歷史教學中如何培養(yǎng)學生自主學習的能力

前蘇聯(lián)教育學家蘇霍姆林斯基曾經說過:"教育的真諦在于教會學生學習."<基礎教育課程改革綱要(試行)>中提出:"改革課稃過于螢視知識傳授的傾向,強調形成積極主動的學習態(tài)度,使獲得知識與技能的過程成為學會學習和形成正確價值觀的過程."這也是現(xiàn)代教學理論的新思想,是當今世界各個學科郜在探討的課題,是課堂教學改革的最高境界.

作 者： 李翠娟   作者單位： 文安縣第四中學,河北廊坊,065800  刊 名： 考試周刊  英文刊名： KAOSHI ZHOUKAN  年，卷(期)： 2009 ""(18)  分類號： G63  關鍵詞：  

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