[熱]大班教師節(jié)教案5篇
作為一名老師,可能需要進行教案編寫工作,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。我們應該怎么寫教案呢?以下是小編幫大家整理的大班教師節(jié)教案,歡迎大家分享。
大班教師節(jié)教案1
教學目標
1.知道每年的9月10日是教師節(jié),了解教師工作與自己的關系及教師節(jié)的意義。
2.能運用已有的美工經驗,創(chuàng)造性地制作謝師卡,向老師表達感激之情。
3.參與節(jié)日游戲。
4.愿意積極參加教學,感受節(jié)日的快樂。
教學準備卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀、印章、毛根、膠水及雙面膠。
教學過程
1.情景導入。
(1)參觀"幼兒園的老師"照片展。
師:照片上是誰?你認識她嗎?她是哪個班的什么老師?她們工作辛苦嗎?老師這樣工作是為了誰?(幼兒互相交流)(2)引出教師節(jié)話題,了解教師節(jié)的由來,討論如何向老師表達自己的謝意。
師:今天是什么節(jié)日?每年的幾月幾日是教師節(jié)?
教師介紹教師節(jié)的由來。引導幼兒討論如何向老師表達自己的'問候和謝意。
2."小小賀卡"。
(1)出示材料,引導幼兒制作謝師卡。
兒童節(jié)是我們小朋友們的節(jié)日,教師節(jié)是我們可愛的老師的節(jié)日,小朋友們可以自己制作漂亮的卡片送給老師,祝福老師節(jié)日快樂。
教師出示卡紙、油畫棒、水彩筆、貼畫、剪刀等制作材料,引導幼兒按自己的想法,或畫畫或剪貼圖案或用印章和毛根裝飾,制作謝師卡。
。2)集體幼兒制作。
師:小朋友們仔細想一想你要給老師畫什么樣的卡片,我們比比看誰畫得最漂亮。
幼兒按自己的意愿,創(chuàng)造性地制作謝師卡。教師予以適當的協助和指導,并提醒幼兒保持桌面與地面干凈。
3."感動的祝福"。
教師根據幼兒所說,幫助幼兒寫上一句表達感謝的話和祝福語。
4."您辛苦了"。
幼兒分別向全園老師贈送謝師卡。
教師引導幼兒在送給老師賀卡時對老師說:"老師,您辛苦了!"
大班教師節(jié)教案2
教學目的:
1:通過命題畫創(chuàng)作,培養(yǎng)學生善于觀察和綜合運用美術知識進行創(chuàng)造的能力。
2:通過以繪畫形式表達對教師節(jié)的`祝賀。
重點難點:
重點:啟發(fā)引導學生選擇好表達主題的內容與形式,把握好教師與學生的形、神特征。
難點:以恰當的畫面形式表現主題。
教學準備
一:新授
1:提問導入新課
(1)回憶你最敬愛的一位老師
。2)談談在教師節(jié)來臨之際你的想法和感受
。3)我們怎樣向老師表達節(jié)日的祝賀呢?
回憶、討論、回答
2:課件欣賞學生作品
分析并講評課件上的學生作品。
3:從以下幾方面思考
A:題材B:繪畫方式C:主體形象的位置D:色彩的表現
二學生作業(yè),教師行間輔導。
三小結下課。
大班教師節(jié)教案3
活動目標:
1、知道9月10日是教師節(jié)。
2、能用剪貼畫等自己喜歡的方式制作小禮物。
3、能用完整語言祝賀教師快樂。
活動準備:
1、膠水,剪刀,彩色卡紙,蠟光紙等制作小禮物的美工素材與工具。
2、幼兒與教師一起收集糖果紙,可樂瓶等廢舊物品。
3、準備學習包《主題活動·我愛老師》。
活動過程:
1、向幼兒介紹:“教師節(jié)”,說一說教師節(jié)的由來,讓幼兒知道9月10日是教師節(jié)。
2、組織幼兒討論:
。1)老師平時是怎樣關心愛護小朋友的?
。2)幼兒老師給你留下最深的印象是什么?
。3)你會用什么方式表達對老師的感激之情。
3、引導幼兒利用平時收集的廢舊物,制作自己喜歡的'小禮物送老師。
4、制作小禮物。
教師出示同幼兒一起收集的材料,請幼兒說說可以怎樣利用材料制作禮物。
。1)幼兒自選材料,制作一件自己喜歡的小禮物送給老師。
。2)啟發(fā)幼兒在向老師送禮物的同時學說一句祝福的話。
5、請幼兒同家長一起制作一件“送給老師的禮物”。
大班教師節(jié)教案4
活動目標:
1、在談話過程中引導幼兒學習主動進行交談,了解教師的意義。
2、引導幼兒根據自己的生活印象,運用多種手段反映出簡單情節(jié),促進幼兒創(chuàng)新能力的發(fā)展。
活動準備:
物質準備:幼兒園工作人員的照片、做記者證、紅色的紙、水彩筆。
經驗準備:布置“我們幼兒園的老師”照片展,認識了解每一位工作人員。
活動過程:
一、開始部分
通過參觀“我們幼兒園的老師”照片展,使幼兒初步了解幼兒園各工作人員的勞動內容和工作態(tài)度,激發(fā)幼兒尊敬、熱愛他們的情感。
二、中間部分
。ㄒ唬┯變鹤杂山Y伴參觀。
1、引導幼兒用完整的語言,響亮的聲音相互介紹自己熟悉的`老師。
2、教師用語參考:請小朋友仔細看看照片上是誰?向你的好朋友介紹你認識的老師,她姓什么?她是怎樣工作的呢?她對小朋友的態(tài)度怎樣?
。ǘ⿴熒ハ嘟榻B老師。教師提供紙筆等豐富的材料,引導幼兒根據自己的生活經驗,繪畫出簡單情節(jié),從而了解教師節(jié)的意義。
(三)幼兒根據生活經驗,繪畫出和老師在一起的各種簡單情節(jié),體驗老師的辛苦。
教師用語參考:小朋友知道老師工作很辛苦,現在請大家把老師的辛苦畫出來,并想一想我們應該怎樣來尊敬熱愛老師呢?
。ㄋ模┱故静⒅v述繪畫內容。
三、結束部分
按照畫上的內容,給老師一個擁抱、制作一朵小花等等。
大班教師節(jié)教案5
一、活動目的:
通過此次活動,抒發(fā)學生對老師的感激之情,對學校的祝福之情。從而激勵學生更加熱愛老師,熱愛學校,好好學習,努力上進。
二、活動準備和教室布置:
黑板上書寫“感謝您,老師;祝福您學!泵佬g字。
三、隊會準備活動(略)
四、活動過程:
中隊長:同學們,今天的隊會是我們進入四年級以后的第一次隊會活動。在學校這個大家庭里,為了我們的健康成長,老師們嘔心瀝血,幾年如一日的呵護我們,使我們快樂成長。在這里,我代表同學們說一聲:謝謝!今天班會的主題是:感謝您,老師;祝福您,學校!有請主持人上臺。
活動的第一部分:感謝您,老師
主持人甲
多少年來,老師們辛辛苦苦地把我們培養(yǎng)長大,讓我們茁長成長。老師,您的目光使我在黑暗的夜晚看到黎明的曙光;老師,您的聲音使我在困難中堅強地站起來;老師,您的笑容使我在悲傷時重新拾得快樂。老師,您永遠是我們的老師,任勞任怨地教導我們,面對我們這些新時代的紅領巾,您只有微笑。我要感謝您的恩情,插柳之恩,終身難忘。這是人間的'真情。我要感謝我的老師,就像我永遠懷有一顆感恩的心……現在,讓我們聽一聽同學們的感恩之心,請欣賞歌曲:《感恩的心》。
播放《感恩的心》。視頻,(學生邊看,邊學做手語操)
主持人乙
一首歌曲唱出了我們的感恩之心。老師,您是一支蠟燭,照亮我人生的方向,燃盡最后的燭光,卻處處為我著想。您是一支蠟燭,點燃我人生的燈光,燃盡最后的光芒,也不肯松懈一下。每個人的成長,離不開老師的培養(yǎng),要永遠感謝老師的燭光,是他們把我們的前程照亮。
主持人甲
敬愛的老師啊,您手中的粉筆,象雪花一般從黑板上紛紛飄落,那是您熾熱的愛和您青春的睿智,不斷地鋪向那小小的黑土地,溫柔地覆蓋著種子,滋潤著渴求知識的心田;寧愿陽光溶化自己,在春風中默默地消失自己……但花朵和果實,永遠不會忘記您瑞雪飄落的英姿。
主持人乙
請聽黃偉同學的詩歌朗誦《老師,您辛苦了》。
活動的第二部分:祝福您,學校
主持人甲
有請全班同學們輪流上臺表達心愿。(內容、形式學生自定,可以是一張賀卡,一句心里話,唱一首歌,等等)
主持人乙
最后,請欣賞歌曲《長大后我就成了你》。
五、活動結束。
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