瘋狂游樂(lè)園作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的瘋狂游樂(lè)園作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　那年夏天，“游樂(lè)園”的大門(mén)意外開(kāi)啟，我們?nèi)�班沖了進(jìn)去，在離開(kāi)的時(shí)候，我看到了最燦爛的“煙花”。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，溫和的陽(yáng)光透過(guò)教室的玻璃，撒在我們身上，可我們卻無(wú)精打采，懶洋洋地趴在桌子上，伴隨著方麻麻的“催眠曲”，我們都漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。“大早上的，你們一個(gè)個(gè)都在干什么？”方麻麻突然大發(fā)雷霆，我們也被驚醒了，嚴(yán)重懷疑方麻麻更年期到了，就在這時(shí)，方麻麻卻捂住肚子，拿上紙，顧不得和我們說(shuō)什么就往廁所里跑去。

　　這時(shí)，全班發(fā)出一陣騷亂聲。一個(gè)大膽的男生跑到門(mén)外，確定情況后，把門(mén)一鎖，大叫一聲：“同學(xué)們，俺們自由了！”話音剛落，我眼前一黑，來(lái)到了“鬼屋”，再一看，原來(lái)是窗簾被幾個(gè)男生拉了起來(lái)，教室里瞬間變成了“陰曹地府”。在幾個(gè)男生的帶領(lǐng)下，整個(gè)教室一片“群魔亂舞”，老楊頭（楊建鴻）一馬當(dāng)先，拿起掃把當(dāng)“月光寶劍”，在幾個(gè)張牙舞爪的“魔鬼”面前掃了幾下，“魔鬼”門(mén)紛紛吐血倒地，這時(shí)，老楊頭又立馬化身“救世英雄”跳上桌子，擺了個(gè)POSS，我們也應(yīng)和著拍起巴掌。

　　下一個(gè)地點(diǎn)，我們來(lái)到了“瘋狂過(guò)山車(chē)”前，為我們領(lǐng)頭的是我們的“小劉翔”。開(kāi)啟了“過(guò)山車(chē)之旅”，只見(jiàn)小劉翔帶著同學(xué)們飛快地穿梭在過(guò)道之間，我沒(méi)趕上第一波“游客”，只好坐在“休息區(qū)”等待下一波。“游樂(lè)園”里傳來(lái)一陣陣尖叫聲，我也被突如其來(lái)的“狂風(fēng)”吹得東倒西歪，第一波“游客”還沒(méi)玩盡興，第二波（包括我）已經(jīng)開(kāi)始反抗了。

　　“游樂(lè)園”的最后一站，我們來(lái)到了國(guó)際著名的“雜技圣地”——六（4）班教室�！翱瓤�！現(xiàn)在，雜技表演即將開(kāi)始，為了能讓大家更嗨！我先插播一條廣告，本人未婚，姓名蘇澤一，外號(hào)蘇打水……”“滾！別插播婚介廣告！”大家有些不耐煩了�！昂茫瑥U話不多說(shuō)，首先有請(qǐng)風(fēng)靡宇宙的世界級(jí)天團(tuán)——大羊駝樂(lè)隊(duì)。”只見(jiàn)我們班文靜的副班長(zhǎng)“大羊駝”今天卻變成了“社會(huì)姐”，一場(chǎng)搖滾音樂(lè)會(huì)就開(kāi)始了，大伙也立刻“路人轉(zhuǎn)粉”。最精彩的，還是雜技團(tuán)，沒(méi)想到我們班的頂級(jí)大鬧包，成了“聚焦點(diǎn)”，他用手拋起了幾個(gè)文具盒，雖然接不住，但是大家都忍不住哈哈大笑起來(lái)。

　　“叮鈴鈴……”，關(guān)閉“游樂(lè)園”的音樂(lè)響起，大家又回到了自己的座位，再拉開(kāi)窗簾的那一瞬間，我看到了燦爛的煙花。

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