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幼兒園音樂教案:下雨啦!

時(shí)間:2023-02-18 13:40:15 音樂教案 我要投稿
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幼兒園音樂教案:下雨啦!

  作為一位優(yōu)秀的人民教師,往往需要進(jìn)行教案編寫工作,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。我們該怎么去寫教案呢?下面是小編整理的幼兒園音樂教案:下雨啦!,希望對大家有所幫助。

幼兒園音樂教案:下雨啦!

幼兒園音樂教案:下雨啦!1

  活動(dòng)目標(biāo):

 、弊層變撼醪礁兄∮旰痛笥甑牟煌(jié)奏,用不同的身體動(dòng)作來表示。

  ⒉培養(yǎng)幼兒積極參與音樂活動(dòng)的'興趣。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  課件、小雨和大雨的圖片。

  活動(dòng)過程:

 、币魳烦

  教師:今天,老師要帶您們?nèi)ヒ粋(gè)非常美麗的音樂城,讓我們出發(fā)吧!

 。蓜(dòng))

  “看,我們我們來到了什么地方?”(音樂城)

  “咦,這里發(fā)生了什么事情?”(操作多媒體課件:音樂城下雨了)

 、簿毎l(fā)聲

  教師:讓我們一起把這個(gè)消息告訴遠(yuǎn)處的小鳥、大樹、花朵吧!

  (練習(xí)歌詞、旋律)

  5 5 │ 3 ――│

  下 雨 了

  ⒊練節(jié)奏

 、糯笥旯(jié)奏

  教師:你見過下大雨的樣子嗎?會(huì)發(fā)出什么聲音?

  讓我們一起聽聽音樂城的雨聲吧!

  教師示范打節(jié)奏×× ×× │×× ××│

  大雨除了下到手上,還會(huì)下到哪里呢?(反復(fù)練習(xí)節(jié)奏)

 、菩∮旯(jié)奏

  “看看,音樂城的雨點(diǎn)發(fā)生了什么變化?”

  “小雨又會(huì)發(fā)出什么聲音呢?”

  “誰會(huì)來打這個(gè)節(jié)奏的?”(小雨的節(jié)奏應(yīng)該是慢一些、輕一些)]

  ⒋游戲:開城門

  現(xiàn)在老師還要和你們玩一個(gè)游戲:開城門,如果你們打?qū)α斯?jié)奏,城門里面還會(huì)給你們送禮物呢?

 。ㄓ貌煌纳眢w動(dòng)作來表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏)

  ⒌結(jié)束

  時(shí)間不早了,讓我們和音樂城說再見吧!

  活動(dòng)延伸:

  在音樂區(qū)中讓幼兒拿樂器進(jìn)行表現(xiàn)大雨和小雨的不同節(jié)奏。

幼兒園音樂教案:下雨啦!2

  一、設(shè)計(jì)意圖

  有一天在幼兒出去上廁所的時(shí)候,正好趕上開始下雨,幼兒回來之后紛紛告訴我說:“老師,外面下雨了!笨粗⒆觽兣d奮的樣子,我發(fā)現(xiàn)他們很喜歡下雨,另外下雨天幼兒不能外出活動(dòng),幼兒班中新入學(xué)的孩子根本坐不住,在教室里亂跑,于是我設(shè)計(jì)了此次音樂活動(dòng),讓幼兒通過觀察雨,在教師的指導(dǎo)下來完成一首簡單的兒歌《嘀嗒嘀嗒下雨啦!》通過唱兒歌來引導(dǎo)幼兒更深入的了解雨,明白下雨天不能做什么?學(xué)會(huì)咚咚、咚咚的節(jié)奏。這就是此次活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖。

  二、活動(dòng)目標(biāo)

  1、能表達(dá)下雨天是什么樣子。

  2、引導(dǎo)幼兒有秩序的跟著節(jié)奏學(xué)動(dòng)作。

  3、明白下雨天不能做什么。

  三、重點(diǎn)·難點(diǎn)

  重點(diǎn):有秩序的跟著節(jié)奏學(xué)動(dòng)作。

  難點(diǎn):明白下雨天不能做的事。

  四、教法學(xué)法

  探索發(fā)現(xiàn)法、模仿學(xué)習(xí)法、游戲?qū)W習(xí)法

  五、活動(dòng)準(zhǔn)備

  節(jié)奏:咚咚 咚咚 彩色球一筐

  六、活動(dòng)過程

  1、小朋友們今天下雨了,大家來告訴老師下雨天是什么樣子的? 天陰沉沉的、濕濕的、路是泥的.??

  2、我們注意聽聽窗外小雨滴落下是會(huì)發(fā)出什么聲音?

  嘀嗒、沙沙、叮咚、嘩嘩。

  3、我們來編一首兒歌來唱唱下雨吧!嘀嗒

  嘀嗒

  下雨啦! 沙沙

  沙沙

  下雨啦! 叮咚

  叮咚

  下雨啦! 哇!雨越下越大。 嘩嘩

  嘩嘩

  下雨啦!

  指導(dǎo)幼兒分別輕輕敲打自己的頭部、肩部、胯部做出模仿下雨敲打的動(dòng)作。

  手伸出頭頂一邊搖一邊往下滑,做出模仿下大雨時(shí)雨水連成一條線的動(dòng)作,練習(xí)3—5遍。

  4、我們來說說下雨天不能做什么?

  不能出去玩、淋濕了就會(huì)感冒會(huì)打針、爸爸媽媽不能去地里干活;小雞、小豬、小貓、小狗都躲在他們家里不能出去??

  5、外出活動(dòng)

  指導(dǎo)幼兒有秩序的來到活動(dòng)區(qū),分發(fā)每人兩個(gè)彩色小皮球,指導(dǎo)幼兒拿著球一邊唱一邊做動(dòng)作,增加活動(dòng)的難度。

  六、活動(dòng)反思

  本次活動(dòng)激發(fā)了幼兒的想象力和創(chuàng)造力,幼兒比較喜歡玩,令我感到驚喜的是郝晨曦小朋友竟然說出了“下雨天路是泥的”,學(xué)校河對面確實(shí)有一天泥路。今年剛?cè)雸@的郝思煒用方言跟我說“不去地里了” 很可愛。但在活動(dòng)區(qū)活動(dòng)時(shí)有個(gè)別幼兒喜歡將小彩球亂扔,有的甚至扔到空中,應(yīng)該注意,在出教室前要叮嚀好幼兒外出活動(dòng)的秩序,保證自由活動(dòng)的安全和順利進(jìn)行。

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