七年級地理老師復習計劃

　　時間的腳步是無聲的，它在不經意間流逝，我們的工作又將在忙碌中充實著，在喜悅中收獲著，不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編為大家整理的七年級地理老師復習計劃，希望能夠幫助到大家。

　　一、指導思想

　　夯實基礎求能力;把握核心求聯系;依據大綱求拓展。

　　二、學情分析

　　地理學科期末總復習所涉及的內容比較多，學生對地理事物又不夠熟悉，尤其是世界范圍的，就更加不知所云了。大部分學生對地理位置記不清，一些概念易混淆。對政區(qū)的劃分記不住。還有許多學生學習不用心等。

　　三、重點難點

　　1、地球的認識及地圖的使用;

　　2、政區(qū)的劃分及位置;

　　3、氣溫及降水的分布;氣候的變化;

　　4、世界范圍內的發(fā)展與合作;

　　四、復習方法

　　1、注重基礎，提高能力。 期末考查的是學生的綜合素質，基礎知識的考查占了很大的比例。所以加大地理基礎的復習與鞏固是十分必要的，我在復習中這樣做的：

　　2、整合地理內容

　　3、加強讀圖與判圖能力的培養(yǎng)。 讀圖、判圖題是地理試題中的一個熱點題型，幾乎是每題必圖，每圖必題總結下來，圖像題的考查可以分為三類，

　　(1)一般性讀圖題，目視應該知道，可獲得直接信息。

　　(2)分析解釋圖像題�？梢阅恳暦治霁@得間接信息。

　　(3)動手畫圖，志在考查學生的動手能力和知識的掌握與應用的能力。我們的學生讀圖和判圖能力很差，為克服以上問題我在平時復習時讓學生動手去繪制各種各樣的圖形。這樣做的作用是：

　　(1)可以記憶好多東西。

　　(2)增強空間想象的能力。

　　(3)增強學生的讀圖和判圖能力。

　　(4)可以增強學生的概括能力。從而可以解決了困擾我們的一大難題。

　　4、培養(yǎng)學生的概括能力與書面表達的能力。

　　五、強化訓練，精講精練，講練結合。

　　對于該記憶的內容我的做法是讓學生先把這一部分內容背誦記憶，然后在此基礎上結合實例講授難點，學生容易接受。在復習的過程中注意講練結合，不搞題海戰(zhàn)術， 總之。地理復習可以說是一個復雜的系統(tǒng)工程，需要教師與學生的共同努力，需要教師的精心準備和刻苦的鉆研。

　　六、復習時間安排

　　1、第一周：復習一、二單元 2、第二周：復習第三單元 3、第周：復習四、五單元

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