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破壞孩子安全感的六大行為

時(shí)間:2024-06-07 00:33:45 好文 我要投稿
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破壞孩子安全感的六大行為

  長時(shí)間、高質(zhì)量的陪伴,對(duì)孩子來說就是安全感?但是實(shí)踐證明全職媽媽的孩子并不比職場(chǎng)媽媽的孩子安全感強(qiáng)烈。換句話說:安全感、歸屬感與陪伴時(shí)長不成正比。

破壞孩子安全感的六大行為

  之前總有專家告訴你長時(shí)間、高質(zhì)量的陪伴,對(duì)孩子來說就是安全感,但是實(shí)踐證明全職媽媽的孩子并不比職場(chǎng)媽媽的孩子安全感強(qiáng)烈。換句話說:安全感、歸屬感與陪伴時(shí)長不成正比。

  雖然父母本能地希望孩子遠(yuǎn)離疾病、傷害、壓力和各種不安全因素,但內(nèi)心應(yīng)該非常清楚,要讓孩子擁有更強(qiáng)的生存能力,父母必須要抑制自己對(duì)孩子的過度保護(hù),并在平時(shí)生活中通過一些事例讓孩子擁有一顆強(qiáng)大的心靈。

  1、告訴孩子:總有方法解決問題

  要想在孩子的心里播下樂觀、自信的種子,父母要善于從小就給孩子機(jī)會(huì),讓他決定一些事情,獨(dú)立解決一些難題。譬如當(dāng)孩子因?yàn)榉e木總是搭不高就倒下來而沮喪哭泣,或是獨(dú)立吃飯時(shí)小勺子總是放不到自己的嘴里而不高興時(shí),父母不要過去替他搭個(gè)完美的城堡哄他開心,也不要急忙去喂他吃飯,而應(yīng)輕輕地告訴他,遇到問題并不可怕,總有解決問題的方法。耐心的給他做幾次示范,鼓勵(lì)他再試試;蛘咴谒赃吶魺o其事的放慢速度搭積木,讓他不經(jīng)意間可以學(xué)到;把他的嬰兒桌椅放在大人餐桌旁邊全家一起進(jìn)餐,大家都在自顧自的吃飯聊天,不會(huì)讓他在眾目睽睽之下窘迫的面對(duì)挫折、聽著大人喋喋不休的安慰。

  孩子需要學(xué)習(xí)如何解決問題、而不是替他解決問題;貞浺幌,其實(shí)我們成年人在一次次面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)時(shí),是有個(gè)對(duì)你說你走吧我替你做了,你心里踏實(shí),還是自己費(fèi)盡周折找到解藥、成功掌握一技之長更踏實(shí)?這種踏實(shí)就是內(nèi)心的安全感。

  2. 不拿孩子和別人比較

  不批評(píng)、責(zé)備、懲罰孩子,而是欣賞、鼓勵(lì)、支持孩子。孩子的學(xué)習(xí)、成長不可能像火車勻速行駛,這個(gè)過程更像心電圖起起落落,所以家長坦然的心態(tài)和態(tài)度對(duì)孩子的自尊心和自信心養(yǎng)成尤為重要,什么是安全感的內(nèi)核?是自信心。一個(gè)自信滿滿的孩子不會(huì)沒有安全感。

  3. 不威脅孩子

  不說“你不聽話我就不喜歡你了”或者“你不聽話我就不要你了”這樣的話。

  孩子長大了,不少父母會(huì)感嘆,想嚇唬他或隱瞞什么不如過去容易了。同樣,當(dāng)孩子感覺到父母的緊張和不安時(shí),就會(huì)懷疑自己干的“壞事”是否已被發(fā)現(xiàn),于是便編造出一些謊言來應(yīng)付。其實(shí),親子間完全可以更坦然地交談,有些事如果難以隱瞞,還不如用平靜的,孩子能夠聽懂的話,把實(shí)情講給他聽。

  4. 給孩子樹立恰當(dāng)?shù)囊?guī)則

  有規(guī)則的孩子懂得自律有他律,對(duì)人對(duì)事有邊界。規(guī)律生活會(huì)讓孩子非常安心、踏實(shí),每個(gè)人都一樣,不知道接下來會(huì)發(fā)生什么就不自覺的恐慌。因此,給孩子新鮮的刺激遠(yuǎn)不如規(guī)律的生活來得重要。因?yàn)楹笳吣芙o孩子帶來心理健康。譬如大家一起吃晚飯,之后再做些有意思的游戲或其他事情,如果這樣的安排能夠固定下來,會(huì)給孩子一種可以掌控和期待的感覺,能有效消除孩子消極和焦慮等情緒。

  5. 提高自己的情緒管理能力并以身作則

  父母相信自己、熱愛生活、關(guān)愛他人、信任世界,孩子才能獲得堅(jiān)實(shí)的安全感。

  母親是孩子最親密的接觸者,如果母親經(jīng)常怕這怕那,多愁善感,那么就會(huì)直接影響到孩子的做事與生活態(tài)度。只有母親本人的安全感和價(jià)值感足夠時(shí),才不會(huì)常常產(chǎn)生焦慮。而自信、穩(wěn)定、成熟、理智的養(yǎng)育態(tài)度,既能減少媽媽不必要的內(nèi)心消耗,同時(shí)也會(huì)帶給孩子安全而平和的狀態(tài)與氣質(zhì)。

  6.給予孩子原生態(tài)的愛與接納

  父母及祖輩對(duì)于孩子的性別問題真的只是愿望而不是期待嗎?很多家庭重男輕女嚴(yán)重,比如《歡樂頌》里的樊勝美,她永遠(yuǎn)生活在一個(gè)“你是女孩”的魔咒里,她在家庭中沒有地位、沒有自信,何談歸屬感與安全感?

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