提高大學生英語閱讀能力的探討

大學英語閱讀是培養(yǎng)學生理解和運用外語技能的基本方法,近年來大學英語四、六級考試中閱讀題分值增至50分,因此閱讀能力的提高對考生具有極其重要的意義.本文對學生在閱讀中存在的問題提出一些合理化的建議.

作 者： 王瑞芳   作者單位： 濮陽職業(yè)技術學院  刊 名： 內江科技  英文刊名： NEIJIANG KEJI  年，卷(期)： 2007 28(12)  分類號： H3  關鍵詞： 大學生   英語閱讀能力   建議  

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