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【推薦】我懂得了什么作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的我懂得了什么作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我懂得了什么作文1
記著在小時(shí)候，我和朋友們玩游戲時(shí)，總是不團(tuán)結(jié)，不和別人合作，因此吃了很大的虧。
我小時(shí)候和朋友一放學(xué)，就在我家旁邊的小樹(shù)林里玩，我們玩捉迷藏，我藏的時(shí)候經(jīng)常是一個(gè)人藏，從來(lái)不和別人一起藏，所以我每次都會(huì)輸，我輸了好幾回，不甘心，就悄悄地看別人是怎么藏的，他們是兩個(gè)人或四個(gè)人一起藏的，他們找到一個(gè)好地方，那就是一個(gè)好久都沒(méi)人住，已經(jīng)破舊了的院子，他們一個(gè)人上不去，下面的人把他推上去，到最后一個(gè)人了，他上不去，正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的'時(shí)候，突然從里面扔出來(lái)一根繩子，估計(jì)是從院子里找的吧，院子里的人就使勁拉著繩子，外面的人就順著繩子爬進(jìn)院里，我見(jiàn)了受益匪淺，我就仔細(xì)想了想：都說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮，好幾個(gè)腦子一起想辦法，找到的地方一定很好，可是我自己一個(gè)人找的地方不夠好，即使找到好的地方，我有時(shí)候也會(huì)輸，因?yàn)闆](méi)有朋友的幫助，我怎么會(huì)贏呢？想完后就向他們請(qǐng)求，讓我和他們一起合作，他們爽快的答應(yīng)了。從這以后我變成了一個(gè)團(tuán)結(jié)合作的人了，每逢玩游戲，我輸?shù)拇螖?shù)很少了，并且和他們一起出主意，由此我的人員也更好了。
我終于懂得了團(tuán)結(jié)合作，從小小的捉迷藏游戲，竟讓我懂得也這么大的道理，讓我受益匪淺，終生難忘。
我懂得了什么作文2
生活是一部書，色彩斑斕，擁有酸、甜、苦、辣、咸五種味道，每一頁(yè)都值得回味，這部書里的溢滿難忘的經(jīng)歷。
在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，輪到我們班進(jìn)行仰臥起坐，做好準(zhǔn)備后，來(lái)到了比賽區(qū)域，我心里祈禱著希望是個(gè)大姐姐，真的是大姐姐，她戴著眼鏡，我對(duì)大姐姐悄悄說(shuō)了一聲摁輕點(diǎn)，她說(shuō)可以，我心里放松了些，靜靜躺在墊子上，等待著哨聲，微風(fēng)輕輕拂過(guò)了我的臉龐，舒服極了，我心里無(wú)比激動(dòng)，不一會(huì)，哨子就“嘟”的一聲響了，我飛快的做起來(lái)，大姐姐真的說(shuō)話算話，按的一點(diǎn)也不疼，我的'頭好幾次都很用力、很使勁的碰到我的腿上，到34的時(shí)候，我有些累了，放慢了速度，有些想要休息的感覺(jué)，我告訴自己堅(jiān)持，就又做了幾個(gè)，到了40，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，這么也做不起來(lái)了，我咬了牙牙最后又做了3個(gè)，就坐不起來(lái)了，尖銳的哨子聲又響了起來(lái)，我停了下來(lái)，我問(wèn)了問(wèn)別的同學(xué)做了多少，他們有的做了45個(gè)，有的做了60個(gè)，都比我多，我感嘆道：如果我有耐力和恒心的話，我就可以做的更多了。
通過(guò)這件事，我知道了做事要有恒心與耐力，趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)這一頁(yè)讓我終于懂得了恒心與耐力。
我懂得了什么作文3
小時(shí)候，總是感覺(jué)時(shí)間并不重要�？粗笕藗兡谴颐Φ哪_步，看著鐘表一分一秒的逝去，看著自己在一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng)，我終于懂了時(shí)間的重要。
記得，那是一個(gè)暑假。我和爸爸媽媽準(zhǔn)備去一個(gè)著名的旅游景點(diǎn)玩。后來(lái)，我終于等到那一天。早上，七點(diǎn)鐘媽媽叫醒了我，我立刻穿好衣服，來(lái)吃早飯。后來(lái)，我們就來(lái)到了車站等車。因?yàn)樵缟�，吃的太匆忙。所以我沒(méi)有吃飽。我看到附近有一家超市。我便讓媽媽領(lǐng)我去買東西吃。到了商店，我看到貨架上琳瑯滿目的東西。便仔細(xì)的挑起來(lái)。我媽在不停的催促我，我卻不緊不慢的說(shuō)：“媽，不著急我雖然想去，但是車還沒(méi)來(lái)，怎么去呀。不差這點(diǎn)時(shí)間�！边@時(shí)，爸爸走進(jìn)了商店說(shuō)：“快點(diǎn)吧，車快來(lái)了。”于是，我又不緊不慢的挑起來(lái)，挑了一段時(shí)間。我結(jié)完賬。走出商店，發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)停在了車站。原來(lái)，爸爸走進(jìn)商店后，車已經(jīng)來(lái)了，因?yàn)榻裉焯崆鞍l(fā)車，而且來(lái)時(shí)一路順暢。后來(lái)，車主說(shuō)：“以后要來(lái)的早點(diǎn)�！蔽议_(kāi)心的坐上車，但中途由于一些原因。導(dǎo)致，車沒(méi)有按時(shí)到達(dá)目的'地。雖然我們能買到票，但是有一些節(jié)目都收?qǐng)隽�。我們沒(méi)有能看到完整的節(jié)目。而且有一些節(jié)目的票都漲了，因?yàn)榫蜎](méi)剩幾張了�？吹絼e人在開(kāi)心的討論著節(jié)目。來(lái)到賓館，媽媽看到我傷心地樣子，便對(duì)我說(shuō)：“通過(guò)今天的事，你知道時(shí)間的重要了把吧。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
我終于懂得了時(shí)間的重要，要珍惜一分一秒。
我懂得了什么作文4
提到珍惜，有人說(shuō)：“生命是無(wú)價(jià)的，不可再來(lái)，所以我要要珍惜生命，”，有人說(shuō)：“任何東西都會(huì)過(guò)去，卻再也不會(huì)重來(lái)，所以我要珍惜生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�！薄覅s要說(shuō)：“寸金難買寸光陰，時(shí)間是寶貴的，學(xué)習(xí)更是不能耽誤，所以要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰”
人們都說(shuō)：“少壯不努力，老大徒傷悲�！币馑季褪钦f(shuō)：年少的時(shí)候不努力學(xué)習(xí)，到了成年人的時(shí)候，就會(huì)后悔自己沒(méi)有好好學(xué)。讓我們珍惜現(xiàn)在的'學(xué)習(xí)時(shí)間。可我對(duì)這句話還是不了解。直到有一天，語(yǔ)文老師讓我們換著批報(bào)紙，到了一個(gè)讓自己畫出一個(gè)字讀音中的韻母或聲母。如此簡(jiǎn)單的題，一年級(jí)都會(huì)。可我卻鬧不清什么事聲母，什么是韻母。老師說(shuō)完答案后，問(wèn)誰(shuí)錯(cuò)了。我不等批我卷子的那個(gè)同學(xué)讓我站起來(lái)，我就不由自主的站起來(lái)了。此外還有幾個(gè)同學(xué)也錯(cuò)了。老師對(duì)我說(shuō)：“你是三年級(jí)才來(lái)的，這回我先原諒你。坐下�！蔽冶阕铝�，緊接著的是老師對(duì)另外從一年級(jí)跟上來(lái)的同學(xué)的一番訓(xùn)斥：“這么簡(jiǎn)單的題一年級(jí)都會(huì)，怎么你們就做錯(cuò)了呢？”聽(tīng)了這些話，我想：是呀，這么簡(jiǎn)單的題，一年級(jí)也會(huì)。為什么偏偏我就不能作對(duì)呢？這時(shí)，我突然想起老師為什么讓我做下——我是插班生。我是三年級(jí)來(lái)的，沒(méi)在這里上過(guò)一年級(jí)。可我認(rèn)為這句話讓我說(shuō)就會(huì)說(shuō)成：“你一年級(jí)基礎(chǔ)扎的不實(shí)。這回原諒你�！笔茄�！正是因?yàn)槲乙荒昙?jí)基礎(chǔ)扎的不實(shí)，才導(dǎo)致現(xiàn)在的不會(huì)。這不就是“少壯不努力，老大徒傷悲�！钡暮x嗎？
想到這里，我知道了珍惜時(shí)間。
我懂得了什么作文5
孝順是什么，就是為長(zhǎng)輩做一些自己能做的事情，比如孝順?gòu)寢專o媽媽削一個(gè)蘋果，孝順老師，為老師接一杯水……都是孝順，在我的記憶中，我媽媽第一次說(shuō)“孝順”，是這樣一件事：
我非常喜歡吃媽媽做的菜和飯，所以，我有時(shí)候會(huì)在一旁看著媽媽做飯，一次，媽媽照常做飯，這一次，我沒(méi)有在媽媽旁邊看著媽媽，而是在客廳里坐下，吃著美味的零食，看著動(dòng)畫片，媽媽在廚房，這兩個(gè)屋子中間隔著一面墻，媽媽正做著飯，需要油，但是，媽媽要用的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有香油了，就隔著墻對(duì)我喊：“兒子，幫我買些香油回來(lái)吧�！蔽衣�(tīng)到了喊聲，剛要從沙發(fā)上站起來(lái)，我有轉(zhuǎn)念一想：為什么我的媽媽缺香油，非讓我買去，我才不想去呢。隨后便又坐在沙發(fā)上看起電視來(lái)，后來(lái)我想：媽媽這樣做也是信任我，而且不遠(yuǎn)就有超市，媽媽天天為我和爸爸做飯也不容易。我最后還是選擇了去，我邁著大步，朝著超市的方向走去，買了一瓶香油，然后拿著香油往家走，回到家里，我到了廚房，把香油遞給了我的`媽媽，媽媽接過(guò)香油，說(shuō)：“我們的孩子真孝順，真棒。”從那一天，我知道了，孝順，其實(shí)就是幫我們的爸爸媽媽或者我們的長(zhǎng)輩做一些事情，讓我們的長(zhǎng)輩能夠輕松一點(diǎn)，說(shuō)白了就是為他們分擔(dān)一些，之后，我就一直幫助媽媽干每一件事情。
我懂得了孝順。
我懂得了什么作文6
我懷著無(wú)比好奇之心，讀完了《小蠟燭頭》這篇文章。
這篇文章是講作者在一天早上，把小蠟燭頭扔了。偏偏那個(gè)晚上停了電，作者又把小蠟燭頭找出來(lái)，一家就靠者小蠟燭頭微弱的光，度過(guò)了一夜。
小蠟燭頭，雖然渺小，也不那么光亮，但它為了自己能夠?yàn)槿嗣穹⻊?wù)而感到高興，就算它燃盡了，也不感到一絲悲涼。“電燈的光雖然比小蠟燭頭明亮得多，但我的心里，將永遠(yuǎn)留下小蠟燭頭的光亮�！边@句話，使我懂得了無(wú)私的奉獻(xiàn)才會(huì)讓人們尊敬．。其實(shí)，我們的身邊也有許多像小蠟燭頭一樣默默奉獻(xiàn)的.人。
默默奉獻(xiàn)的莫過(guò)于老師了。老師就像一個(gè)園丁，我們就像一朵朵含苞欲放的花朵，在老師的辛勤培育下，我們慢慢地茁壯成長(zhǎng)。在老師的照料下，我們從一個(gè)不懂世事的小毛孩，慢慢地變成了一個(gè)個(gè)懂事，成績(jī)出眾的少年．多么感謝老師們��！是他們讓我們光榮地離開(kāi)了母校，從而走進(jìn)了一間值得大家驕傲的中學(xué)。
在我們的身邊，還有很多很多這樣的人。我們都應(yīng)該感謝他們。是他們和小蠟燭頭讓我懂得了人就要無(wú)私地奉獻(xiàn)。
小蠟燭頭，你是那么平凡而偉大。我敬佩所有像小蠟燭頭一樣的人，也希望自己能像小蠟燭頭一樣：燃燒自己，照亮他人。
我懂得了什么作文7
螞蟻懂得在大火中犧牲自己，保全團(tuán)體；烏鴉懂得在成年之后哺育父母。我們也要懂得關(guān)愛(ài)。我們可以關(guān)愛(ài)乞丐、關(guān)愛(ài)老人、甚至關(guān)愛(ài)使我們生存至今的水、食物、泥土等。
夏天是粉蝶最多的季節(jié)，我們學(xué)校河邊的.野花也開(kāi)了。每到這時(shí)，只要一下課，全班同學(xué)都涌向那兒捉粉蝶。吸花粉的時(shí)候粉蝶最好捉了。我向前一撲，雙手一合。一只粉蝶就到手了，我將它扔入下水道�？粗@些小生命從飛翔到掙扎，再到一動(dòng)不動(dòng)。
正當(dāng)我玩得不亦樂(lè)乎時(shí)，一只粉蝶竟把我的衣服當(dāng)成了一朵花，撲到我身上來(lái)。我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)捉住了它�？粗谖沂种袩o(wú)能掙扎的粉蝶。我忽然感到了一個(gè)生命的渺小，只要我輕輕一拍，它就會(huì)死去。雖然它在我們眼里是一種"害蟲"，是應(yīng)該被驅(qū)逐的。但它也是為了自己的生存而奔波。我又想起了有關(guān)粉蝶的一件事：
一次，我和媽媽外出游玩。剛進(jìn)入公路，我就看見(jiàn)地面上散落著一只又一只粉蝶的尸體。它們都是車輪的犧牲品。
我看了看手中的粉蝶，將它放回了花叢......
我懂得了什么作文8
當(dāng)我正在學(xué)步的時(shí)候，是父母在一旁護(hù)著我；當(dāng)我人生的路在坎坷的時(shí)候，是父母幫我扶正的；在這個(gè)世上，有人懂得了孝順，有人懂得了珍惜，有人懂得了尊重，還有人懂得了勤勞，只有我懂得了一個(gè)與眾不同的道理——感恩。
有一次，我上學(xué)快要遲到了，媽媽叫我起床時(shí)，我瞇瞇糊糊的走到鬧鐘前，“啊”，我不由自主的叫起來(lái)，已經(jīng)7：20啦！我直接不顧一切的沖進(jìn)浴室，猶如光一般的速度刷牙，然后像旋風(fēng)一樣換好衣服。胡亂的扒了幾口飯，便沖出家門，沖進(jìn)了媽媽的車。這時(shí)我的心里急的像熱鍋上的`螞蟻，上課時(shí)間還剩5分鐘，4分鐘……我下定決心，下次再也不賴床了。這時(shí)，冷風(fēng)吹進(jìn)車?yán)�，我冷的直打哈欠，真巧被媽媽看�?jiàn)了，媽媽趕忙把大衣脫下來(lái)，遞給我，還語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“來(lái)，穿上就不怕冷了�！蹦悄隳兀课谊P(guān)心的問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“我不怕冷”，那好吧，我穿上了大衣，雖然我們拼命的趕著，但是還是遲到了。晚上當(dāng)我回到家時(shí)，看見(jiàn)爸爸擔(dān)心的從媽媽的房間里走出來(lái)。我問(wèn)：“怎么啦”，爸爸哭笑道，早上媽媽為了讓你暖和，自己“犧牲”了。我頓時(shí)恍然大悟，這是愛(ài)的力量啊！我直接跑進(jìn)了媽媽的臥室，和媽媽說(shuō)了聲“謝謝媽媽你為我付出的一切！”
我覺(jué)得當(dāng)父母的很辛苦，所以我們要體諒父母，做一些力所能及的小事，永遠(yuǎn)要有一顆感恩的心。
我懂得了什么作文9
有人說(shuō)，愛(ài)是無(wú)微不至的關(guān)懷;有人說(shuō)，愛(ài)是危難時(shí)舍死忘生的保護(hù);可我說(shuō)，愛(ài)是一杯白開(kāi)水，僅此而已。
那晚，我吃完晚飯，便開(kāi)始做作業(yè)今天作業(yè)似乎特別少，也特別簡(jiǎn)單。我勢(shì)如破竹，不一會(huì)兒，便坐到了最后一題。呵，馬上就能享受課外書里那些美妙的文字了。我的嘴角有了一絲弧度，勾勒出了一個(gè)淡淡的微笑。
本以為這最后一題同樣簡(jiǎn)單，不料，我竟陷入了那埋藏得很好的陷阱。我促緊眉頭，抓耳撓腮，苦思冥想，極力地思索正確答案，腦中卻愈來(lái)愈混亂。愈混亂，就愈思索不出;愈思索不出，腦中就愈混亂。惡性循環(huán)。
“喝點(diǎn)水吧�！被秀敝校厒鱽�(lái)了媽媽的聲音。往旁邊一看，桌上多了杯熱氣騰騰的'開(kāi)水。一團(tuán)團(tuán)熱氣氤氳著，跳躍著，互相玩耍著。
端起水杯，那熱量傳遞到我的手里，這才發(fā)覺(jué)我的手竟如此冰冷。驀地，似乎暖洋洋的，不光手上是，心里更是成倍地遞加。
傾斜水杯，輕輕抿一小口，一陣陣暖意伴隨著開(kāi)水，緩緩流入口中，流進(jìn)心里。
再看那最后一題，它似乎也變得簡(jiǎn)單了，沒(méi)那么難了。我拿起筆，行云流水一般，再次書寫起來(lái)……
時(shí)間一分一秒地流去，終于，我長(zhǎng)舒了一口氣——這只“攔路虎”被我打敗了!看看旁邊的水杯，心中洋溢著溫暖……
天氣依然寒冷，我心卻更溫暖。
我懂得了什么作文10
老師說(shuō)：母子之情是偉大的，是任何一種愛(ài)都比不了的。可是我為什么就體會(huì)不到呢？哦，通過(guò)這兩件事情，我終于明白了：
有一次，爸爸去工廠干活，不小心摔倒，把腰摔著了，疼的'爸爸躺在床上不敢翻身，奶奶知道了，立刻拿上補(bǔ)品，匆匆忙忙地來(lái)到我家里。一進(jìn)門，看到爸爸疼的樣子，心疼極了，就跑到爸爸面前，給爸爸揉揉腰，捏捏背兒，還一個(gè)勁地問(wèn)問(wèn)這兒疼嗎？問(wèn)問(wèn)哪兒疼嗎？到了中午，奶奶還親自給爸爸做好吃的，寸步不離，照顧得可周到了。我看在眼里心想：爸爸都那么大了，奶奶還像對(duì)待小孩子一樣，真不可思議。難道這就是母愛(ài)？
還有一次，我和媽媽要到姥姥家去，在路上我們看到了這件事：一個(gè)嬸嬸領(lǐng)著自己的孩子在路上走，忽然，有一輛車象喝醉了酒一樣從他們的后面開(kāi)來(lái)了，就在這一霎那間，媽媽一下子把她的孩子推到在旁邊，孩子沒(méi)事，她卻被車掛了一下，跌倒在地。頭磕破了，流了好多血。幸好一個(gè)人把她救走了，我的心才有了著落。不知現(xiàn)在那個(gè)嬸嬸怎樣了？
親眼目睹了這兩件事，我才了解了母愛(ài)是多么偉大。其實(shí)我們每個(gè)人都擁有這種愛(ài)，好好珍惜吧。
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