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一本有魔法的書(shū)作文

時(shí)間:2023-09-03 11:29:45 好文 我要投稿

(精)一本有魔法的書(shū)作文

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的一本有魔法的書(shū)作文,希望對(duì)大家有所幫助。

(精)一本有魔法的書(shū)作文

一本有魔法的書(shū)作文1

  叮咚……開(kāi)門(mén),我收到了一個(gè)神秘的快遞,打開(kāi)一看是一本有魔法的書(shū)。

  我迫不及待的`打開(kāi)魔法書(shū),幾行閃閃發(fā)光的文字告訴我:如果你有愿望,我就會(huì)幫你實(shí)現(xiàn)。我有一點(diǎn)不相信。我隨口對(duì)它說(shuō):“我想要一個(gè)手電筒!蹦Х〞(shū)就給我變出了一個(gè)手電筒。

  但是,我還是不太相信。我又對(duì)魔法書(shū)說(shuō):“我想去太空!蹦Х〞(shū)就帶我飛起來(lái)了,到了太空,我看到了宇航員叔叔在向我招手,我高興極了。

  我突然想起來(lái)還要上學(xué),就對(duì)魔法書(shū)說(shuō):"我想回到地球,回到我家。"說(shuō)完,魔法書(shū)就帶我回了。

  懶蟲(chóng)起床了。我被媽媽的聲音叫醒了,手里還抱著那本有魔法的書(shū)。過(guò)后我又對(duì)著那本魔法書(shū)許了很多愿望,可我好像失去了那道光。媽媽好像看出了我的心事就對(duì)我說(shuō):“不能總想著不勞而獲,沒(méi)有付出是不會(huì)有很好的收獲的”。

  后來(lái),我也知道了,為自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo),只要自己不放棄,刻苦努力就一定會(huì)成功的。

一本有魔法的書(shū)作文2

  今天,我看著一本書(shū),突然翻到第99頁(yè),只聽(tīng)“啊!”的一聲,我被吸入書(shū)中了。

  3030年,我醒來(lái)了,發(fā)現(xiàn)自己正躺在森林里,我從地上起來(lái),迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛,發(fā)現(xiàn)一個(gè)高大的人把我拉起來(lái),然后打了我一拳,我又昏了過(guò)去。

  醒來(lái)時(shí),我躺在一張精致的床上,一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái):“主人,您有什么吩咐?”我嚇得不敢動(dòng),“你……你是誰(shuí)?”“我是機(jī)器人1號(hào),我現(xiàn)在是您的仆人!薄澳悄悻F(xiàn)在給我倒杯水!敝灰(jiàn)機(jī)器人閃電般地向廚房跑去,一秒后給我端了一杯水。

  起床后,該吃早飯了,我不情愿地拿起鍋,這時(shí),機(jī)器人1號(hào)又出現(xiàn)了,說(shuō):“您的房間有一個(gè)秘密通道,那里面有神秘的東西。”我趕緊回房間打開(kāi)那扇秘密通道的門(mén)。“哇!”我尖叫一聲。里面全是機(jī)器人,外面是天空,路是一塊毯子,很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)的不見(jiàn)頭。我走到一個(gè)有很多食物的機(jī)器人面前,問(wèn):“我能拿點(diǎn)食物嗎?”它說(shuō):“當(dāng)然可以,這里所有的機(jī)器人,都聽(tīng)您的!庇谑牵野殉缘娜砍怨,然后去上學(xué)了。

  機(jī)器人1號(hào)把一個(gè)電腦放進(jìn)我的書(shū)本里,說(shuō):“老師會(huì)把小部分內(nèi)容放在電腦里。”我知道了,我正準(zhǔn)備出門(mén)時(shí),它又說(shuō):“每個(gè)人都會(huì)有自己的專(zhuān)屬通道,想去哪兒就去哪兒!闭f(shuō)著,我就向前跑,終于到了,我是全班第一個(gè)到的。

  放學(xué)了,我走在我的專(zhuān)屬通道上,正準(zhǔn)備打開(kāi)門(mén)時(shí),又聽(tīng)見(jiàn)“。 钡囊宦。我醒過(guò)來(lái)了,這是一場(chǎng)夢(mèng),一看鬧鐘,已經(jīng)8點(diǎn)了。雖然我遲到了,但是并沒(méi)有感到后悔,因?yàn)槲蚁嘈乓院蟮?科技肯定會(huì)更發(fā)達(dá)!會(huì)有這樣的一本令人著迷的魔法書(shū)的。

一本有魔法的書(shū)作文3

  一天,我在圖書(shū)館里找到了一本精美的書(shū),書(shū)中的字不是印上的而是刻上的,還發(fā)著金色的光。旁邊還有彎彎曲曲的彎線和直線,線上長(zhǎng)滿了五顏六色的花,我剛打開(kāi)書(shū),突然一道金光閃過(guò),一下子把我吸進(jìn)了書(shū)里。

  當(dāng)我吸進(jìn)書(shū)里時(shí),那本書(shū)變成了一個(gè)魔法盒,我進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。

  我變成了一個(gè)牡丹精靈,得到了一棟糖果屋、一對(duì)翅膀、一根魔法棒,這里有和人類(lèi)世界不同的地方,比如糖果屋、漂浮城堡、會(huì)說(shuō)話的動(dòng)物等等。我走進(jìn)我的糖果屋,桌子上放著各式各樣的東西,這些東西就像是活的一樣,在桌子上聊著天,我看了看,其中有一張明信片吸引了我,上面寫(xiě)著一個(gè)“最好的朋友家”。于是我打算去朋友家逛逛。

  在去她家的路上我一直在想,“我的朋友是菊花精靈呢,還是梅花精靈呢?”結(jié)果去了一看都不是,而是玫瑰精靈。她非常好客,我一來(lái)她就去準(zhǔn)備好吃的了。我在欣賞她家時(shí)不小心打碎了她家的花瓶,我很害怕,我想:她會(huì)生我的氣嗎?要不然我就說(shuō)是貓打碎的!或者是風(fēng)吹下來(lái)的'?我在腦子里想了各種可能……貓好像知道我想的什么,正在用生氣的表情看著我,它突然就說(shuō)話了,“不要欺騙好朋友,知錯(cuò)就改才能得到原諒!”我一下臉就紅了,等朋友出來(lái)時(shí)我主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤,得到了朋友的原諒,并和朋友開(kāi)心的玩起來(lái)。

  這時(shí)候我突然聽(tīng)到一陣叮鈴鈴的吵鬧聲,接著朋友消失了,周?chē)臇|西都在慢慢消失,我嚇得突然睜開(kāi)眼!原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊,心里好難過(guò),真希望我真有一本有魔法的書(shū)!

一本有魔法的書(shū)作文4

  我是一本書(shū)。一本長(zhǎng)著一對(duì)翅膀并且會(huì)魔法的書(shū)。我可以每天自由自在的在天空飛翔。

  當(dāng)我飛到貧困山區(qū)的上空時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的孩子們身著破破爛爛的衣裳,在崎嶇的山路上吃力的割草放牛。于是我使用了扶貧的魔法,幫助他們鋪好平坦的新公路,建設(shè)好美麗的新校園。讓他們跟城市里的孩子一樣在知識(shí)的海洋里暢游。

  當(dāng)我飛累了停在一片森林里休息時(shí),一陣巨大的聲音吵醒了我。我定睛一看,居然有人趁著天黑在伐木。看著一棵棵倒下的大樹(shù),我很是心疼。我立馬啟動(dòng)造林魔法,讓倒下的樹(shù)重新站起來(lái),然后再刮起一陣狂風(fēng)把伐木者吹得東倒西歪,讓他們認(rèn)識(shí)到破壞生態(tài)平衡的危害。

  我繼續(xù)往前飛,飛過(guò)祖國(guó)的大好河山,看到許多游客在游覽名勝古跡。我發(fā)現(xiàn)XXX到此一游的'字跡隨處可見(jiàn),我又一次施展了魔法,把這些字跡清除,還給它們覆上一層能夠抵制亂寫(xiě)亂刻的保護(hù)層,讓名勝古跡永遠(yuǎn)有一張干凈的臉。

  我要通過(guò)魔法來(lái)幫助更多的弱者,主持正義、懲惡揚(yáng)善。

一本有魔法的書(shū)作文5

  有一天,我去圖書(shū)館看書(shū),發(fā)現(xiàn)了一本外表精美的書(shū)。我一打開(kāi),發(fā)現(xiàn)里面竟然一片空白。我好奇地把它借回家,準(zhǔn)備好好研究一下。

  回到家后我認(rèn)真地觀察那本書(shū)。看見(jiàn)它是空白的以為是畫(huà)畫(huà)本。我就在上面畫(huà)了一個(gè)色彩豐富的棒棒糖,沒(méi)想到一個(gè)彩色的棒棒糖就出現(xiàn)在我的紙上。我又畫(huà)了一個(gè)橡皮,一支鉛筆,一些彩筆。我畫(huà)的這些竟然都變成了真的出現(xiàn)在我面前,我興奮極了!

  于是我又畫(huà)了一幅國(guó)畫(huà),沒(méi)想到那幅畫(huà)竟能把我?guī)У搅颂瞥。?dāng)時(shí)我是既興奮又害怕。還好那本書(shū)還在我手上,我在唐朝逛了逛,然后覺(jué)得還是想回家了。于是在書(shū)上畫(huà)了我的`房間,它又把我?guī)Щ亓思。我又在想,我是不是?huà)一個(gè)外太空就能到太空上去流浪了呀?于是我又開(kāi)始在書(shū)上畫(huà)起來(lái)。它竟真的把我?guī)У搅颂丈先。在太空上失重的我飛起來(lái)了。我在太空中飛來(lái)飛去,覺(jué)得厭了,想媽媽了,這里太黑了,我又開(kāi)始畫(huà)起了我的房間。

  這本書(shū)竟然會(huì)把我?guī)У轿宜?huà)的地方,我就在想它會(huì)不會(huì)說(shuō)話呀?然后我就好奇地問(wèn)著它,它竟然回答說(shuō):“會(huì)!比缓笪揖秃退钠鹆颂欤牡煤荛_(kāi)心!俺燥埨!”媽媽在外面喊到。原來(lái)不知不覺(jué)就到晚上吃飯的時(shí)間了。吃完飯后,媽媽叫我去寫(xiě)作業(yè)。回到房間我還想和那本書(shū)聊天,書(shū)卻像是有了順風(fēng)耳,聽(tīng)見(jiàn)了媽媽說(shuō)的話也在叫我去寫(xiě)作業(yè),我只好乖乖地坐到書(shū)桌旁去寫(xiě)作業(yè)。

  第二天,我把書(shū)還回去了。不過(guò),我不會(huì)忘了昨天和它在一起的美好時(shí)光!

一本有魔法的書(shū)作文6

  明明是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子,常常被老師和媽媽批評(píng),可是她卻撿到了一本“不聽(tīng)話”的魔法書(shū)!

  這一天,明明又因?yàn)闆](méi)有完成作業(yè),被老師狠狠地給批評(píng)了。放學(xué)后,她一個(gè)人垂頭喪氣的走在回家的路上,心情糟糕透了!一路上,媽媽那凌厲的眼神、悲憤的表情不時(shí)出現(xiàn)在她眼前,她忐忑不安,心里就像十二個(gè)吊桶打水——七上八下的。

  突然,她看見(jiàn)地上有一本名為《魔法》的書(shū),好奇地?fù)炝似饋?lái),試探性的翻開(kāi)了第一頁(yè),哇!我撿到寶了,這竟然是一本有魔法的書(shū),你想要什么,只要在書(shū)上寫(xiě)下來(lái)就能幫你實(shí)現(xiàn)愿望。真的嗎?明明心里美滋滋的,之前的不愉快也一掃而光,別提有多開(kāi)心了!她急著想要嘗試一下,連忙拿出筆在書(shū)上寫(xiě):“我想要一瓶酸奶”一落筆,兩眼就直勾勾的盯著它,滿懷期待的等著奇跡出現(xiàn)?墒,面前什么也沒(méi)有出現(xiàn),她就像一只泄了氣的.皮球,一下子就焉了!心里一個(gè)勁的嘀咕著:“這是什么破魔法書(shū),唬小孩的吧!”就在她打算丟掉這本書(shū)的時(shí)候,書(shū)上又顯示出一行字:“字跡潦草,無(wú)法識(shí)別。”原來(lái)明明不好好學(xué)習(xí),字也寫(xiě)得差,連魔法書(shū)都識(shí)別不了。

  不遠(yuǎn)處的班長(zhǎng)樂(lè)樂(lè)看見(jiàn)明明一個(gè)人傻愣的站在路邊,非常的危險(xiǎn)!就緊緊地跟了上來(lái),明明一五一十的跟她說(shuō)了這件事,樂(lè)樂(lè)先是一怔,一點(diǎn)也不相信,可又瞧了瞧明明那一本正經(jīng)的表情,繼而皺起了眉頭似乎在思索著什么~一轉(zhuǎn)眼的功夫就在魔法書(shū)上寫(xiě)了同樣的話:我想要一瓶酸奶!“啾”的一聲,樂(lè)樂(lè)面前真的出現(xiàn)了一瓶酸奶!

  原來(lái)這真是一本有魔法的書(shū)!不是它不聽(tīng)明明的話!而是:不好好學(xué)習(xí),連魔法也不會(huì)幫助她!

一本有魔法的書(shū)作文7

  有一天,我來(lái)到書(shū)店,看見(jiàn)書(shū)店里的書(shū)柜上有一本書(shū),上面寫(xiě)著《魔法書(shū)》。我感覺(jué)很好奇就把書(shū)給買(mǎi)了下來(lái)。原本,我以為這本書(shū)沒(méi)有魔法,只是書(shū)名叫《魔法書(shū)》而已,但是,結(jié)果跟我想的一點(diǎn)都不一樣。

  當(dāng)我想看故事時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)不同的故事;當(dāng)我想聽(tīng)歌時(shí),它就會(huì)發(fā)出美妙的.音樂(lè);當(dāng)我想玩游戲時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)好多好玩的游戲;當(dāng)我和小伙伴們想去森林里玩捉迷藏時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)一片森林;當(dāng)我想去海邊撿貝殼時(shí),它就會(huì)出現(xiàn)一大片沙灘……

  有一次,我想去遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)古時(shí)代看一看恐龍,突然,書(shū)中撲騰一下子飛出一只大大的翼龍。翼龍靜靜地蹲在我的面前,好像是要我騎上去。我懷著緊張的心情,小心翼翼地爬上翼龍的背上,坐了下來(lái)。這時(shí),翼龍慢慢地站了起來(lái),它張開(kāi)了雙翼,回頭看了我一眼,好像在說(shuō):“請(qǐng)你坐好了,我們要起飛了!币睚埾蕊w出了書(shū)房,然后又飛到客廳轉(zhuǎn)了兩圈,最后飛出了窗外。地面的人都開(kāi)始大聲尖叫起來(lái),聲音大到天空中也聽(tīng)得一清二楚。在這個(gè)時(shí)候,我也開(kāi)始有一些緊張。我把頭貼在翼龍的頸部,雙手緊緊抱著翼龍的身子,想讓它飛低點(diǎn),可是,翼龍?jiān)斤w越高。從天空中往下看,人都好像變成一只只小小的螞蟻。在看看房子好像是用一塊塊小小的積木搭起來(lái)的一樣。我越來(lái)越害怕,越來(lái)越害怕,最后大聲叫起來(lái):“快回去!快回去!”忽然,我回到了我家的書(shū)房,那只翼龍也飛回了書(shū)里。

  從這一次開(kāi)始,我發(fā)現(xiàn)了世界上真的有魔法。

一本有魔法的書(shū)作文8

  我想有一本有魔法的書(shū),可以實(shí)現(xiàn)我所有的夢(mèng)想。

  第一個(gè)夢(mèng)想,我想看科學(xué)書(shū),它會(huì)馬上出現(xiàn)在我的眼前,讓我毫無(wú)阻力的暢游在科學(xué)知識(shí)的'海洋里,盡情地享受科學(xué)帶給我的快樂(lè)。

  第二個(gè)夢(mèng)想,我想看什么電視,只要一說(shuō),它會(huì)立馬出現(xiàn)我想看的節(jié)目,看著自己喜歡的節(jié)目,真是樂(lè)此不疲,興奮萬(wàn)分。

  第三個(gè)夢(mèng)想,我說(shuō)想玩玩具,各式各樣的玩具立刻出現(xiàn)在我的面前,其中有好看的模型零食,看得我口水都流下來(lái)了。

  第四個(gè)夢(mèng)想,我想買(mǎi)東西,它就會(huì)出現(xiàn)許多商店,里面應(yīng)有盡有,想要什么就買(mǎi)什么,再也用不著東奔西跑。

  我的夢(mèng)想很多很多,它都會(huì)幫我實(shí)現(xiàn),不會(huì)做的數(shù)學(xué)題,幫我一一解答;不懂的語(yǔ)文作業(yè),有它我就都會(huì)弄懂,再?zèng)]有難倒我的問(wèn)題。

  誰(shuí)也不知道一本有魔法的書(shū)有多少好處。只要我在這稿紙上,撒上豐富多彩的種子,它就會(huì)發(fā)多少芽,開(kāi)多少花,結(jié)多少個(gè)童話……

一本有魔法的書(shū)作文9

  從前,有個(gè)小女孩叫瑪麗。一天,瑪麗一個(gè)人在家的時(shí)候,忽然聽(tīng)到一陣敲門(mén)聲,瑪麗趕快打開(kāi)門(mén),發(fā)現(xiàn)只有一本書(shū)放在地上,旣惸闷饡(shū),奇妙的事情發(fā)生了,她居然被吸了進(jìn)去,來(lái)到了書(shū)的世界。

  瑪麗來(lái)到書(shū)的世界之后,發(fā)現(xiàn)在樹(shù)下有一個(gè)小男孩在哭,瑪麗趕快跑過(guò)去,問(wèn):“你是誰(shuí)?為什么要哭?”小男孩止住哭泣回答:“你好,我叫喬治,這里是故事王國(guó),我原本是一只百靈鳥(niǎo),有一個(gè)巫婆把我變成了小男孩的樣子,還給了我一張地圖,只有根據(jù)地圖,完成上面的任務(wù),找到僅存的一片紅羽毛,才能把我變回原來(lái)的樣子。”瑪麗一聽(tīng),決定要幫助這個(gè)小男孩,就這樣,他們兩個(gè)人一起踏上了尋找紅羽毛的路。

  他們倆來(lái)到第一站:數(shù)學(xué)是語(yǔ)文。遇到的題目一:笑容加開(kāi)心等于什么?瑪麗很快答出來(lái):“開(kāi)心”;題目二:土加大雨等于什么?這次是喬治大聲說(shuō)出來(lái)“泥土”;題目三:跑步加歡呼等于什么?他們倆不約而同地說(shuō):“當(dāng)然是賽跑啦”。經(jīng)過(guò)他倆的共同努力,他們順利通過(guò)第一站,來(lái)到了第二站。

  第二戰(zhàn):反動(dòng)作。規(guī)則是要求站起來(lái),實(shí)際要蹲下去。要求伸右手,實(shí)際要伸左手。他們倆經(jīng)過(guò)合作,也成功通過(guò)了第二關(guān)。

  他們不斷地向前進(jìn),遇到困難,互相幫助,互相商量,終于通過(guò)了第六關(guān),一片紅羽毛忽然就出現(xiàn)在了他們眼前。喬治拿到紅羽毛,立即變回了一只歡快的`百靈鳥(niǎo),歌唱著美妙的聲音像是在感謝瑪麗。瑪麗開(kāi)心地來(lái)到了書(shū)的最后一頁(yè),一下子就跳了出來(lái),發(fā)現(xiàn)自己是躺在床上呢,原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊,真是一趟奇妙的旅行。

一本有魔法的書(shū)作文10

  從前,有個(gè)神奇又美麗的小鎮(zhèn)叫“魔法鎮(zhèn)”。一天,我來(lái)到了魔法鎮(zhèn),這里的人們身上穿著的服裝,幾乎一模一樣,他們穿的都是魔法師的衣服,頭上都戴著尖尖的帽子,穿著紫色的長(zhǎng)袍,每個(gè)人手里還拿著不同的東西,比如水晶球,魔法杖,書(shū)……

  我不知不覺(jué)地走到了一個(gè)書(shū)店門(mén)前,就走了進(jìn)去,進(jìn)入書(shū)店里面靜悄悄的,聽(tīng)不到丁點(diǎn)說(shuō)話的聲音,只聽(tīng)到看書(shū)人翻頁(yè)的聲音。而且,這是一個(gè)神奇的地方,整個(gè)書(shū)店雖然只分了上下兩層,但是,每層空間都很大,一層相當(dāng)于我們平時(shí)書(shū)店的三層,聽(tīng)老板說(shuō)這個(gè)書(shū)店是這里最小的書(shū)店,我在這里隨手拿起一本書(shū),剛一打開(kāi),就從里面飛出一只白色的,毛絨絨的小精靈,嚇了我一跳,差點(diǎn)把書(shū)扔出去。小精靈看到我被嚇的表情,哈哈大笑。它告訴我,在這個(gè)書(shū)店收藏的書(shū),每一本書(shū)里面都有一個(gè)不同的守護(hù)神,它是這本書(shū)的守護(hù)神雪兒,我看了一下書(shū)的內(nèi)容,這本書(shū)上面說(shuō):在這個(gè)魔法小鎮(zhèn)的晚上,人們會(huì)聽(tīng)到一個(gè)奇怪的聲音說(shuō):“這個(gè)小鎮(zhèn)遲早會(huì)是我的!”人們聽(tīng)到了這些話,就找來(lái)了五個(gè)勇敢的戰(zhàn)士,準(zhǔn)備消滅這個(gè)怪物。我想:“這肯定是傳說(shuō),不是真的.!”但到了晚上我真的聽(tīng)到了那個(gè)恐怖的聲音。

  終于到了第二天,書(shū)里面的內(nèi)容變了,每一天會(huì)發(fā)生的事情這本書(shū)都知道,原來(lái)這是一本神奇的魔法書(shū)啊!

一本有魔法的書(shū)作文11

  爸爸媽媽都去上班了,留我一人看家,好無(wú)聊啊,我決定看會(huì)書(shū)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

  走到書(shū)架前,我隨意拿了一本書(shū)準(zhǔn)備閱讀,剛翻開(kāi)第一頁(yè),眼前就出現(xiàn)了一團(tuán)迷霧。霧很濃,濃得伸手不見(jiàn)五指,忽然,我隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣嘩嘩的流水聲。這時(shí),霧氣漸漸消散,眼前的事物逐漸清晰起來(lái)。我定睛一看,看見(jiàn)了一條白色的“緞帶”,不管三七二十一,就往這條緞帶的源頭跑去。走近了才發(fā)現(xiàn),這是一條牛奶瀑布。呦,瀑布旁邊有人,我三步并作兩步?jīng)_上前去打聽(tīng),原來(lái)這里是甜品國(guó)。怪不得空氣中彌漫著甜絲絲的香味,這里的房子是用正方形的`曲奇餅干搭建;云朵是棉花糖;鮮花是各種各樣的慕斯蛋糕……這里的自然現(xiàn)象也是甜品,下雪是糖霜,下雨是雪碧,冰雹是彈子糖……哈哈,全是我喜歡的甜食,我這是來(lái)到了心目中的世外桃源。

  我好想成為甜品國(guó)的居民,可以每天都大飽口福,可我現(xiàn)在身無(wú)分文,沒(méi)錢(qián)在這里買(mǎi)房子。巧的是,今天正好有一年一度的巧克力“金幣雨”下,凡是接到的金幣都?xì)w自己所有,于是我忙脫下外套當(dāng)布兜去接金幣!跋陆饚庞陣D!”有人高聲大喊道。我眼疾手快地接了沉甸甸的一大包金幣,心里別提多高興了,終于可以在這里安家落戶了,我坐在超大棒棒糖凳子上開(kāi)懷暢吃起來(lái)。

  我看了下手表,呀!已經(jīng)16:30了,爸爸媽媽就快下班了,我得趕緊回家,不能讓媽媽知道我偷吃甜品的事。告別了當(dāng)?shù)厝,我?zhēng)分奪秒地趕回家中,馬上合上那本有魔法的書(shū),期待著下次再去有趣的歷險(xiǎn)。

一本有魔法的書(shū)作文12

  從前,在一座書(shū)庫(kù)里有各種各樣,色彩鮮艷的書(shū)。

  “你們知道嗎,我可是一本有魔法的書(shū)!”一本紫色的.封面,四邊是金銀珠寶的書(shū)說(shuō),“是嗎?我可沒(méi)見(jiàn)過(guò)什么魔法書(shū)”一本粉色的精致書(shū)說(shuō)。

  “你不會(huì)是從霍格沃茨魔法學(xué)院飛來(lái)的吧?”綠皮書(shū)半信半疑的問(wèn)。

  “有魔法想干什么就干什么,我可以帶你們?nèi)ヂ眯小!蹦Х〞?shū)大聲說(shuō)到,“你們想去哪?大山,草原,還是森林?”。

  “我們要去大海。”書(shū)本們異口同聲的說(shuō),“去大海行啊!”魔法書(shū)話音未落,它們就卷進(jìn)了彩色漩渦里。

  “好漂亮。 本G皮書(shū)感嘆到。

  海底非常美麗。一叢叢海葵像一只只觸角,一棵棵珊瑚像一個(gè)個(gè)鹿角,再加上藍(lán)藍(lán)的海水作為背景,真是太美了。

  “我們?cè)摶厝チ,天不早了”,粉皮?shū)說(shuō)。

  “那我們回去吧,下次再來(lái)玩!”魔法師說(shuō)。

  呼啦啦它們又飛回了書(shū)庫(kù),“這次玩得真開(kāi)心!”書(shū)本們開(kāi)心的說(shuō),于是它們張開(kāi)了肚皮,把這快樂(lè)的一天寫(xiě)了進(jìn)去。

一本有魔法的書(shū)作文13

  這一天,我來(lái)到了圖書(shū)館,一本有趣的圖畫(huà)書(shū)吸引了我。我拿起書(shū)正要仔細(xì)閱讀,突然一束刺眼的強(qiáng)光照得我閉上了眼睛,當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛的時(shí)候,哇!眼前出現(xiàn)了一座糖果做的城堡,我開(kāi)心的走進(jìn)了城堡。

  整座城堡都散發(fā)著誘人的`香氣:有紫色的沙發(fā),粉色的茶杯,金色的皇冠……一切都是糖果做成的,我忍不住拿起了小巧的茶杯,舔了一口,哇!真甜呀!這時(shí)我仿佛聽(tīng)到了有人對(duì)我說(shuō):“你可以吃這里的糖果,但不可以破壞這里的環(huán)境!蹦莻(gè)聲音從廚房走出來(lái),原來(lái)是糖果精靈,她的手里端著一盤(pán)我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的糖果走到我旁邊說(shuō):“吃吧!這是世界上做好吃的糖!

  我心里想:“什么糖果我沒(méi)吃過(guò),我才不信呢!”不過(guò),我還是禮貌地道了聲謝,并且拿了一顆放到了嘴里,哇!好好吃呀,我無(wú)法形容它的味道,忍不住一顆接一顆地吃了起來(lái),根本停不下來(lái)。

  我吃得正高興的時(shí)候,小精靈對(duì)我說(shuō):“糖果雖然美味,但是不能多吃,會(huì)蛀牙的!蔽乙猹q未盡地停住了嘴,眼巴巴地看著盤(pán)子里剩下的糖果!斑@里的糖果不能帶到你們的世界,不然你留下來(lái)吧!”小精靈說(shuō)。我突然想起了爸爸媽媽!靶【`,對(duì)不起,我不能留在這里,你送我回去吧!”小精靈失望地說(shuō):“好吧。”又一束強(qiáng)光過(guò)后,我回到了圖書(shū)館。

  好神奇呀!我又摸了摸這本圖畫(huà)書(shū),還回味著美味的糖果,這是一本有魔法的書(shū)呢!

一本有魔法的書(shū)作文14

  原創(chuàng)王博韜小小蝸牛大夢(mèng)想昨天

  一天,一個(gè)小男孩在自家閣樓發(fā)現(xiàn)了一本故事書(shū)和一支鉛筆,小男孩把這本故事書(shū)帶到了學(xué)校。下課時(shí),小男孩翻開(kāi)了故事書(shū),拿出了鉛筆。小男孩翻到了小紅帽的故事那一頁(yè),想在狼的身上加斑點(diǎn),可鉛筆剛碰到了的狼身上,兇惡的狼竟然被召喚出來(lái),原來(lái)這是一本可以召喚書(shū)里人物的魔法書(shū)!

  惡狼把教室搞得一團(tuán)糟,撕了大家的課本,還在桌子上又蹦又跳,校長(zhǎng)來(lái)了,趕緊報(bào)了警。但是警察也對(duì)狼沒(méi)有辦法,因?yàn)槔桥艿锰炝,根本抓不到。小男孩看?zhǔn)機(jī)會(huì),想跑出了教室,狼沖他撲了過(guò)來(lái),小男孩嚇壞了,舉起手護(hù)住頭,可狼靠近小男孩手中的橡皮時(shí)候,四條腿竟消失了,小男孩發(fā)現(xiàn)了橡皮的作用,趕緊揮動(dòng)鉛筆用橡皮把狼都擦掉了,只剩下一條尾巴了,老師把尾巴做成了厚厚的圍巾,發(fā)給了小朋友。

  小男孩知道這本書(shū)的功能后,便用它們來(lái)做好事,上學(xué)的時(shí)候他看見(jiàn)路邊有一個(gè)老奶奶要過(guò)馬路,可他再不走就要遲到了,于是他就召喚了小頭爸爸和大頭兒子扶老奶奶過(guò)馬路。

  離學(xué)校不遠(yuǎn)的住宅區(qū)著火了,火勢(shì)很大,消防員們用了一百條水管都沒(méi)有把火撲滅。小男孩急忙召喚了超人,超人變出了一個(gè)裝滿水的.巨大的水桶,倒在了那棟著火的房子上,火瞬間就被撲滅了。

  但是,好景不長(zhǎng),小男孩隔壁的老頭知道了魔法書(shū)和鉛筆的能力,趁小男孩出去玩的時(shí)候爬窗戶到了小男孩的家,拿走了鉛筆和魔法書(shū),召喚了阿里巴巴,讓他到書(shū)里拿財(cái)寶給他,還召喚出巨人想控制整座城市。小男孩發(fā)現(xiàn)了,趁老頭睡覺(jué)的時(shí)候把書(shū)和筆拿回來(lái)了,擦掉了巨人,危機(jī)解除了。

  小男孩拯救了城市,繼續(xù)用魔法書(shū)幫助大家。

一本有魔法的書(shū)作文15

  婷婷是一個(gè)喜歡玩游戲的女孩,媽媽經(jīng)常說(shuō)婷婷去寫(xiě)作業(yè),可婷婷就是不聽(tīng)。

  一天,婷婷放學(xué)了,正走在回家的路上,見(jiàn)到了一本書(shū),上面寫(xiě)著“我是一本有魔法的`書(shū)!辨面么蜷_(kāi)這本書(shū),上面寫(xiě)了一句話:“你有什么愿望,在上面寫(xiě),都能把你的愿望實(shí)現(xiàn)!辨面靡詾檫@是假的,就在上面寫(xiě):“我想要一瓶牛奶!辨面妹媲熬驼娴某霈F(xiàn)了一瓶牛奶,原來(lái)這是真的,婷婷很驚訝!又在上面寫(xiě):“我想天天都在放暑假,就可以不用上學(xué)了!辨面玫脑竿謱(shí)現(xiàn)了,真的到了放暑假的時(shí)間,婷婷別提多開(kāi)心了。她像一只離弦的箭一樣跑回家,準(zhǔn)備痛痛快快的玩游戲。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)去了,婷婷覺(jué)得游戲很無(wú)聊,有些想念同學(xué)了。在書(shū)上寫(xiě):“我想回到上學(xué)的日子!

  婷婷回到了學(xué)校,看見(jiàn)了同學(xué),高興極了。婷婷想:“我再也不會(huì)玩游戲了,我要和同學(xué)一起學(xué)習(xí),也不會(huì)使用魔法了。”后來(lái),婷婷把魔法書(shū)丟掉了,和同學(xué)一起快樂(lè)的成長(zhǎng)!

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