教育變革數(shù)字化教材當(dāng)先

據(jù)統(tǒng)計,在出版業(yè)產(chǎn)值中,教材的比重超過50%,這還不包括教輔讀物的產(chǎn)值.教育出版利潤在整個出版利潤中比例過高.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)失衡已經(jīng)成為我國出版業(yè)的一個突出問題.與此同時,中國的出版業(yè)正經(jīng)歷著一場史無前例的大變革,大轉(zhuǎn)型.隨著全球信息化進(jìn)程的推進(jìn)以及信息技術(shù)向各個領(lǐng)域的不斷延伸,數(shù)字出版產(chǎn)生的發(fā)展勢頭強勁.并日益成為我國出版產(chǎn)業(yè)變革的"前沿陣地".

作 者： 沈力勻   作者單位： 科學(xué)出版社職業(yè)技術(shù)出版中心,北京,100086  刊 名： 世界華商經(jīng)濟(jì)年鑒·高校教育研究  英文刊名： WORLD CHINESE ENTREPRENEUR ECONOMIC YEARBOOK·GAOXIAO JIAOYU YANJIU  年，卷(期)： 2008 ""(6)  分類號： H191  關(guān)鍵詞： 教育改革   數(shù)字化教材   教學(xué)  

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