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個性化專業(yè)教學(xué)是時代的呼喚
時代呼喚個性化教學(xué).在各國的教育改革中,無不體現(xiàn)出追求個性、重視創(chuàng)造性培養(yǎng)的思路,紛紛對教育個性化做出戰(zhàn)略抉擇.本文探討了職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)在面對差異性很強的個性化需求時如何有效開展的問題.即確立個性化專業(yè)教學(xué)教改意識,尊重學(xué)生個性發(fā)展的溝通和協(xié)調(diào),個性化教學(xué)行為認識,個性化教學(xué)模式的構(gòu)建等.
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