立體構建高職語文人文素質(zhì)教育的研究

本文著重從課程設置、教材建設、教學指導到考試評價五個方面探討了高職語文凸顯人文素質(zhì)教育的教育體會及思考.

作 者： 蔣新紅   作者單位： 湖南,永州職業(yè)技術學院,425006  刊 名： 中國成人教育  PKU 英文刊名： CHINA ADULT EDUCATION  年，卷(期)： 2007 ""(22)  分類號： G71  關鍵詞： 高職   語文   人文   素質(zhì)   教育  

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