)太陽(yáng)灑下第一抹晨光時(shí)，我們來(lái)到了百花盛開(kāi)的廣場(chǎng)上，那里空氣芳香四溢，令人心曠神怡，讓我們感受清冷的同時(shí)也消失了一絲疲乏。

　　一個(gè)接一個(gè)的風(fēng)箏飛向天空，頓時(shí)給天空帶來(lái)許多生氣，就像斑斕多姿的花朵翩翩起舞。那活蹦亂跳的小兔子是給天宮里的嫦娥講她在人間美好事物嗎？

　　我的風(fēng)箏是一只小白鴿，這個(gè)風(fēng)箏除我喜愛(ài)她小巧玲瓏之外，還有一種寄托祝福的情感，是爸爸想讓我長(zhǎng)成為一只羽毛豐滿、不怕困難的白鴿，能自由自在地在天空飛翔，飛出這片天地。我一定可以做好，不讓他們失望，我雖說(shuō)是一只“小白鴿”，但是只要現(xiàn)在努力，我的夢(mèng)想一定可以實(shí)現(xiàn)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文6

　　星期天，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)輕拂。我和爸爸一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏。

　　還沒(méi)走到廣場(chǎng)，我就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到廣場(chǎng)上空飄著各種各樣的風(fēng)箏：小魚(yú)風(fēng)箏在空中游來(lái)游去，老鷹風(fēng)箏臨風(fēng)翱翔盤旋，還有蝴蝶風(fēng)箏、小燕子風(fēng)箏……五顏六色的都非常漂亮�？粗切╋L(fēng)箏飛得高高的，我想，我的風(fēng)箏也能飛上天。

　　我的是一個(gè)小花風(fēng)箏。開(kāi)始放風(fēng)箏了，我左手拿著線，右手拿著風(fēng)箏，把風(fēng)箏使勁往空中一拋，就趕快迎風(fēng)跑了起來(lái)。我邊跑邊回頭看，它慢慢地飛了起來(lái)。風(fēng)箏在空中一會(huì)飛得高，一會(huì)兒飛得低。我跑得滿頭大汗，正想向爸爸炫耀時(shí)，意外放發(fā)生了，只見(jiàn)風(fēng)箏翻著跟頭從空中掉下來(lái)，一頭栽在地上。我嘟著嘴巴，不高興地對(duì)爸爸說(shuō)：“我的風(fēng)箏飛不起來(lái)，一點(diǎn)兒也不好玩，不放了�！卑职謱�(duì)我說(shuō)：“做什么事都不是一帆風(fēng)順的'，要有耐心，不能半途而廢。”

　　我聽(tīng)了爸爸的話，又去放風(fēng)箏了。正好，這時(shí)風(fēng)也大起來(lái)，在爸爸的幫助了，我的風(fēng)箏很快飛了起來(lái)。風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，我高興極了。

　　我學(xué)會(huì)了放風(fēng)箏，收獲了快樂(lè)，也懂得了一個(gè)道理，就是做什么事都要有耐心，不能遇到挫折就放棄。

關(guān)于放風(fēng)箏作文7

　　我的課余生活豐富多彩：釣魚(yú)、養(yǎng)花、爬山……今天，我先說(shuō)說(shuō)放風(fēng)箏吧！

　　我家附近有一個(gè)大廣場(chǎng)，一到起風(fēng)的日子，就有很多人在那放風(fēng)箏，有笑臉風(fēng)箏，有燕子風(fēng)箏，還有比目魚(yú)風(fēng)箏……反正各式各樣的風(fēng)箏都有。我的是蝴蝶風(fēng)箏，只要爸爸一有空，我們就會(huì)一起去放風(fēng)箏。

　　爸爸托著風(fēng)箏，我拿著線圈。我先放線，邊走邊放，我喊一聲“放”，爸爸手里的風(fēng)箏就起飛了。我牽著線，飛快地往前跑起來(lái)，邊跑邊扯線，一松一緊地，風(fēng)箏就凌空而飛，高高地飄在空中。我抬著看著我的蝴蝶風(fēng)箏，呀，它扇動(dòng)著彩色的翅膀，翩翩起舞，像一只活的蝴蝶在藍(lán)藍(lán)的天空中飛翔，真美呀！

　　我繼續(xù)興奮地跑呀放呀，像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)�！鞍选�，不知怎么回事，和另一個(gè)放風(fēng)箏的.男孩撞了個(gè)“碰碰頭”。我們誰(shuí)也沒(méi)有生氣，捂著頭，相視一笑，又快樂(lè)地飛跑起來(lái)了。

　　跑呀跑，我感受到了一種自由自在撲向大地，飛向藍(lán)天的感覺(jué)，真帶勁呀！

　　我愛(ài)放風(fēng)箏，我愛(ài)我的課余生活！

關(guān)于放風(fēng)箏作文8

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。

　　今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開(kāi)始的時(shí)候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡(jiǎn)單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個(gè)頑皮的孩子，總是和我作對(duì)，剛剛飛上天，還來(lái)不及高興，就大頭朝下掉了下來(lái)，我有些灰心。爸爸說(shuō)："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的漂在空中，風(fēng)箏要落下時(shí)，要按方向拉緊風(fēng)箏的`線。"我按照爸爸說(shuō)的方法去做，果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚(yáng)在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。

　　其實(shí)我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，爸爸媽媽會(huì)及時(shí)地把我拉回來(lái)，有時(shí)我調(diào)皮，也會(huì)拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因?yàn)槲业某砷L(zhǎng)才是他們最關(guān)心的。

　　爸爸，媽媽請(qǐng)放心，我一定會(huì)做一只逆風(fēng)飛揚(yáng)的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍(lán)天的方向高高飛翔！

關(guān)于放風(fēng)箏作文9

　　星期五的上午，我與閆菁菁去紅樹(shù)林放風(fēng)箏。

　　到了紅樹(shù)林，我看到許多風(fēng)箏在半空中來(lái)回飄浮，使我更加迫不及待。爸爸走到賣風(fēng)箏的小攤前問(wèn)好了價(jià)錢，讓我們隨便選一個(gè)風(fēng)箏。我與閆菁菁都喜歡三角形的有兩種圖案：一種是喜羊羊的，另一種是福娃的。我很喜歡喜羊羊的，看到閆菁菁也很喜歡，就讓給她了，我自己拿了福娃的。

　　開(kāi)始放風(fēng)箏了，我一手牽著線，一手拿著線軸飛快地奔跑起來(lái)。不行！不行！風(fēng)箏在地上到處拖，怎么也飛不起來(lái)。我又換了一個(gè)方向，還是飛不起來(lái)。我跑去問(wèn)爸爸，爸爸告訴我：“風(fēng)箏是靠風(fēng)才飛起來(lái)的，風(fēng)向不對(duì)自然飛不起來(lái)。”我又重新試了試，果然風(fēng)箏在空中自由飛舞著，好像在跳一支優(yōu)美的舞蹈，我高興極了。

　　過(guò)了一會(huì)兒，風(fēng)向變了，我的.風(fēng)箏像無(wú)頭的蒼蠅一樣撞在樹(shù)上，我頓時(shí)傻眼了，怎么辦呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。幸虧我有一個(gè)個(gè)子比較高的爸爸，他把我抱著舉起來(lái)，我就輕而易舉地夠著風(fēng)箏了。

　　我真喜歡放風(fēng)箏呀！自由飄動(dòng)的風(fēng)箏讓我心中充滿了希望與快樂(lè)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文10

　　一個(gè)星期六，天氣晴朗，爸爸邀我去廣場(chǎng)，放風(fēng)箏。我問(wèn)：“爸爸，那兒好玩嗎？”爸爸回答：“陽(yáng)春三月，那里是放風(fēng)箏的好地方，放風(fēng)箏的人肯定多，你不是也喜歡放風(fēng)箏嗎？”聽(tīng)爸爸這么一說(shuō)，我毫不猶豫地答應(yīng)了。

　　走到廣場(chǎng)，只見(jiàn)廣場(chǎng)上空的風(fēng)箏多得數(shù)不勝數(shù)。有鳳凰、蜈蚣、蜻蜓、雄雞……我不解地問(wèn)，“爸爸，為什么有那么多的人來(lái)放風(fēng)箏呢？”爸爸說(shuō)：“可能是人們都希望自己也能生出翅膀在天空中飛唄 �！闭@時(shí)，我迫不及待買了一只“山鷹”放起來(lái)。

　　我拿風(fēng)箏，爸爸拿線軸。在爸爸的一聲“放”中，我把“山鷹”向天上送，漸漸地，風(fēng)箏越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，扇動(dòng)著雙翅，好像在逗我：“小主人，可惜你不會(huì)飛。”它超過(guò)了一只又一只風(fēng)箏，高高在上，我忘乎所以，不亦樂(lè)乎。

　　大大小小的風(fēng)箏、各式各樣、五顏六色、時(shí)而高、時(shí)而低、時(shí)而左、時(shí)而右，再加上空中那放飛的.氫氣球，把藍(lán)天裝飾的像個(gè)美麗萬(wàn)花筒。那場(chǎng)面可真是熱鬧非凡�？粗且恢恢伙L(fēng)箏、一個(gè)個(gè)氫氣球，我真恨不得一下子變成風(fēng)箏同它們?cè)斤w越高。

　　那一天爸爸，讓我過(guò)了一把放風(fēng)箏的癮，也讓我欣賞到了從未見(jiàn)過(guò)的五彩繽紛的世界。

關(guān)于放風(fēng)箏作文11

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。二、三月是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)，大家都去放風(fēng)箏啦！

　　公園里，湛藍(lán)的天空上漂浮著朵朵白云。瞧！那有只展翅飛翔的老鷹在空中自由地翱翔，它的身旁還有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蜈蚣，正無(wú)憂無(wú)慮地爬來(lái)爬去，一條金魚(yú)在角落無(wú)聲無(wú)息地游來(lái)游去。

　　在那綠油油的草地上可熱鬧了！遠(yuǎn)處，一個(gè)小男孩正興奮地放著一只色彩斑斕的'風(fēng)箏，高興地邊放邊說(shuō)：爸爸媽媽！你們看！我的風(fēng)箏飛得多高啊！爸爸摟著媽媽和小男孩一起開(kāi)心地看著飛得越來(lái)越高的風(fēng)箏，臉上寫(xiě)滿了開(kāi)心和欣慰。

　　近處，三個(gè)小伙伴一起在放風(fēng)箏。一個(gè)小男孩高高地舉著風(fēng)箏，風(fēng)箏線的那一頭被另一個(gè)小男孩緊緊抓著，他身旁的小女孩說(shuō)：這只放完了，一定要放我的蝴蝶風(fēng)箏哦！話音剛落，小男孩迅速地跑了起來(lái)，跑了一會(huì)兒，舉著風(fēng)箏的男孩猛地把風(fēng)箏松了開(kāi)來(lái)，風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏飛起來(lái)了！在三個(gè)人的歡呼聲中，風(fēng)箏越飛越高，很快就成了一個(gè)小點(diǎn)。

　　小朋友們你們也來(lái)一起放風(fēng)箏吧！

關(guān)于放風(fēng)箏作文12

　　草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。萬(wàn)物復(fù)蘇、百花齊放的春天來(lái)了。這樣美好的季節(jié)最適合放風(fēng)箏啦！小麗、小軍和小明一塊兒來(lái)到蠡湖邊放風(fēng)箏。

　　這是一個(gè)晴朗的上午，天空中的風(fēng)箏多得數(shù)不清：有披著紅袍的小金魚(yú)，在空中游來(lái)游去；有尾巴似剪刀的小燕子，好像在告訴大家在春天里游玩嬉戲多么自在；有在空中盤旋的`小飛機(jī)，好像在巡邏執(zhí)行任務(wù)；還有展翅翱翔的老鷹，在四處探尋獵物真是形態(tài)各異，栩栩如生！

　　小明雙手托舉著老鷹風(fēng)箏，小軍拿滾輪，小麗笑瞇瞇地在旁邊觀看。只見(jiàn)小軍對(duì)小明說(shuō)：等我說(shuō)三、二、一，放的時(shí)候，你一定要把風(fēng)箏拋向空中！小明急忙答應(yīng)。風(fēng)箏在慢慢地升高，可是好景不長(zhǎng)，風(fēng)箏不再升高，還在慢慢下落。旁邊的小麗擦著汗，皺著眉頭，焦急地說(shuō)：哎呀，不好！老鷹風(fēng)箏和燕子風(fēng)箏纏到一起啦！于是小軍趕忙拿起滾輪把風(fēng)箏線往回收。小軍和小明一起舉著風(fēng)箏，使出全力往上拋。這次他們的風(fēng)箏飛得可高了。在一旁的小麗連忙拍手稱贊道：你們可真厲害！老鷹風(fēng)箏快要超過(guò)燕子風(fēng)箏啦！

　　遠(yuǎn)處的一家三口也在放風(fēng)箏，小男孩把風(fēng)箏放得很高，他的爸爸媽媽在為他加油鼓勁兒。

　　在這樣美好的季節(jié)里放風(fēng)箏，真是其樂(lè)無(wú)窮！

關(guān)于放風(fēng)箏作文13

　　陽(yáng)春三月，柳樹(shù)笑彎了腰，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著，草兒發(fā)芽了，春天充滿了生機(jī)。這樣陽(yáng)光明媚的季節(jié)，正是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。

　　說(shuō)得也巧，今天中午，我們四年級(jí)全體同學(xué)都去操場(chǎng)上放風(fēng)箏。走進(jìn)操場(chǎng)，只見(jiàn)形式多樣的風(fēng)箏有的在天空中“跳”著優(yōu)美的“舞蹈”，有的還躺在地平線上睡懶覺(jué)呢！看到這兒，我們不免有點(diǎn)心動(dòng)了。心動(dòng)不如行動(dòng)，我和施展也開(kāi)始了自己的“飛翔之夢(mèng)”。

　　首先由施展拉線，我在后面助跑。開(kāi)始了，施展當(dāng)風(fēng)來(lái)后，大喊了一聲：“放！”我就使勁把風(fēng)箏扔了上去，眼看風(fēng)箏就要被放上天了，我高興得手舞足蹈�？墒牵L(fēng)箏剛上“舞臺(tái)”跳了不久舞，風(fēng)箏線就斷了，它隨風(fēng)飄到了馬路對(duì)面。我們頓時(shí)就像泄了氣的皮球一樣，嘆了口氣，一屁股坐在了地上，呆呆地看著蔚藍(lán)色的'天空。結(jié)果，我們無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一只甲蟲(chóng)風(fēng)箏，再老高老高的空中“飛翔”。于是，我沿著風(fēng)箏線找到了放風(fēng)箏的“高手”。原來(lái)，“高手”就是我們班的陳子超。

　　他一手拿著線軸，一手拿著線繩，一會(huì)兒收，一會(huì)兒放，認(rèn)真極了。真讓人羨慕！

　　風(fēng)箏在藍(lán)天上快樂(lè)地飛翔，我們?cè)谒呐惆橄�，快�?lè)地成長(zhǎng)！

關(guān)于放風(fēng)箏作文14

　　今天下午，我和媽媽、符靜怡、黃遠(yuǎn)姐姐去公園放風(fēng)箏。

　　到了公園，我們選了一塊適合放風(fēng)箏的場(chǎng)地。我拿起風(fēng)箏跑了幾圈，但不知道為什么風(fēng)箏總是飛不起來(lái)。媽媽說(shuō):“可能是方向不對(duì)�！蔽覇�(wèn)媽媽：“那應(yīng)該是哪個(gè)方向才對(duì)呢？”媽媽說(shuō)：“我也不太清楚，我以前也沒(méi)有放過(guò)�！钡降资悄膫€(gè)方向才對(duì)呢?過(guò)了幾分鐘，風(fēng)來(lái)了，風(fēng)箏不知不覺(jué)地飛了起來(lái)。“啊！”我真開(kāi)心，你看，風(fēng)箏那苗條的身材，就像一只快活的小鳥(niǎo)在天空中自由自在地飛翔。后來(lái)，媽媽讓我試了試放風(fēng)箏的'感覺(jué)，當(dāng)我抓住線柄的時(shí)候，就像是一雙大手要把我拽到天空中。

　　時(shí)間過(guò)的真快。轉(zhuǎn)眼間，太陽(yáng)就往西邊跑了過(guò)去，今天我很開(kāi)心，因?yàn)檫@是我人生當(dāng)中，第一次放風(fēng)箏。

　　簡(jiǎn)評(píng)：語(yǔ)言生動(dòng)，細(xì)節(jié)描寫(xiě)真實(shí)。

關(guān)于放風(fēng)箏作文15

　　陽(yáng)春三月，下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨。太陽(yáng)公公出來(lái)了，用和煦的陽(yáng)光照射大地，這真是放風(fēng)箏的好時(shí)機(jī)。一些小朋友興致勃勃地來(lái)到廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。

　　在蔚藍(lán)的'天空中，各種各樣的風(fēng)箏展著翅膀飛翔著：有金魚(yú)擺著大尾巴，有威武的老鷹展翅膀，有身著花衣服的蝴蝶，有活潑可愛(ài)的小燕子。真是五顏六色，千姿百態(tài)。遠(yuǎn)處，小朋友三三兩兩地興高采烈地放風(fēng)箏，其中有2個(gè)小朋友坐在地上，高興地放風(fēng)箏。

　　一只“鷂鷹風(fēng)箏”搖搖擺擺地飛上天，說(shuō)：“��！誰(shuí)能超過(guò)我哇！”其他風(fēng)箏不服氣，說(shuō)：“等著吧！”近處，有一個(gè)少先隊(duì)員，右手拿著線鈾，左手拉著線，“蜻蜓”徐徐上升，趕上了金魚(yú)，超過(guò)了“鷂鷹”。小弟拍著手，抬起腳，大聲喊道：“啊！蜻蜓飛的最高，蜻蜓最厲害！”

　　看者這越飛越高的風(fēng)箏，我心想：“我們的學(xué)習(xí)也應(yīng)該象風(fēng)箏一樣，直往目標(biāo)前進(jìn)！”

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