在新課標理念的指導下如何讓學生喜歡上英語課

本文從拉近師生的情感;營造輕松愉快的課堂氣氛;創(chuàng)設競爭性教學氣氛、滿足成功心理;創(chuàng)設展示能力的平臺,滿足成就感;創(chuàng)設接近真實的語境,產(chǎn)生感受力;創(chuàng)設自由編排,激活會話表演;創(chuàng)設小團體形式的游戲,培養(yǎng)集體感七個方面來概述了如何在新課標理念的指導下讓學生喜歡上英語課.

作 者： 劉淑榮   作者單位： 黑龍江大慶市杏南第四小學  刊 名： 中國校外教育（理論）  英文刊名： CHINA AFTER SCHOOL EDUCATION  年，卷(期)： 2008 ""(z1)  分類號： H3  關鍵詞： 新課標   英語教學   英語學習  

【在新課標理念的指導下如何讓學生喜歡上英語課】相關文章：

新課標理念下如何把英文報刊引入英語課堂04-28

新課標指導下的音樂教學04-29

試論如何在科學發(fā)展觀理念指導下開發(fā)校本課程04-29

面試：如何讓考官喜歡上你？04-27

上英語課04-30

新課標指導下的小學語文課堂教學04-26

以人為本理念指導下的古詩詞鑒賞教學04-29

新課標理論指導下英語教學中的情感教育04-27

運用新理念精彩英語課堂04-27

還學生以主動權是語文教學實踐新課標理念的關鍵04-29