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家長進(jìn)課堂活動方案（通用17篇）
為了確定工作或事情順利開展，時常需要預(yù)先制定一份周密的方案，方案是解決一個問題或者一項(xiàng)工程，一個課題的詳細(xì)過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的家長進(jìn)課堂活動方案，歡迎大家分享。
家長進(jìn)課堂活動方案 1
一、指導(dǎo)思想
進(jìn)一步提高學(xué)校教育教學(xué)管理水平，全面展示學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平，促進(jìn)家校合作，增進(jìn)家校聯(lián)系，提升教師素質(zhì)，創(chuàng)設(shè)學(xué)校、社會、家庭三位一體的良好育人環(huán)境。
二、活動目的
1.加強(qiáng)學(xué)校、教師和家長的溝通，讓家長走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，全面了解學(xué)校“輕負(fù)擔(dān)、高質(zhì)量”的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，了解課堂教學(xué)改革的動向，從而更好地配合學(xué)校和老師，共同關(guān)注孩子健康成長。
2.立足學(xué)校，放眼社會，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭取社會各方面對學(xué)校教育的理解、支持和幫助。進(jìn)一步保障家長的教育知情權(quán)，疏通學(xué)校與社會的溝通渠道，促進(jìn)家長參與學(xué)校管理和監(jiān)督，進(jìn)一步推進(jìn)我校素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3.通過活動，促進(jìn)教師提高課堂教學(xué)的能力，改進(jìn)教師的教育教學(xué)方法，切實(shí)加強(qiáng)教師提高課堂教學(xué)效益的`意識，進(jìn)一步推進(jìn)我�！白灾髡n堂”教學(xué)改革的全面發(fā)展。
三、活動時間
20xx年12月9日—20xx年12月13日
四、活動要求
1.活動期間，每班每天安排兩名家長(上午一名家長,下午一名家長)全程參與班級上課及課間活動。
2.教師應(yīng)主動向在校家長介紹學(xué)生學(xué)習(xí)情況、班級活動情況和學(xué)校教育教學(xué)的做法，介紹教師教學(xué)工作開展的基本情況。
3.家長在校期間可積極參與班級、學(xué)�；顒�，主動與學(xué)生交流談心，積極幫助老師做學(xué)生的思想工作，并對學(xué)校和老師的工作提出合理化建議。
4.活動期間各班可開展形式多樣的家校聯(lián)誼活動，也可以根據(jù)各班級和家長的具體情況，確立一些長期的家校合作項(xiàng)目。
5.每位參與活動的家長，要在每天放學(xué)前把《家長意見反饋表》交年級部辦公室。
6.學(xué)校成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)檢查督促活動的實(shí)施。發(fā)現(xiàn)各班好的做法及時向全校推廣。
五、領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長：
副組長：
成 員：
家長進(jìn)課堂活動方案 2
活動目的：
為了更好的拉近幼兒園與家長的距離，更有效地利用家長資源，同時開闊幼兒的眼界，拓寬幼兒的.思維，彌補(bǔ)教師在專業(yè)領(lǐng)域中的不足，使家長成為幼兒園的協(xié)作者、支持者，因此我園開展了“家長進(jìn)課堂”的活動。我們常說，幼兒園的教育離不開家長的理解、支持和參與。通過這種“家長進(jìn)課堂”的方式，能讓家長了解幼兒教育的原理，傳遞教育的經(jīng)驗(yàn)。
活動時間：
XX月至XX月每周五下午
活動內(nèi)容及形式：
XX月故事分享
早期閱讀是我和平機(jī)構(gòu)課題研究之一。為了結(jié)合課題的實(shí)施，培養(yǎng)孩子的自信、會說、敢說于是我園于4月起開展了小廣播站。通過此活動家長為孩子的成長而感到欣慰，還有不少踴躍報名主動來參加的家長及孩子。為了能讓家長跟進(jìn)一步的了解幼兒園的教育理念，提高了家長對幼教工作的認(rèn)識和理解與孩子分析故事帶來的快樂，我們決定本次家長進(jìn)課堂故事內(nèi)容有家長自主選擇（要求：要有教育意義、可以準(zhǔn)備道具以吸引孩子注意力）
參與形式：
有家長自主報名、在教師的指導(dǎo)下自主選擇適合孩子年齡特征的故事題材并根據(jù)故事準(zhǔn)備相應(yīng)的道具。
家長進(jìn)課堂活動方案 3
活動目的：
每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長走進(jìn)我們的課堂。
活動形式：
家長可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進(jìn)行社會實(shí)踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗(yàn)。
活動內(nèi)容：
關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的'秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。
活動具體安排：
1、由家長向家長委員會負(fù)責(zé)人報名進(jìn)行排序，每周一次輪流授課。
2、講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三上午第三節(jié)。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅危蠋熀糜兴鶞?zhǔn)備。
3、請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，提供講稿或制作幻燈片。
4、請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動有趣。
5、班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。
6、參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，我將把家長講課的資料、圖片、體會等進(jìn)行存檔保留。
請其他家長盡快聯(lián)系燕欣愷的爸爸（或各組組長）進(jìn)行報名，給孩子們做個表率！
家長進(jìn)課堂活動方案 4
一、活動時間
20xx年6月10日（星期二）11：10-11：50
二、參與人員
全校23個班，每個班級10位家長（義工、家委會成員及積極參與的家長）
三、活動細(xì)則
⒈分組情況
�、欧纸M：23個班級按照低年級、中年級、高年級分為3個大組；
⑵低年級組為一年級和讓年級，含9個班級；中年級組為三年級和四年，含8個年級；高年級組五年級和六年級，含6個班級；
⒉家長開放日流程
8：00—11：00學(xué)校老師授課，邀請家長聽課
11：10—11：50各班選擇一個特色課程，由本班級家長授課，班主任在教室協(xié)助。
�、程厣n程項(xiàng)目
�、攀止ふn
�、泼朗痴n
�、酋倘�
�、仁终Z歌
⑸小小交警
�、世L畫課
�、伺f物改造
⑻禮儀知識
�、蛨F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練
⑽陽光心態(tài)
�、仙钅芰τ�(xùn)練
�、锤鹘M選項(xiàng)
低年級組1-2年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng)）9個班級共9個可選
中年級組3-4年級：（1、2、3、4、6、7、8、10、11項(xiàng)）8個班級共9個可選
高年級組5-6年級：（1、2、4、5、6、7、9、10項(xiàng)）6個班級共8項(xiàng)可選
�、颠x擇原則
課程內(nèi)容因組別不同，同名不同內(nèi)容，難度逐級遞增，每個組別各班級選擇不同項(xiàng)目，同組別的項(xiàng)目不能重復(fù)。
�、俄�(xiàng)目負(fù)責(zé)人：（主要授課老師）
⑴手工課：XXX
�、泼朗痴n：XXX
�、酋倘溃篨XX
�、仁终Z歌：XXX
�、尚⌒〗痪篨XX
⑹繪畫課：XXX
�、伺f物改造：XXX
⑻禮儀知識：XXX
�、蛨F(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練：XXX
�、侮柟庑膽B(tài)：XXX
�、仙钅芰τ�(xùn)練：XXX
⒎選擇標(biāo)準(zhǔn)
�、庞砂嘀魅瓮ㄖ景嗉壖椅瘯_會，由家委會主任負(fù)責(zé)將此次活動在班級群里推廣；
�、评蠋焻f(xié)助發(fā)活動通知短信給本班級家長，邀請10位積極家長參與授課項(xiàng)目培訓(xùn)。
⒏家長培訓(xùn)時間
�、鸥靼嗉议L培訓(xùn)時間一般為1-2次，每次2-3個小時；
⑵各班級10位家長，自己與項(xiàng)目授課負(fù)責(zé)老師溝通學(xué)習(xí)時間，如需材料費(fèi)用，由各班自己負(fù)責(zé)，班費(fèi)支出，學(xué)校不再統(tǒng)一采購。
�、古嘤�(xùn)及家長開放日要求
一旦報名，與授課老師確定授課時間后，不能遲到和退出。
家長進(jìn)課堂活動方案 5
一、活動目的
1、增強(qiáng)幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解幼兒園的管理與發(fā)展，了解孩子在園內(nèi)的活動及表現(xiàn)，更好地配合幼兒園，配合教師，共同關(guān)注孩子健康成長。
2、立足幼兒園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實(shí)現(xiàn)幼兒園管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好幼兒園教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推進(jìn)我園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。
3、讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。
二、活動主題
《幼兒園指導(dǎo)綱要》著眼于培養(yǎng)幼兒終身學(xué)習(xí)的'基礎(chǔ)和動力，突出了情感、道德、個性等方面的價值取向，并明確指出：要培養(yǎng)幼兒愛父母、愛老師和同伴、愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。由此可見，幼兒階段“愛的教育”是德育工作的中心，對幼兒實(shí)施愛心教育是多么重要。從古至今,有一顆善良友愛的心一直是人們推崇的。對父母的孝心、對他人的關(guān)心、對弱者的同情心、對社會的責(zé)任心……是其基本內(nèi)容。一個從小就懂得關(guān)心父母、愛護(hù)他人的孩子,也一定會是一個珍愛生命、熱愛生活的人,長大后才能熱愛祖國,關(guān)心愛護(hù)周圍的一切。
關(guān)愛是人的一種基本道德，是我們要著力培養(yǎng)的一種良好品德。教育、引導(dǎo)幼兒學(xué)會關(guān)愛，是當(dāng)今幼兒教育中最重要的一個問題。根據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)，從幼兒社會情感入手，選擇與幼兒直接經(jīng)驗(yàn)相聯(lián)系、生動具體形象的教育內(nèi)容和活動形式，有計劃地引導(dǎo)幼兒對周圍的人、對家鄉(xiāng)、對社會、對祖國的那份愛的情感。
三、活動安排
1、本次活動小班家長觀摩一個半日活動;中、大班家長觀摩一節(jié)教育活動。
2、小班半日活動由兩位教師共同研究、準(zhǔn)備、精心組織。
3、教育活動由主班教師設(shè)計教育活動內(nèi)容、準(zhǔn)備教具、并授課，副班配合。
4、小班各班制定出半日活動方案，活動結(jié)束后寫出總結(jié)。中班寫出教育活動的過程，活動結(jié)束后寫出小結(jié)。
四、活動時間安排
X月份第二周進(jìn)行開放日教育活動的預(yù)講，具體講課安排另行通知。
X月份第三周進(jìn)行家長進(jìn)課堂活動。(有變動另行通知)
五、活動評價
本次活動滿分100分，教育活動聽課占50分，家長開放日活動反饋意見占50分。根據(jù)評分，評選出本次活動各年齡段開展的優(yōu)秀班級，提出表揚(yáng)并列入考核分?jǐn)?shù)。
教育活動評分標(biāo)準(zhǔn)：
1、請各班教師認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真選材，內(nèi)容要符合本班幼兒年齡特點(diǎn)。(10分)
2、教育活動選材新穎，有特色。(5分)
3、教師活動前準(zhǔn)備充分，教具充分且實(shí)用，操作性強(qiáng)，課件精致。(5分)
4、面向全體幼兒，注重個體差異。(10分)
5、教師與幼兒在活動中互動的氣氛好。(10分)
6、教育活動效果好，達(dá)到教學(xué)目的。 (10分)
家長意見反饋評分標(biāo)準(zhǔn)
根據(jù)幼兒園分發(fā)給家長的反饋表里家長的反饋意見給予成績。
家長進(jìn)課堂活動方案 6
一、活動背景
隨著教育教學(xué)改革的不斷深入推進(jìn)，家庭教育對孩子的影響之大表現(xiàn)的也越來越明顯，在國家新制定的《教育規(guī)劃綱要》中也明確指出：“充分發(fā)揮家庭教育在兒童少年成長過程中的重要作用。家長要樹立正確的教育觀念，掌握科學(xué)的教育方法，尊重孩子的健康情趣，培養(yǎng)子女的良好習(xí)慣，加強(qiáng)與學(xué)校的溝通配合�！比绾胃玫匕l(fā)揮優(yōu)秀家長的輻射作用，為孩子提供豐富的優(yōu)質(zhì)教育資源，同時能使家長、老師、學(xué)生進(jìn)行有效地溝通，并為學(xué)校的發(fā)展提供一些建議，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的全面健康發(fā)展，“家長進(jìn)課堂”活動是一種有效地嘗試。
二、活動目標(biāo)
各班通過有計劃、有組織地開展“家長進(jìn)課堂”活動，加強(qiáng)教師與家長的交流溝通，努力為孩子良好品德的形成、實(shí)踐能力的提升、知識視野的'開拓打開一扇窗，從而豐富班級德育途徑，優(yōu)化班級德育效能，提升班級文化的內(nèi)涵，讓學(xué)生能更加健康、快樂、活潑地生活、成長。
三、活動形式
以班級為單位，請家長走進(jìn)課堂聽課，了解老師的上課情況，學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，班級的管理情況，學(xué)校的辦學(xué)理念等。也可以在溝通好的情況下，請家長講訴孩子成長中的難忘故事，或結(jié)合自己的專長和工作特點(diǎn)，進(jìn)行知識講座等。
四、活動安排及要求
1、班主任和任課教師認(rèn)真對待，提前和家長聯(lián)系好，確定走進(jìn)課堂的時間。
2、尊重家長，熱情迎接，真誠交流，努力讓每一位家長走進(jìn)課堂都有所收獲。
3、認(rèn)真聽取家長在聽課過程中提出的建議或意見，保存好相關(guān)材料（圖片、講稿、家長的反饋等等）。
4、學(xué)期末，各班評出在此次活動中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生家長，進(jìn)行公示表揚(yáng)。
家長進(jìn)課堂活動方案 7
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長資源，增強(qiáng)家校聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)家校教育的優(yōu)勢互補(bǔ)；同時也為豐富班級教育形式，開拓孩子視野，增長孩子的見識，我校誠邀熱心教育事業(yè)的'家長朋友們走進(jìn)課堂，發(fā)揮自身職業(yè)優(yōu)勢資源，去培養(yǎng)孩子們的社會實(shí)踐能力，組織開展“家長進(jìn)課堂”活動。
二、活動目的：
在父親節(jié)到來之際，我校利用家長課堂這一平臺，邀請具有專業(yè)特長的家長進(jìn)課堂，一方面可以讓孩子學(xué)習(xí)課本外的知識，近距離地去接觸生活、親近生活，培養(yǎng)孩子們的飲食情趣，懂得感恩。另一方面也可以展示優(yōu)秀家長的能力與風(fēng)采，對學(xué)生成長起引領(lǐng)、示范和鼓勵作用，能進(jìn)一步促進(jìn)家校溝通。因此，我校于6月17日將特邀梁昌清父親來學(xué)校教孩子們學(xué)習(xí)如何制作點(diǎn)心，并要求孩子們在第二天的父親節(jié)，利用自己所學(xué)的知識在家里給父親獻(xiàn)上一份不一樣的禮物——自制的點(diǎn)心，增進(jìn)親子之間的感情。
三、活動主題：
“快樂課堂——學(xué)做點(diǎn)心”
四、活動時間：
20xx年6月17日下午第二、三節(jié)活動課
五、活動地點(diǎn)：
四（3）班教室
六、活動形式
現(xiàn)場教學(xué)
七、準(zhǔn)備工作
1、食材：梁昌清家長
2、桶子：學(xué)生自帶
3、攝影：肖鳳姣主任
4、主持：趙晶主任
5、課堂紀(jì)律：袁軍老師
6、特邀嘉賓：邢國英校長，陳少梅副校長及其他家長
八、具體要求：
1、上課前先清理好自己的桌面并洗手。
2、配料，攪拌時不要濺到他人身上。
3、遇到問題要禮貌地請教家長。
4、蒸饅頭按順序輪流進(jìn)行，以免擁擠。
5、品嘗過程中，不要大聲喧嘩。
家長進(jìn)課堂活動方案 8
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平和社會影響力。
二、活動目的
1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。
2、利用“家長進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采，展示我校辦學(xué)實(shí)行全寄宿制封閉管理以來取得豐碩成果。
3、調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長的.合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
三、活動安排
1、時間：每周二——周五（分別為六至九年級）
2、邀請對象：各年級學(xué)生家長
3、要求：
�。�1）每班邀請家長人數(shù)不得少于2人
（2）家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。
（3）每班家長每天聽課總節(jié)數(shù)不少于4節(jié)
�。�4）聽課家長需填好聽課評議表
�。�5）班主任及任課教師做好交流引導(dǎo)工作。
四、各部門職責(zé)
1、辦公室做好家長的接待
2、教導(dǎo)處做好教學(xué)督查，做好學(xué)生家長的評議表的分析總結(jié)，并將結(jié)果上報校長。
3、政教處
（1）維護(hù)好校園清潔衛(wèi)生，校園安全。
�。�2）做好學(xué)生文明禮儀教育
4、總務(wù)處：
�。�1）提供各班所需凳子。
（2）做好食堂的相關(guān)準(zhǔn)備
五、活動注意事項(xiàng)
1、各任課教師向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。
2、全體教職工主動熱情的接待好家長。
家長進(jìn)課堂活動方案 9
一、指導(dǎo)思想
認(rèn)真貫徹黨的教育方針，切實(shí)以教學(xué)為中心，不斷強(qiáng)化質(zhì)量意識，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，探討高效課堂。進(jìn)一步加強(qiáng)我校與家長的交流，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平以及社會影響力。
二、活動目的
1、加強(qiáng)學(xué)校、教師、家長之間的.溝通，讓家長走進(jìn)校園，走進(jìn)課堂，了解課改動向，觀摩孩子的學(xué)習(xí)情況，更好地配合學(xué)校教育。
2、利用“家長進(jìn)課堂”這一載體，傳播新課程理念，展示師生風(fēng)采。
3、調(diào)動家長參與學(xué)校管理的積極性，吸納家長的合理化建議，進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的教學(xué)工作，提高我校教學(xué)質(zhì)量和管理水平。
三、活動安排
1、時間：2月24日(星期一)
2、邀請對象：一年級學(xué)生家長
3、聽課要求：
(1)每班邀請家長人數(shù)不得少于5人
(3)各班爭取邀請家長若干聽班會課
(4)聽課家長需填好聽課評議表
3、程序：
(1)聽課家長報到，領(lǐng)取學(xué)校宣傳材料和“家長進(jìn)課堂評議表”。
報道地點(diǎn)：一樓會議室;負(fù)責(zé)人：
(2)家長到教室隨堂觀摩教學(xué)。
(3)聽完課后將評議表交到一樓接待處。
四、活動注意事項(xiàng)
1、教研組要開展好集體備課，向?qū)W生家長展示我校最好的風(fēng)采。
2、全體教師必須使用工作語言，不得在校園內(nèi)吸煙，主動熱情的接待家長。
家長進(jìn)課堂活動方案 10
一、指導(dǎo)思想：
為更好的架設(shè)學(xué)校、家庭、社會溝通的橋梁，促進(jìn)我校教育事業(yè)的持續(xù)發(fā)展與教育形象的全面提升，全面展示我校的辦學(xué)特色、校園建設(shè)以及師生的良好精神風(fēng)貌，全面實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)設(shè)和諧育人氛圍，提升學(xué)校的.社會影響力；讓家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走進(jìn)學(xué)校，參與評價，增進(jìn)家長對學(xué)校管理、教學(xué)質(zhì)量以及孩子在校學(xué)習(xí)生活能力的了解，特制定此活動方案。
二、活動目的：
通過開放教師課堂，一方面讓家長走進(jìn)教室，關(guān)注教育，充分了解學(xué)校的教育教學(xué)方法，孩子的上課狀態(tài)和學(xué)習(xí)情況等；另一方面通過觀摩學(xué)習(xí)，幫助家長形成正確的教育觀念和掌握有效的教育策略。通過開放家長課堂，一方面增強(qiáng)家長的教育意識，提高家長的教育能力；另一方面讓學(xué)生體驗(yàn)不一樣的課堂，開闊視野。
每一位學(xué)生家長都來自不同的行業(yè)，從事著不同的職業(yè)，其中還不乏行業(yè)的精英、道德的模范，有著豐富的人生閱歷、廣泛的興趣愛好、特色絕活，這是每一位學(xué)生身邊最寶貴的資源，為了讓孩子們近距離地接觸生活、親近生活，感受生活，獲得更多的課外知識，拓寬視野，在學(xué)習(xí)中理解生活的真諦，養(yǎng)成良好的品德，邀請每一位學(xué)生家長走進(jìn)我們的課堂。
三、活動形式：
家長可以采用進(jìn)入課堂授課或帶領(lǐng)學(xué)生參觀或者進(jìn)行社會實(shí)踐等形式（任選一種方式），傳授知識，增加學(xué)生的生活體驗(yàn)。
四、活動內(nèi)容：
關(guān)注生態(tài)環(huán)境、體驗(yàn)生命成長、提高生存技能、發(fā)明創(chuàng)造、倡導(dǎo)文明禮儀、身體的秘密、科學(xué)活動、名畫賞析、勞動教育、責(zé)任感教育、理想教育、誠信教育、孝順教育、生命安全教育、詩歌朗誦等等。
五、活動時間：
3月—6月
六、活動具體安排：
1.由家長向家長委員會負(fù)責(zé)人報名進(jìn)行排序，每月一次輪流授課。
2.講課時間根據(jù)家長自己情況，可以周五下午或周三下午。請?zhí)崆皟商旄嬷嘀魅危蠋熀糜兴鶞?zhǔn)備。
3.請務(wù)必提前兩天通知老師講課的主題、內(nèi)容，可以提供課件
4.請在家先給自己的孩子試講，控制講課時間在30分鐘左右，內(nèi)容要符合孩子的認(rèn)知水平，盡量生動有趣。
5.班主任全程積極參與活動，幫助家長組織課堂教學(xué)，有任何需要盡管提出，老師將竭盡全力幫助。
6.參與授課后家長可以把自己的體會發(fā)到老師的郵箱，班主任將進(jìn)行存檔保留。
家長進(jìn)課堂活動方案 11
一 會議目標(biāo)：
引導(dǎo)家長們了解經(jīng)典教育。
讓家長了解教育孩子的最佳時機(jī)、內(nèi)容和方法。
打消部分家長對傳統(tǒng)教育“封建、落后”的誤區(qū)。
4、讓家長配合幼兒園開展國學(xué)經(jīng)典教育。
二、會場要求
1、封閉的環(huán)境、場地方正、遮光效果好；
2、有電源插頭可以連接電腦和投影儀；
3、有很好的音響設(shè)備。
三、會議準(zhǔn)備：
1、提前布置會嘗擺好椅子；
2、飲水機(jī)、一次性杯子、鮮花；
3、數(shù)碼相機(jī)或攝像機(jī)、會場音樂（家長入席時可放一些輕松柔和抒情的或激昂類型的，結(jié)束之時可放一些勵志感人的，也可根據(jù)幼兒園實(shí)際情況放一些適當(dāng)?shù)膬和?/p>
4、幼兒活動相片幻燈片；
5、事先在會場準(zhǔn)備好需要使用的投影儀、筆記本電腦、音響、麥等設(shè)備，并調(diào)試好。
四、會議過程：
�。ń哟藛T：迎接家長簽名，安排家長坐好觀看幼兒活動相片幻燈片）
1、主持人開場詞；
2、家長互動環(huán)節(jié)；
3 、園方發(fā)言；
4 、播放視頻；（中間部分：看碟，不做任何點(diǎn)評）
5 、園方做結(jié)束語。
6、主持人致“下課詞”
五、“家長課堂”成功關(guān)鍵點(diǎn)：
（1）邀約：老師以負(fù)責(zé)認(rèn)真的態(tài)度邀請每一位家長參加，做好簽到登記，沒有到會的家長需要繼續(xù)溝通，單獨(dú)補(bǔ)課或者邀請參加下一年級的學(xué)習(xí)；
�。�2）場地：封閉、方正、遮光效果好；
�。�3）設(shè)備：投影、音響、麥等設(shè)備清晰，效果好；
�。�4）流程：盡量按照方案中的步驟來操作，導(dǎo)師和主持言語簡潔，前面幾期盡量不要自己發(fā)揮；
�。�5）紀(jì)律：場內(nèi)的紀(jì)律非常重要，開場時請主持一定要調(diào)整好家長的狀態(tài)，手機(jī)調(diào)靜音、不隨意走動、不提前離嘗學(xué)習(xí)期間不私下討論；
�。�6）狀態(tài)：園方和老師都要以嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真的態(tài)度來對待，課堂中不隨意走動、不私下討論、手機(jī)調(diào)靜音；有家長講話請走到他旁邊輕輕地提醒，維護(hù)場內(nèi)秩序。
六、：家長課堂通知
家長課堂通知
為了促進(jìn)家園共育，讓我們的家長了解教育孩子最好的方法，讓我們的孩子有一個幸福的人生，本學(xué)期我園將定期開設(shè)“家長課堂”學(xué)習(xí)活動，第一課《愛和經(jīng)典》將于xx月xx日，上午xx時xx分到xx時， （地點(diǎn)）召開。
給孩子最好的.教育，是每位家長的心愿，所以希望家長接到通知后，積極參加幼兒園的學(xué)習(xí)，提前安排好工作與生活，并且準(zhǔn)時到場！謝謝配合！
家長課堂內(nèi)容預(yù)告：
1、在孩子的教育中，最重要的學(xué)習(xí)內(nèi)容是什么呢？
2、您認(rèn)為什么教育才是最適合孩子的教育呢？
家長進(jìn)課堂活動方案 12
一、活動主題
“親子共學(xué)，快樂成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活。
2. 增進(jìn)家長與孩子、教師之間的溝通與了解，促進(jìn)家園共育。
3. 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和好奇心，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
幼兒園小班教室
五、參與人員
小班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準(zhǔn)備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動的'目的、意義和具體要求。
2. 與報名參加的家長溝通，確定活動內(nèi)容和形式，如故事講述、兒歌表演、手工制作等。
3. 教師協(xié)助家長準(zhǔn)備活動所需的材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、活潑的氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動安排。
2. 家長進(jìn)行活動展示，如講述生動有趣的故事，帶領(lǐng)幼兒一起唱兒歌、做動作，或者進(jìn)行簡單的手工制作。
3. 親子互動環(huán)節(jié)，家長和幼兒一起參與游戲，增進(jìn)親子感情。
4. 教師進(jìn)行總結(jié)，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在今后的學(xué)習(xí)中積極參與。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 家長要根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)選擇合適的活動內(nèi)容和形式，語言要簡單易懂，動作要生動有趣。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確�；顒禹樌M(jìn)行。
通過家長進(jìn)課堂活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，與孩子們一起學(xué)習(xí)、一起游戲，共同度過一段美好的時光，促進(jìn)家園共育，為幼兒的健康成長奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。
家長進(jìn)課堂活動方案 13
活動目的
通過家長進(jìn)課堂活動，增進(jìn)家長與幼兒園的溝通與了解，促進(jìn)家庭與學(xué)校的合力教育。同時，鼓勵家長參與幼兒的學(xué)習(xí)與成長，增強(qiáng)親子關(guān)系，提升幼兒的自信心和表達(dá)能力。
活動時間
本次活動定于20xx年5月20日上午9:00-11:00。
活動地點(diǎn)
幼兒園中班教室
活動參與人員
中班全體幼兒及其家長、班級教師
活動內(nèi)容
1. 開場歡迎（9:00-9:10）
由班級教師致歡迎辭，簡要介紹本次活動的目的和流程。
2. 親子互動游戲（9:10-9:40）
設(shè)計一系列簡單的親子互動游戲，如“傳球游戲”“親子配對”等，鼓勵家長和孩子們積極參與，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作意識和親密感。
3. 親子手工活動（9:40-10:20）
家長與幼兒共同完成一個簡單的手工項(xiàng)目，如制作紙盤面具或手指 puppets。教師提供指導(dǎo)，并保證材料的準(zhǔn)備。通過親子合作，增進(jìn)交流和默契。
4. 才藝展示（10:20-10:50）
鼓勵家長和幼兒展示各自的.才藝，如唱歌、跳舞或講故事。此環(huán)節(jié)旨在培養(yǎng)幼兒的自信心，并讓家長感受孩子的成長與進(jìn)步。
5. 經(jīng)驗(yàn)分享與交流（10:50-11:00）
活動結(jié)束后，家長和老師可以進(jìn)行簡短的經(jīng)驗(yàn)分享，家長可談?wù)剠⑴c活動后的感受、對孩子教育的看法等，教師則給予回應(yīng)與指導(dǎo)。
活動準(zhǔn)備
1. 材料準(zhǔn)備：
游戲道具（球、傳遞工具等）
手工材料（紙盤、顏料、剪刀、膠水、彩紙等）
音響設(shè)備（用于才藝展示）
2. 場地布置：
將教室布置成舒適的活動空間，分區(qū)擺放游戲和手工材料。
3. 活動宣傳：
在園內(nèi)進(jìn)行活動宣傳，邀請家長提前報名參與。
注意事項(xiàng)
請確保參與活動的家長及孩子身體健康，做好防疫措施。
活動過程中，請家長全程陪伴孩子，積極參與互動。
教師要注意安全，確�；顒拥陌踩耘c順利進(jìn)行。
通過本次家長進(jìn)課堂活動，我們期望能夠增進(jìn)家長與孩子之間的感情，營造良好的教育氛圍，形成家園共育的良好局面，讓孩子在互動中成長，快樂學(xué)習(xí)。
家長進(jìn)課堂活動方案 14
一、活動主題
“快樂成長，家長助力”
二、活動目的
1. 充分利用家長的職業(yè)、興趣和特長等資源，豐富幼兒園教育內(nèi)容。
2. 增進(jìn)家長與孩子、教師之間的溝通與了解，促進(jìn)家園共育。
3. 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，拓寬幼兒的視野。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準(zhǔn)備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，說明活動的'目的`、意義和具體要求。
2. 與報名參加的家長溝通，確定活動內(nèi)容和形式，并協(xié)助家長做好準(zhǔn)備工作。
3. 教師準(zhǔn)備好活動所需的場地和設(shè)備，如投影儀、音響等。
4. 通知幼兒活動的時間和內(nèi)容，讓幼兒充滿期待。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動流程和注意事項(xiàng)。
2. 家長進(jìn)行活動展示，可以是故事講述、科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、手工制作、職業(yè)介紹等。
3. 幼兒與家長互動，提問、交流，分享感受。
4. 教師進(jìn)行總結(jié)，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在活動中積極探索。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 家長要根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平進(jìn)行活動設(shè)計，內(nèi)容要生動有趣、易于理解。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確保活動順利進(jìn)行。
通過家長進(jìn)課堂活動，為幼兒帶來不一樣的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，促進(jìn)家園共育，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的環(huán)境。
家長進(jìn)課堂活動方案 15
一、活動主題
“家長進(jìn)課堂，攜手共成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓寬幼兒的視野，豐富幼兒園課程內(nèi)容。
2. 增進(jìn)家園聯(lián)系，讓家長更好地了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。
3. 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和探索欲望，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
幼兒園大班教室
五、參與人員
大班全體幼兒、教師及部分家長代表
六、活動準(zhǔn)備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，介紹活動的目的、意義和具體要求。
2. 與家長溝通確定活動內(nèi)容和形式，可以是故事講述、手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。
3. 教師協(xié)助家長準(zhǔn)備活動所需材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、舒適的活動氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師介紹活動安排。
2. 家長進(jìn)行活動展示，如講述精彩的故事、帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行手工制作或進(jìn)行有趣的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。
3. 幼兒與家長互動，提問、交流，分享活動感受。
4. 教師進(jìn)行總結(jié)，感謝家長的參與和付出，鼓勵幼兒在今后的.學(xué)習(xí)中積極探索。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 家長要根據(jù)幼兒的`年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平進(jìn)行活動設(shè)計，確保內(nèi)容生動有趣、易于理解。
2. 活動過程中要注意安全，避免使用危險物品。
3. 教師要積極配合家長，維持好活動秩序，確�；顒禹樌M(jìn)行。
通過家長進(jìn)課堂活動，讓家長成為幼兒園教育的合作伙伴，共同為幼兒的成長助力。
家長進(jìn)課堂活動方案 16
一、活動主題
“多彩課堂，共育成長”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓寬學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
2. 增進(jìn)家長與學(xué)校、教師、學(xué)生之間的了解與溝通，形成家校共育的良好氛圍。
3. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
小學(xué)一年級各班級教室
五、參與人員
小學(xué)一年級全體學(xué)生、教師及家長代表
六、活動準(zhǔn)備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，介紹活動的目的、意義和具體流程，邀請有特長、有經(jīng)驗(yàn)的家長積極參與。
2. 與報名參加的家長溝通，確定授課內(nèi)容和形式，并協(xié)助家長做好備課工作。
3. 教師協(xié)助家長準(zhǔn)備活動所需的材料和道具，布置好教室環(huán)境，營造良好的活動氛圍。
4. 提前通知學(xué)生活動的時間和內(nèi)容，讓學(xué)生對家長進(jìn)課堂充滿期待。
七、活動流程
1. 家長簽到，由班主任老師介紹家長并對家長的到來表示歡迎和感謝。
2. 家長授課開始，家長根據(jù)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行生動有趣的講解和演示。
職業(yè)介紹：家長可以介紹自己的職業(yè)特點(diǎn)、工作內(nèi)容和職業(yè)價值，讓學(xué)生了解不同職業(yè)的多樣性和重要性。
興趣愛好分享：家長可以分享自己的興趣愛好，如繪畫、音樂、手工制作等，激發(fā)學(xué)生的興趣愛好，培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
科普知識講解：家長可以講解一些科普知識，如天文、地理、生物等，拓寬學(xué)生的知識面，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
生活技能傳授：家長可以傳授一些生活技能，如烹飪、整理物品、安全知識等，提高學(xué)生的生活自理能力和安全意識。
3. 互動環(huán)節(jié)，學(xué)生可以向家長提問，家長耐心解答學(xué)生的'問題，增進(jìn)親子之間的交流和感情。
4. 活動總結(jié)，由班主任老師對家長的授課進(jìn)行總結(jié)和評價，感謝家長的付出和支持。同時，鼓勵學(xué)生將所學(xué)知識運(yùn)用到實(shí)際生活中，不斷提高自己的綜合素質(zhì)。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 家長在授課過程中要注意語言表達(dá)和行為舉止，為學(xué)生樹立良好的榜樣。
2. 活動過程中要關(guān)注學(xué)生的安全，避免發(fā)生意外事故。
3. 教師要積極配合家長的授課，協(xié)助家長組織好課堂秩序，確保活動的順利進(jìn)行。
4. 活動結(jié)束后，教師要及時清理教室，歸還家長帶來的材料和道具。
九、活動評估
1. 教師通過觀察學(xué)生的參與度、興趣度和表現(xiàn)，對活動進(jìn)行評估。
2. 收集學(xué)生的反饋意見和建議，了解學(xué)生對活動的感受和收獲。
3. 與家長進(jìn)行溝通交流，聽取家長的意見和建議，對活動進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
通過家長進(jìn)課堂活動，讓家長成為學(xué)校教育的合作伙伴，共同為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)力量。相信在家長和教師的共同努力下，學(xué)生們一定會在豐富多彩的課堂中收獲更多的知識和快樂。
家長進(jìn)課堂活動方案 17
一、活動主題
“別樣課堂，同樣精彩”
二、活動目的
1. 充分利用家長資源，拓展幼兒的生活和學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
2. 增進(jìn)家園聯(lián)系，增強(qiáng)家長對幼兒園教育教學(xué)工作的了解和支持。
3. 激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)他們的好奇心和探索精神。
三、活動時間
20xx年xx月xx日
四、活動地點(diǎn)
幼兒園各班級教室
五、參與人員
全體幼兒、教師及家長代表
六、活動準(zhǔn)備
1. 提前向家長發(fā)出邀請函，明確活動的目的、時間、內(nèi)容和要求。
2. 與家長溝通，確定家長進(jìn)課堂的主題和形式，可以是故事講述、手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)、職業(yè)介紹等。
3. 教師協(xié)助家長準(zhǔn)備活動所需的材料和道具。
4. 布置活動場地，營造溫馨、舒適的活動氛圍。
七、活動流程
1. 家長簽到，教師向家長介紹活動的流程和注意事項(xiàng)。
2. 家長進(jìn)課堂活動開始，家長根據(jù)自己準(zhǔn)備的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)活動。
�。�1）故事講述：家長可以選擇生動有趣的繪本故事，用豐富的表情和動作吸引幼兒的注意力，引導(dǎo)幼兒理解故事內(nèi)容，培養(yǎng)他們的語言表達(dá)能力和想象力。
�。�2）手工制作：家長可以帶領(lǐng)幼兒一起制作簡單的手工藝品，如紙飛機(jī)、紙鶴、花朵等，鍛煉幼兒的動手能力和創(chuàng)造力。
�。�3）科學(xué)實(shí)驗(yàn)：家長可以進(jìn)行一些簡單的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，如“會變色的水”“氣球的秘密”等，激發(fā)幼兒的好奇心和探索精神。
�。�4）職業(yè)介紹：家長可以介紹自己的職業(yè)，讓幼兒了解不同職業(yè)的'特點(diǎn)和作用，培養(yǎng)他們的職業(yè)意識和社會責(zé)任感。
3. 互動環(huán)節(jié)，幼兒可以向家長提問，家長耐心解答幼兒的問題，增進(jìn)親子之間的交流和感情。
4. 活動總結(jié)，教師對家長的教學(xué)活動進(jìn)行評價和總結(jié)，感謝家長的參與和支持。家長也可以分享自己的感受和體會，提出寶貴的意見和建議。
八、活動注意事項(xiàng)
1. 家長在活動中要注意語言表達(dá)和行為舉止，為幼兒樹立良好的榜樣。
2. 活動過程中要關(guān)注幼兒的安全，避免發(fā)生意外事故。
3. 教師要積極配合家長的教學(xué)活動，協(xié)助家長組織好幼兒，確�；顒拥捻樌M(jìn)行。
4. 活動結(jié)束后，教師要及時清理活動場地，歸還家長帶來的材料和道具。
九、活動評估
1. 教師通過觀察幼兒的參與度、興趣度和表現(xiàn)，對活動進(jìn)行評估。
2. 收集家長的反饋意見和建議，對活動進(jìn)行總結(jié)和改進(jìn)。
通過家長進(jìn)課堂活動，讓家長走進(jìn)幼兒園，走進(jìn)孩子們的世界，不僅可以豐富幼兒的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，還可以增進(jìn)家園之間的聯(lián)系和合作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
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