家長(zhǎng)會(huì)作文

時(shí)間：2023-09-03 23:22:50 好文我要投稿

家長(zhǎng)會(huì)作文(15篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的家長(zhǎng)會(huì)作文，希望對(duì)大家有所幫助。

家長(zhǎng)會(huì)作文(15篇)

家長(zhǎng)會(huì)作文1

　　期中考試結(jié)束了。要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　我做了充分的準(zhǔn)備，但還是免不了有些緊張。畢竟這是第一次作為老師，面對(duì)眾多家長(zhǎng)。兩個(gè)多月的工作，是否成功，是否認(rèn)真負(fù)責(zé)，所有的答案應(yīng)該都是從學(xué)習(xí)成績(jī)上來(lái)體現(xiàn)。但是，我們班的語(yǔ)文成績(jī)，卻是年紀(jì)最末。所以，似乎一切的準(zhǔn)備都沒(méi)了支撐，顯得底氣不足。

　　時(shí)間不會(huì)停。

　　結(jié)束之后，我與同事同時(shí)也是我學(xué)生家長(zhǎng)的一位老師進(jìn)行溝通。這位老師經(jīng)驗(yàn)豐富，一下子就指出了我組織的'家長(zhǎng)會(huì)的問(wèn)題。因?yàn)槭堑谝淮蔚募议L(zhǎng)會(huì)，我過(guò)分顧忌家長(zhǎng)們的感受，為了照顧面子，沒(méi)有直接將存在的問(wèn)題和存在問(wèn)題的學(xué)生直接公布，進(jìn)行開(kāi)誠(chéng)布公的了解和解決，而是大談家庭教育方式方法。最后，一團(tuán)和氣卻是不痛不癢，不能引起家長(zhǎng)注意。這位同事又跟我深入分析了家庭教育在小學(xué) 階段的重要性，極具可塑性的小學(xué)時(shí)期，家長(zhǎng)的配合，對(duì)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)至關(guān)重要。

　　茅塞頓開(kāi)。工作之中，要學(xué)習(xí)的東西實(shí)在是太多了，處處皆學(xué)問(wèn)。一直都告訴自己遇事多問(wèn)，不能只知其然不知其所以然就胡亂上手。這次又是一個(gè)深刻教訓(xùn)。

家長(zhǎng)會(huì)作文2

　　今天，老師宣布了一件讓我們既驚喜又擔(dān)心的事，那就是召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　回到家，我一溜煙跑進(jìn)了小房間，開(kāi)始思考家長(zhǎng)會(huì)對(duì)我有沒(méi)有“利”。第一，媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)肯定會(huì)把我在家的許多“壞習(xí)慣”揭發(fā)給老師；第二，如果老師在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)我了，媽媽一定會(huì)大力夸獎(jiǎng)我，還會(huì)給我?guī)Ш贸缘?······。想到這兒，我認(rèn)為我還是好的多一點(diǎn)吧。嘿嘿！于是，我就告訴媽媽星期四下午要召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。說(shuō)完，媽媽楞了一下，接著又“陰險(xiǎn)”的說(shuō)：“哈哈，你的‘罪行’藏不住了吧！怎樣？要不要討好討好我��？”一聽(tīng)完媽媽的話，我就立即抱著媽媽對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽，我愛(ài)你！我真的很愛(ài)你啊”！剛說(shuō)完，媽媽笑著說(shuō)，真是一只“狡猾的狐貍”！

　　哎，家長(zhǎng)會(huì)真是讓人又愛(ài)又恨��！

家長(zhǎng)會(huì)作文3

　　半期考試結(jié)束了，為了向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，同時(shí)了解家長(zhǎng)是怎樣“幫助”孩子的，在本周星期五下午三點(diǎn)半，學(xué)校要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　下午兩點(diǎn)，我來(lái)到學(xué)校，一看學(xué)校的操場(chǎng)上已經(jīng)有許多家長(zhǎng)了，我想，他們應(yīng)該都是等開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的吧。我連忙走過(guò)去，看我媽媽來(lái)沒(méi)有，結(jié)果沒(méi)有看到，我想媽媽為什么還沒(méi)有來(lái)呢？她可能要到了時(shí)間才來(lái)吧！于是我就回教室上課了。上完第一節(jié)課，同學(xué)們有的要等著家長(zhǎng)會(huì)開(kāi)完和家長(zhǎng)一起回家，有的直接就回家了。我在教室外焦急的左等右看，都沒(méi)有看到媽媽的'身影。我又學(xué)校門(mén)口的門(mén)衛(wèi)處打了好幾個(gè)電話給媽媽，想叫媽媽趕快來(lái)，可媽媽的手機(jī)關(guān)機(jī)了。我垂頭喪氣的到教室外往教室里看，心想：“媽媽在不在這里��？如果媽媽還沒(méi)有來(lái)，我可要回家做作業(yè)了，免得在學(xué)校里浪費(fèi)時(shí)間�！碑�(dāng)我仔細(xì)的向里面搜尋時(shí)，才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)在教室里坐著了。這時(shí)我別提有多高興了，簡(jiǎn)直就像小白兔吃到了鮮美的青草一樣快樂(lè)。

　　過(guò)了好久，家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束了，媽媽出來(lái)了，我連忙去幫媽媽拿東西。不料卻由于不小心，在斜坡上摔了一跤，把膝蓋和腰都摔傷了，只好讓媽媽扶著慢慢回家。

　　后來(lái)，傷口好了，但我會(huì)緊緊的記住這次家長(zhǎng)會(huì)，再也不犯粗心大意的毛病了。

家長(zhǎng)會(huì)作文4

　　啊，時(shí)間怎么會(huì)那么快啊，一轉(zhuǎn)眼間又到了星期五，到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了。

　　下午，我在家里等著媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)回來(lái)，當(dāng)時(shí)我心想：今天老師會(huì)不會(huì)表?yè)P(yáng)我呢？我最近很努力，很認(rèn)真啊。似乎過(guò)了一年的時(shí)間，媽媽終于回來(lái)了！媽媽很開(kāi)心的告訴我：“老師表?yè)P(yáng)你了，表?yè)P(yáng)你字和作文寫(xiě)得比以前要好了，有很大的進(jìn)步�！蔽腋械胶荛_(kāi)心，覺(jué)得自己整個(gè)暑假的努力沒(méi)有白費(fèi)：原來(lái)爸爸總是說(shuō)我的字寫(xiě)得不好，不整齊。為了改正我的這個(gè)壞毛病，在暑假的時(shí)候，不光每天要寫(xiě)五頁(yè)字帖，而且每天還要寫(xiě)一篇日記，字帖和日記寫(xiě)得不好還要重寫(xiě)，功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過(guò)不斷的練習(xí)，現(xiàn)在我的字寫(xiě)得比原來(lái)工整多了，連爺爺奶奶也經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。

　　爸爸說(shuō)：“想要寫(xiě)出好的文章就要多看書(shū)，了解更多的`知識(shí)，會(huì)用更多優(yōu)美的詞句”，所以這個(gè)暑假爸爸給我買(mǎi)了很多的書(shū)，這使我學(xué)到了很多，爸爸要我寫(xiě)文章每次先要在心里打好草稿，這樣可以讓文章寫(xiě)得更好，用很多很好的詞語(yǔ)。

　　我希望通過(guò)我的努力可以得到更多的表?yè)P(yáng)！

家長(zhǎng)會(huì)作文5

　　今天，我們班召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)！我即緊張又興奮！因?yàn)檫@是一個(gè)特別的，別開(kāi)生面與眾不同的家長(zhǎng)會(huì)。是我們和家長(zhǎng)一起開(kāi)的。

　　我們?cè)谫Z老師的帶領(lǐng)下，我們把桌椅擺成了“U”型。我在賈老師指定的位子上做好，等媽媽。首先，是主持人白慶源上場(chǎng)，說(shuō)：“這是我們的三至四年級(jí)的圖片，請(qǐng)家長(zhǎng)觀賞�！闭f(shuō)罷，賈老師便開(kāi)始了放映。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著，沒(méi)有一絲聲音。每當(dāng)我們考到搞笑的時(shí)候，就發(fā)出了搞笑的聲音。特別是白慶源的.照片。白慶源先讓點(diǎn)贊員上臺(tái)講話，張林是第一個(gè)，張林講得條理清楚，頭頭是道，受到同學(xué)和家長(zhǎng)們熱烈的掌聲。其他同學(xué)上臺(tái)也都表現(xiàn)不錯(cuò)，真正地反應(yīng)了我們班的優(yōu)點(diǎn)與不足。第二個(gè)環(huán)節(jié)還是由我們主持會(huì)議，介紹自己最喜歡的課外書(shū)。并且由臺(tái)下同學(xué)提問(wèn)題。我被《女巫》這本書(shū)吸引住了。這是劉雨桐想大家推薦的書(shū)，她講的條理清楚，頭頭是道。下面是白慶源和曹迪的小小推銷員。也很精彩呢。

　　這次家長(zhǎng)會(huì)伴隨著鈴聲結(jié)束了。

家長(zhǎng)會(huì)作文6

　　在第一節(jié)作文課快下課的時(shí)候，張老師布置了一個(gè)奇怪的課間作業(yè)，讓我們課間休息時(shí)去跟父母說(shuō)明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。

　　課間休息的時(shí)候，我急匆匆地小跑過(guò)去，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，媽媽，張老師說(shuō)明天晚上六點(diǎn)半開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。”

　　媽媽突然站了起來(lái)，吃驚地說(shuō)：“什么？開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)？到哪里去開(kāi)？”

　　我想：媽媽?xiě)?yīng)該太怕病毒了，生怕被感染，都不敢出門(mén)了。

　　我連忙說(shuō)：“媽媽，是在網(wǎng)上開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，不是去外面開(kāi)。”

　　媽媽又笑瞇瞇地跟我說(shuō)：“讓爸爸去開(kāi)，媽媽不開(kāi)。”

　　我又連忙對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，張老師講過(guò)，開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)要讓沒(méi)開(kāi)過(guò)的家長(zhǎng)來(lái)開(kāi)，前兩次都是爸爸開(kāi)的，這次應(yīng)該您開(kāi)了�！�

　　媽媽不情不愿地跟我說(shuō)：“好的`�！比缓筠D(zhuǎn)身就走了，嘴里嘀咕道：“你們張老師事可真多，讀個(gè)家教還要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)�！�

　　我聽(tīng)到媽媽嘀咕的話，急得大叫一聲：“媽媽！”

　　媽媽錯(cuò)愕地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)盯著我，我也睜大眼睛盯著媽媽，就好像在PK一樣。盯著盯著，媽媽終于敗下陣來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“好的，好的，明天我一定準(zhǔn)時(shí)參加�！闭f(shuō)完就走了。

　　我想：明天媽媽開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，我也要把媽媽盯好，讓她當(dāng)一回“學(xué)生”，我當(dāng)一回“家長(zhǎng)”，有什么做的不好的，我就東說(shuō)西說(shuō)，讓她嘗嘗當(dāng)“學(xué)生”的滋味。

家長(zhǎng)會(huì)作文7

　　今天下午我們班開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)，放學(xué)以后我和媽媽一塊回了家，路上車很多，雨已經(jīng)停了，我在路上很餓，我快走到家的時(shí)候，看到了烤玉米，把我饞的流口水，我叫媽媽買(mǎi)了一根玉米棒，花了四元錢(qián)。媽媽又看到了面包，就去給我買(mǎi)了一包。

　　回到家，媽媽就問(wèn)我：“你的英語(yǔ)成績(jī)這么差？是不是沒(méi)好好學(xué)？”我說(shuō)：“我也不知道！”媽媽給了爸爸一份家長(zhǎng)學(xué)習(xí)資料，爸爸拿了資料就坐在沙發(fā)上看了起來(lái)。爸爸問(wèn)我：“你幾歲了？”我說(shuō)：“7歲�！卑职终f(shuō)：“你怎么不愛(ài)動(dòng)腦筋也不愛(ài)學(xué)習(xí)？”我說(shuō)：“我想玩有意義的.事，不像學(xué)習(xí)那樣，很無(wú)聊�！卑职謫�(wèn)我：“什么是有意義？”我說(shuō)：“就像打游戲�！眿寢屨f(shuō)：“學(xué)習(xí)要好，才能打好游戲�！�

家長(zhǎng)會(huì)作文8

　　今天下午，查老師在教室里給家長(zhǎng)們開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì)。

　　我在看電視的時(shí)候想：查老師會(huì)不會(huì)當(dāng)著媽媽的面批評(píng)我呢？

　　可是，我的猜測(cè)都錯(cuò)了，查老師當(dāng)著我媽媽的面把我表?yè)P(yáng)了三回！第一是讀書(shū)最多、識(shí)字最多；第二是書(shū)寫(xiě)好；第三是守紀(jì)律。我心里非常感謝查老師對(duì)我的`肯定和表?yè)P(yáng)。讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，我要再接再厲，更上一層樓。

　　聽(tīng)沈老師說(shuō)：“再過(guò)十天就要口算驗(yàn)收了，要是考不了98分以上，如山般的作業(yè)‘兒童套餐’等著你哦！”看來(lái)我得提高口算速度，爭(zhēng)取不吃“兒童套餐”。

家長(zhǎng)會(huì)作文9

　　今天下午開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，2點(diǎn)40分后同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)帶著家長(zhǎng)來(lái)到了教室，2點(diǎn)50分，老師們踏著輕快的步伐走進(jìn)了教室。主持人見(jiàn)大家都到齊了，便說(shuō)：“尊敬的老師、各位家長(zhǎng)、各位同學(xué)，四（2）班家長(zhǎng)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！請(qǐng)數(shù)學(xué)劉老師做試卷質(zhì)量分析�！眲⒗蠋熆觳阶呱现v臺(tái)，先總體評(píng)價(jià)了我們的.這次考試情況，然后把每個(gè)同學(xué)的成績(jī)一一念出來(lái)，當(dāng)念到“王雅慧—89分”時(shí)，我的臉撲一下的紅了。我心想：我怎么會(huì)考的這么低壓，以前我都能考90多分呀！我的心情一下子落到了谷底。接著，語(yǔ)文老師也做了試卷的質(zhì)量分析，我的語(yǔ)文成績(jī)不錯(cuò)，老師還為我發(fā)了成績(jī)優(yōu)異獎(jiǎng)狀。

　　之后，主持人讓我們班的奉獻(xiàn)之星、文明之星、讀書(shū)之星、進(jìn)步之星、認(rèn)真之星上講臺(tái)談感受，把好方法教給了大家，我也從總收益良多。

　　家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，我反思這為什么這次我的數(shù)學(xué)沒(méi)考好，我總結(jié)了兩點(diǎn)原因：1、我平時(shí)寫(xiě)作業(yè)時(shí)馬虎，導(dǎo)致考試時(shí)也馬虎、粗心。2、寫(xiě)完作業(yè)不檢查，考試時(shí)也不檢查，不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤。我以后一定要把這兩個(gè)壞習(xí)慣改掉，下次爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī)！

家長(zhǎng)會(huì)作文10

　　新學(xué)期的家長(zhǎng)會(huì)就要召開(kāi)了，我既緊張又激動(dòng)。緊張是不知老師要和媽媽談什么，媽媽會(huì)不會(huì)責(zé)怪我；激動(dòng)是因?yàn)橥ㄟ^(guò)家長(zhǎng)會(huì)，媽媽可以全方位地了解我在學(xué)校的真實(shí)情況。這樣?jì)寢寣?duì)我的誤會(huì)就會(huì)少一些。

　　家長(zhǎng)會(huì)，對(duì)媽媽來(lái)說(shuō)，可是求之不得的一樁大好事。第一次與教我的老師見(jiàn)面，可以了解老師的教育思想，教學(xué)水平以及老師對(duì)我的評(píng)價(jià)；，第一次與同學(xué)的家長(zhǎng)見(jiàn)面，可以側(cè)面打聽(tīng)我在同學(xué)當(dāng)中的威信，還能與家長(zhǎng)共同交流教育培養(yǎng)孩子的.經(jīng)驗(yàn)�？傊�，媽媽認(rèn)為開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)是百利而無(wú)一害的事。

　　老師是開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的主角，個(gè)個(gè)精神抖擻，意氣奮發(fā)。他們知道組織召開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì)是很不容易的，要想取得家長(zhǎng)的支持和信任，就必須做好充分的準(zhǔn)備，因此開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)最忙的人是老師。雖然忙，但他們無(wú)怨無(wú)悔，這就是老師的偉大！我感謝老師！

　　我希望這次家長(zhǎng)會(huì)老師、家長(zhǎng)、學(xué)生都能有所收獲！

家長(zhǎng)會(huì)作文11

　　家長(zhǎng)會(huì)前十分鐘，我看著媽媽準(zhǔn)備去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。心里膽戰(zhàn)心驚，生怕媽媽從老師口中知道一些我不好的話。

　　媽媽走后，我更心潮起伏。我只能看一些有趣的雜志，來(lái)緩解自己緊張的.心情。可不管用，沒(méi)辦法，只好洗臉?biāo)X(jué)。在被窩里，我拼命想一些開(kāi)心的事。終于漸漸地睡著了。

　　不知什么時(shí)候，一聲“起床”，把我從睡夢(mèng)中嚇醒。我便立刻起床。本以為媽媽要打我或罵我，可出乎意料，媽媽非但沒(méi)打我、罵我，還和聲和氣地說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)人家陳瑞嘉考試得了113分。你的分?jǐn)?shù)還要提高，字也要寫(xiě)得好看點(diǎn)�！蔽一卮穑骸爸懒�，知道了”。在媽媽的嘮叨聲中，我一一訂正著老師讓媽媽帶回的作業(yè)。哦，謝天謝地，看來(lái)老師沒(méi)說(shuō)我什么壞話。做完作業(yè)，我便安安穩(wěn)穩(wěn)地睡了，真是虛驚一場(chǎng)。

　　不過(guò)，媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)的教育，老師殷切的期望，我會(huì)牢牢記在心里。

家長(zhǎng)會(huì)作文12

　　自從期中考試之后，我就知道又要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了。

　　這周星期二時(shí)，我果然就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)：“今天要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了�！碑�(dāng)時(shí)我的心中就像有一個(gè)石頭一樣，壓得我喘不過(guò)氣，這兩天一直無(wú)法平靜下來(lái)……

　　時(shí)間一天天的過(guò)去了，終于熬到了現(xiàn)在，我的心情真是越來(lái)越緊張了�！斑�、咚、咚……”今天一上午，我都感覺(jué)自己的心跳一直在加速，難道這回真的在劫難逃了嗎?這一次家長(zhǎng)會(huì)為什么讓我這么的'緊張呢?從前都不是這樣的呀!一大堆的問(wèn)題在我腦中回蕩!

　　中午回到家，我一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊思考著剛才的問(wèn)題。當(dāng)我看時(shí)間時(shí)，已經(jīng)1點(diǎn)45分了，還有15分鐘校門(mén)就開(kāi)了，但還有一道題，不能在想了，于是我三下五除二的寫(xiě)完了作業(yè)，裝進(jìn)書(shū)包，就準(zhǔn)備出發(fā)了。

　　到了下午，媽媽去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我更是緊張，真不知道老師會(huì)說(shuō)些什么……

家長(zhǎng)會(huì)作文13

　　家長(zhǎng)會(huì)大家因該都很熟悉了吧，但我一想到家長(zhǎng)會(huì)就全身發(fā)抖，我談家長(zhǎng)會(huì)作文。我想，還有一些人可能會(huì)跟我一樣。我怕的是老師會(huì)在會(huì)上批評(píng)我，而好的是老師會(huì)在會(huì)表?yè)P(yáng)我們。

　　就拿上次的`家長(zhǎng)會(huì)來(lái)說(shuō)吧，上次我一聽(tīng)說(shuō)要開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了，我的心啊，撲通撲通的，好像總有兩只小青蛙一樣，在我身旁跳來(lái)跳去的。

　　我回家一看，爸爸不在家，我心想：“他是不是去開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)了？”我再一看，肯定是去學(xué)校了，我的心像一塊大石一樣，墜入谷底………

　　半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我的心，越來(lái)越沉重，小學(xué)三年級(jí)作文《我談家長(zhǎng)會(huì)作文》。只聽(tīng)“叮咚”我想指定是爸爸回來(lái)來(lái)了，我跑過(guò)去一看，哦原來(lái)是奶奶，真把我嚇?biāo)懒恕？墒�，就在奶奶回�?lái)時(shí)候，爸爸就來(lái)了。我低下頭，想跟爸爸承認(rèn)錯(cuò)誤，可是爸爸卻表?yè)P(yáng)了我，說(shuō)：“你最近表現(xiàn)挺好的，要繼續(xù)保持�！�

　　我的家長(zhǎng)會(huì)驚心動(dòng)魄！

家長(zhǎng)會(huì)作文14

　　快放學(xué)的時(shí)候，老師來(lái)到教室宣布：明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。聽(tīng)到這，我的心砰砰的亂跳，緊張極了……我想：明天要有一場(chǎng)暴風(fēng)雪等著我。

　　回到家之后，我不想和我的爸爸說(shuō)，怕我明天活不成了，但是我又想了想，如果明天不不不去，豈不惹出更大的麻煩！我只好如實(shí)的告訴了我的爸爸。

　　到了開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)間了，我的.爸爸走出家門(mén)，我更緊張了，心里像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，我小心翼翼的觀察著我的爸爸的臉色是陰還是晴，但我發(fā)現(xiàn)我的爸爸好像很平靜，看不出什么來(lái)。我的心里有了一分不安。終于，我的爸爸開(kāi)口了：“你在學(xué)校表現(xiàn)還不錯(cuò)，課上也很積極，基礎(chǔ)也打得不錯(cuò)，就是字再寫(xiě)好點(diǎn)就行了�！碧昧�，沒(méi)有我想象中的暴風(fēng)雨！我長(zhǎng)出了一口氣，心中的一塊大石頭終于落了地。望了望窗外的天格外的藍(lán)。

　　謝謝老師，謝謝我我的爸爸！我知道我有很多的缺點(diǎn)，你們給我的鼓勵(lì)將是我以后能過(guò)成功。