學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞
主持詞要盡量增加文化內(nèi)涵、寓教于樂(lè),不斷提高觀眾的文化知識(shí)和素養(yǎng)。在現(xiàn)今人們?cè)絹?lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì),各種集會(huì)中主持詞起到的作用越來(lái)越大,寫(xiě)主持詞需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編整理的學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇1
畫(huà)外音:(女中音,舒緩地,第一個(gè)節(jié)目,旗舞用這一段畫(huà)外音;上字幕)春是一個(gè)蹣跚走路的孩子,帶著祝福、帶著希望、帶著溫暖,緩緩地向我們走來(lái)。讓風(fēng)吹軟了楊柳的枝條,讓雨松散了僵硬的土地,讓燕子銜來(lái)濃濃的深情。我們的校園開(kāi)始吟唱一首春天的歌謠,陽(yáng)光開(kāi)始進(jìn)入溫暖的戀情,蝴蝶翩翩起舞,蜜蜂聚集在花叢。美麗的校園啊,和大地融合在一起,給每一名學(xué)生拉開(kāi)了春天的大幕,讓你在春天的舞臺(tái)上展示自己精彩的人生!在春天里,就要和著她的節(jié)奏而起舞,在春天里,就不要浪費(fèi)屬于自己的每一分鐘,在春天里,就在這個(gè)季節(jié)辛勤播種學(xué)習(xí)的種子。
男:北國(guó)的春天,悠悠碧空,乍寒還冷,最容易勾起游子的思鄉(xiāng)之情,下面有請(qǐng)省旅最靚的帥哥董家彪副校長(zhǎng)為大家演唱日本民歌《北國(guó)之春》,歡迎!
《雙人舞"藤枝葉"上字幕》畫(huà)外音并上字幕:當(dāng)春帶著她特有的新綠,海一樣地漫來(lái)時(shí),真能讓人心醉;當(dāng)春攜著她特有的溫煦,潮一樣地涌來(lái)時(shí),也能讓人斷魂。春,絕對(duì)是一楨浸染著生命之色的畫(huà)布。我們開(kāi)始在春天漫步,踩在她松軟的泥土上,才知道生命的溫床可以如此地平實(shí)。只要季節(jié)的老人飄然而至,所有沉睡的種子,都可以在這里孕育,并賦予生命一種變換的姿態(tài)。春,絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。我們披著柔媚的春光,讓略帶甜意的風(fēng),從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里,其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺(jué)得大自然就是一位奇特的母親,她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭,將千姿百態(tài)的生命孕育而出,讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光,相擁而至,把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。女:20xx年4月14日,7時(shí)49分。青海沸騰,玉樹(shù)天崩地塌。摧毀房屋,荼毒生靈。玉樹(shù),別怕!神州大地,是你的堅(jiān)強(qiáng)后盾。同胞,別哭!十三億中國(guó)人民,都是你的親人。請(qǐng)欣賞洗衣歌,表演者:(上字幕:獨(dú)特的生存環(huán)境、宗教信仰、自然禁忌造就了高原藏族燦爛而神秘的傳統(tǒng)文化,玉樹(shù)是青海省藏族文化保存最完整也是最豐富的地區(qū)之一,他們的生活方式、行為方式和風(fēng)俗習(xí)慣等方面無(wú)不體現(xiàn)出人與自然環(huán)境的一種和諧互惠的關(guān)系。玉樹(shù)素有"法會(huì)之鄉(xiāng)、江河之源、歌舞之地"的美譽(yù)。)字幕:第二篇夏之烈畫(huà)外音(上字幕)當(dāng)暖風(fēng)吹動(dòng)夏的腳步,款款踱進(jìn)火熱的胸膛,萬(wàn)物便紛紛褪去春色綠意的外殼,揮灑著動(dòng)人的光彩,滿蘊(yùn)著愛(ài)的'熱情,迎接夏日火辣辣地誕生。此刻,春后積蓄的一股靈氣已釀成一種磅礴之勢(shì),迫不及待地在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。萬(wàn)物昂起頭,揚(yáng)起臂,呼喊著:夏天到了!夏之魅力,在于荷之高雅,蟬之歌聲,樹(shù)之繁茂,蛙之齊鳴。"青羅扇底幾星天,暖徑無(wú)風(fēng)樹(shù)有蟬。鷗靜芰荷倦小池,蛙鳴蟬落兩不知。"這就是夏天的不凡,夏天的壯觀,夏天的浪漫,夏天的酣暢!
。ɡ怖膊"舞動(dòng)全城"畫(huà)外音)20xx年對(duì)廣州而言,無(wú)疑是個(gè)特別的一年,兩個(gè)亞運(yùn),一樣精彩,它牽動(dòng)著人們的心,沸騰著人們的血。每一位心系廣州的人都盼星星盼月亮般期待著亞運(yùn)的光輝照耀在美麗的羊城,照耀在我們的心坎上!多少個(gè)風(fēng)風(fēng)火火的日子,多少次風(fēng)風(fēng)雨雨的磨練,多少個(gè)日日夜夜的等待。來(lái)了,20xx年終于來(lái)了。這是我們的驕傲,我們的自豪。(上字幕)亞運(yùn)會(huì)和亞殘運(yùn)會(huì)期間,廣大學(xué)生踴躍報(bào)名參加亞運(yùn)志愿者,他們用熱情和汗水向母校遞交了一份滿意的答卷。
女:培養(yǎng)旅游藝術(shù)人才,陶冶學(xué)生高雅的情操,我校藝術(shù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)了大批的旅游藝術(shù)人才。下面請(qǐng)欣賞藝術(shù)班學(xué)生帶來(lái)的節(jié)目,四手聯(lián)彈:"匈牙利舞曲"歡迎!
男:旅游是一種高雅審美活動(dòng),旅游教育給教育工作者提出了更高的要求,我校秉承"旅游人才的搖籃,終身教育的基石"這一育人宗旨,優(yōu)化師資結(jié)構(gòu),專(zhuān)業(yè)老師人人能歌善舞,下面有請(qǐng)英語(yǔ)教研室陳卓老師、外教老師、藝術(shù)教研室林葉同臺(tái)演唱"Lovethewayyoulie",歡迎!
字幕:跆拳道節(jié)目上字幕(跆拳道是朝鮮半島普遍流行的一項(xiàng)技擊術(shù),運(yùn)用手腳技術(shù)進(jìn)行格斗的民族傳統(tǒng)的體育項(xiàng)目。它由品勢(shì)(特爾)、搏擊、擊破、特技、跆拳舞等五部分內(nèi)容組成。跆拳道是創(chuàng)新與發(fā)展起來(lái)的一門(mén)獨(dú)特武術(shù),具有較高的防身自衛(wèi)及強(qiáng)壯體魄的實(shí)用價(jià)值。我校將跆拳道納入選修課的教學(xué)內(nèi)容之中,這個(gè)節(jié)目就是我們學(xué)校跆拳道選修課同學(xué)們帶來(lái)的節(jié)目)字幕:第三篇秋之果畫(huà)外音:(當(dāng)?shù)谝豢|秋天的陽(yáng)光投向大地,當(dāng)?shù)谝魂嚽镲L(fēng)吹過(guò)原野,當(dāng)落葉隨秋姑娘的腳步起舞,當(dāng)光磊的枝頭隨著秋天的旋律搖蕩,當(dāng)一切生機(jī)被珍藏……心中掠去了夏日的影子,迎來(lái)秋天的足跡!綠樹(shù)的枝頭,繪出秋天的風(fēng)景。雖然沒(méi)有了綠意蔥蔥,沒(méi)有了楊柳依依,沒(méi)有了夏荷裊裊,沒(méi)有了烈日的熱情,可秋天有金葉片片,也有憐意濃濃,有枝搖葉落沙沙,更有大燕鳴唱啁啁。果實(shí)成熟了,看著壓枝欲折的滿樹(shù)桃梨,美在眼中,甜在心里!——豐收可以證明秋天的美麗。
女:高樓目盡欲黃昏,梧桐葉上蕭蕭雨。秋思千萬(wàn)落誰(shuí)家,今晚應(yīng)在愁緒里。請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:秋梧桐;表演者——
男:世博會(huì)中除中國(guó)館外,最受歡迎的就是沙特阿拉伯館,也是整個(gè)世博園中最大的外國(guó)展館,展館形似一艘高懸于空中的"月亮船",在地面和屋頂栽種棗椰樹(shù),形成一個(gè)樹(shù)影婆娑、沙漠風(fēng)情濃郁的空中花園。下面我們欣賞,阿拉伯舞"一千零一夜";表演者——
女:不知從何時(shí)起,海選占據(jù)了電視屏幕的大片江山,海選這一詞匯,這一觀念已經(jīng)深入人心,西到西藏,東至東海,南達(dá)海南,北抵塞北,數(shù)以萬(wàn)計(jì)的年輕人,甚至包括一些中老年人都抱著美好的夢(mèng)想投入了這一時(shí)代大潮之中。下面我們就來(lái)欣賞小品,《超級(jí)海選》,表演者——
男:秋天是豐收的季節(jié),各族人民都用她們動(dòng)聽(tīng)的歌聲和美妙的舞姿來(lái)慶祝這豐收的季節(jié)。下面請(qǐng)欣賞歌曲聯(lián)唱,表演者——,有請(qǐng)。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!
(女):“天將今夜月,一遍洗寰瀛。暑退九霄凈,秋澄萬(wàn)景清。”在這個(gè)秋月朗照,丹桂飄香的夜晚,讓我們匯聚四面八方的歡歌笑語(yǔ),齊集五湖四海的秋思鄉(xiāng)情,同在二中——我們的家,一起吟唱秋之收獲,秋之風(fēng)情。
(男):滔滔江河水,淹不盡浩浩中華魂。巍巍昆侖山。鎖不住陣陣中華風(fēng)。又是一年秋風(fēng)送爽時(shí),又是一輪花好月圓日。走進(jìn)九月,我們用一樣的眼神凝望金秋。走進(jìn)中秋,我們有一樣的感慨發(fā)自肺腑。感受收獲的喜悅,點(diǎn)燃未來(lái)的期望。讓我們趁著這美麗的月色,借著這收獲的喜悅,在今天這樣一個(gè)美好的夜晚,共度中秋佳節(jié)!
(合):×××中“喜迎國(guó)慶,歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
(男)如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者:趙明明。
(女)謝謝趙明明的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞王晨、周冰寒帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
(男)我的愛(ài)情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它接受!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由×××老師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。
(女)謝謝×××老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者:×××。
(男)巴爾扎克說(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝羅福全的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由劉艷慧、張玉菲帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!
(女)一心裝滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者:×××老師。大家歡迎!
(男)感謝×××老師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道,這支曲子,通過(guò)描寫(xiě)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者:×××老師。大家歡迎!
(女)春天的花開(kāi)了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由張冉同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。
(男)是誰(shuí)?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說(shuō),有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者:×××老師。大家歡迎!
(女)你說(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬。多么憂郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫丁香花的'網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過(guò)去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由×××同學(xué)帶來(lái)的歌曲《丁香花》。
(男)燦爛的朝霞,升起在金色的北京。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。北京,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞×××老師帶來(lái)的歌曲《北京頌歌》。
大家歡迎!
(女)山歌好比春江水,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)×××老師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)×××老師為我們演唱《幸福山歌》。
(男)×老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝×××老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過(guò)越精彩!結(jié)束詞
男:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,回味中秋的團(tuán)聚。
男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在二中的今夜。
女:團(tuán)聚是我們醞釀的親情,親情的馨香充滿著今夜的二中。
男:今夜,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋凶屜M鸷健?/p>
女:今夜,月色光華,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中把夢(mèng)想放飛。
男:×××中的希望,在我們的心房。
女:×××中的崛起,是我們的理想。
女:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們生活的愉快。
男:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
女:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福全體師生中秋快樂(lè)幸福。
男:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱金鄉(xiāng)二中明天更加美好。
女:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
男:讓我們期待每一天的月圓,讓我們期待下一次的相聚。
(合)×××中“喜迎國(guó)慶,歡樂(lè)中秋”聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束!
謝謝大家,再會(huì)!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇3
畫(huà)外音:(當(dāng)萬(wàn)物經(jīng)過(guò)春天的滋潤(rùn),酷夏的紛爭(zhēng),寒秋的得失,冬天包攬一切的喜怒哀樂(lè)、興衰榮枯,這需要怎樣的胸襟!那謝幕不是冷漠的消退而是冬的豁達(dá)。冬天收藏了秋天,并沒(méi)有把它埋葬,而是在艱辛中孕育著一個(gè)新的來(lái)年——在我國(guó)的北方,撬開(kāi)堅(jiān)冰,你會(huì)看到安閑的魚(yú);掘開(kāi)凍土,你會(huì)發(fā)現(xiàn)幼嫩的根芽;在嶺南,一切都在為初春儲(chǔ)藏新的能量。啊,冬天的韻味,藏秋實(shí)而育春華;冬,萬(wàn)物之終歸,生命之肇始。)
男:冬天是思考生命的季節(jié),在冬季的冷靜中對(duì)生命的歷程進(jìn)行整理,而后重新站起,煥發(fā)新的生機(jī),走向生命的新春。下面請(qǐng)欣賞獨(dú)唱:"冬天來(lái)了"或者"大約在冬季",表演者——,歡迎。
(舞蹈:錦繡飛旋畫(huà)外音)空中飛舞的手絹,如雪浪翻滾;這不是落葉在飛舞,也不是雪花在飛舞,是我們的'心在飛舞。!沒(méi)有比這更好的語(yǔ)言來(lái)表達(dá)冬天火一樣的激情,也沒(méi)有比這更好的方式來(lái)展示冬天的韻律!
女:"尊重個(gè)性、完善自我",是我校的育人理念,為了貫徹這一理念,學(xué)校開(kāi)設(shè)了十多門(mén)選修課,器樂(lè)葫蘆絲就是其中的一門(mén)課。為了向各位老師和同學(xué)們展示其學(xué)習(xí)成果,下面有請(qǐng)葫蘆絲表演。表演者——參與學(xué)習(xí)葫蘆絲的全體同學(xué)。掌聲歡迎!
男:冬去了,春又來(lái)了。四季物語(yǔ),自然輪回。生命如歌,大地如歌。請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《春》,表演者:江珊等。
。ǜ栉瑁鹤屛覀兾杵饋(lái)畫(huà)外音)人如四季,走過(guò)風(fēng),走過(guò)雨。在這四季之中,是縮小的人生。很多人為人生感到迷惑,四季就是人生,我們要像四季一樣活出自己的七彩人生。朋友們,同學(xué)們,我們一起舞起來(lái)吧,用動(dòng)感的歌舞來(lái)開(kāi)始我們的20xx年)
結(jié)束部分主持詞:
男:鮮花從春天走過(guò),留下了沁人花香;
女:大樹(shù)從夏天走過(guò),留下了處處陰涼;
男:金風(fēng)從秋天走過(guò),留下了片片麥浪;
女:雪花從冬天走過(guò),留下了瑞雪豐年。
男:四季匆匆而過(guò),長(zhǎng)江后浪推前浪!
女:人生匆匆而過(guò),莫等閑,白了少年頭,空悲切!。
合:各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師、同學(xué)們:四季物語(yǔ)
會(huì)到此結(jié)束!祝各位在新的一年萬(wàn)事順意,身心健康!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇4
一、開(kāi)場(chǎng)白
。ㄅ┳鹁吹睦蠋,
(男)親愛(ài)的同學(xué)們,
。ㄅ┐蠹,
(合)晚上好!
。ㄅ┙鹎锼退,萬(wàn)里河山披錦繡
。校┰鹿痫h香,一輪明月寄情思
。ㄅ┯质且荒曛星飼r(shí)。對(duì)于遠(yuǎn)方的游子來(lái)說(shuō),每個(gè)人心里想的最多的一定是故鄉(xiāng),想家的心情只有離家越久遠(yuǎn)才越發(fā)真切。
。校┰诠怅幍哪_步里,老去的是時(shí)間,而永遠(yuǎn)年輕的是對(duì)著明月唱著的歌謠,是不論走到哪里都必須回頭守望著的家。
。ㄅ┤昵埃瑏(lái)自五湖四海的我們組成了這個(gè)大家庭。三年后,我們相聚在一起共同回味屬于我們的回憶。
(合)在這明月初上的美妙時(shí)刻,無(wú)論天南與地北,不論相聚與離別,就讓我們共同舉杯,共慶佳節(jié)!
。校┫旅,請(qǐng)?jiān)试S我向大家介紹今天到場(chǎng)的各位嘉賓,他們是xxx,xxx……,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
。ㄅ┪倚20xx年xx學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)正式開(kāi)始。
二、正式開(kāi)始
(男)如果把祖國(guó)比作一棵大樹(shù),那么她必須扎根在勤勞踏實(shí)的土壤里才能根深葉茂。如果把祖國(guó)比作一艘航船,那么她必須揚(yáng)起理想的風(fēng)帆才能乘風(fēng)破浪。讓我們共同祝愿祖國(guó)的明天更美好。請(qǐng)欣賞歌曲《祝福祖國(guó)》,演唱者xx。
(女)謝謝xxx的誠(chéng)摯祝福,相信我們的祖國(guó)未來(lái)會(huì)更加輝煌!每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,因?yàn)槲乙恢庇须p隱形的翅膀。請(qǐng)欣賞xxx帶來(lái)的歌曲《隱形的翅膀》。
(男)我的愛(ài)情像杯甜蜜的美酒,心上人啊,請(qǐng)你把它接受!喝了它準(zhǔn)會(huì)把你醉透。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的一首新疆維吾爾族歌曲,《一杯美酒》。
。ㄅ┲x謝xx老師,這首歌真的像一杯美酒,讓大家如癡如醉。
下面請(qǐng)欣賞歌曲《不再猶豫》,演唱者xx。
。校┌蜖栐苏f(shuō),人生失敗在于猶豫和徘徊,成功則在于一步。感謝xxx的傾情演繹,希望在今后的抉擇中,我們都不再猶豫。朱自清的《荷塘月色》,讓讀者領(lǐng)略到月夜下的荷塘美景,不知道另一種形式的《荷塘月色》,會(huì)帶給大家什么樣的感受。請(qǐng)欣賞由xxx帶來(lái)的歌曲《荷塘月色》。大家歡迎!
。ㄅ┮恍难b滿國(guó),一手撐起家,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。接下來(lái)請(qǐng)欣賞歌曲《國(guó)家》,演唱者xx老師。大家歡迎!
。校└兄xxx老師的精彩演唱!古箏名曲《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》想必大家都知道,這支曲子,通過(guò)描寫(xiě)碼頭工人與臺(tái)風(fēng)搏斗的情景,表現(xiàn)了他們不畏堅(jiān)難,勇敢豪邁的氣魄和對(duì)未來(lái)必勝的信念。下面請(qǐng)欣賞古箏彈奏《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》,表演者(女)x老師。大家歡迎!
(女)春天的花開(kāi)了,老師我想你。你的恩澤如綿綿細(xì)雨,滋潤(rùn)我心底。夏天的蟬叫了,老師我想你。你的教誨似涼爽的風(fēng),輕拂我耳際。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《老師我想你》。
。校┦钦l(shuí)?屹立在世界的東方,兒女遍布大江南北;是誰(shuí)?版圖是那高昂著頭的雄雞,一聲?shū)Q叫喚醒神州大地;是誰(shuí)?被喻為沉睡的雄獅,睡夢(mèng)中的成績(jī)就已驚天動(dòng)地。在建黨九十周年之際,我們有多少知心的話要對(duì)黨敘說(shuō),有多少的感激的情要向黨表達(dá)呢?請(qǐng)欣賞歌曲,《最美的歌兒唱給媽媽》。演唱者xxx老師。大家歡迎!
。ㄅ┠阏f(shuō)你最?lèi)?ài)丁香花,因?yàn)槟愕拿志褪撬6嗝磻n郁的花,多愁善感的人啊。20xx年,一首叫xxxx的'網(wǎng)絡(luò)歌曲感動(dòng)了中國(guó),好幾年過(guò)去了,這首歌一直還在打動(dòng)著我們的心。請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)帶來(lái)的歌曲《xxxx》。
。校N爛的朝霞,升起在金色的xx。莊嚴(yán)的樂(lè)曲,報(bào)導(dǎo)著祖國(guó)的黎明。xx,你是我們心中一顆明亮的星。請(qǐng)欣賞xx老師帶來(lái)的歌曲《xx頌歌》。大家歡迎!
。ㄅ┥礁韬帽却航,山歌就像酒一杯,天地吉祥、四海同醉。大家想不想聽(tīng)xx老師來(lái)一首山歌?有請(qǐng)xx老師為我們演唱《幸福山歌》。
。校﹛老師唱得好不好?還要不要?請(qǐng)吳老師再唱一首,大家歡迎!謝謝xx老師,相信我們紅紅的好日子,一定會(huì)越過(guò)越精彩!
三、結(jié)束語(yǔ)
。ㄅ┰聢A年年相似,你我歲歲相盼。那滿天的清輝,遍地的婆娑,便是我們無(wú)盡的思念。
。校┰干那锾欤鐥魅~一般的色彩,不是春光卻勝似春光。在這霜華季節(jié),更顯神采飛揚(yáng)。
。ㄅ┯质且惠唸F(tuán)圓月,又是一年中秋來(lái)。月到中秋分外明,人到中秋望團(tuán)圓!
。校┲星镏,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
。ㄅ┪倚,20xx年xx學(xué)院中秋聯(lián)歡晚會(huì)。到此結(jié)束。
。校┳4蠹姨焯旌眯那椋鞓(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?/p>
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇5
女主持:天上孤寒一片,人間相思無(wú)眠,一首千古絕唱,道盡人間真情。
男主持:清風(fēng)滿月丹桂,月圓人圓事圓。相聚相親相愛(ài),分享和諧喜慶。
女主持:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
男主持:親愛(ài)的老師們,同學(xué)們
合:大家晚上好!
男主持:我是節(jié)目主持人xx
女主持:我是節(jié)目主持人xx
合:歡迎大家!
女主持:中秋佳節(jié),是最和諧、最美滿、最具詩(shī)情畫(huà)意的節(jié)日;
男主持:是啊,這八月十五的夜晚,也是最浪漫、最深情、最富人情味的時(shí)刻。
女主持:這里,我們首先請(qǐng)xx教育集團(tuán)董事長(zhǎng)向各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們和同學(xué)們表達(dá)節(jié)日的祝福。
男主持:有請(qǐng)董事長(zhǎng)。
女主持:皎皎秋月八月圓,嫦娥端正桂枝鮮。月亮的傳說(shuō)、嫦娥的'神話深深地吸引著我們。
男主持:哦,這里有一批人間嫦娥,她們清麗多姿,翩翩起舞。
女主持:請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)等x名同學(xué)表演的舞蹈。
男主持:請(qǐng)聽(tīng)由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的童聲獨(dú)唱。
女主持:用歡樂(lè)的音符回蕩成運(yùn)動(dòng)的旋律,讓矯健的舞姿煥發(fā)出青春的光彩。
男主持:請(qǐng)欣賞由xx等老師表演的健美操。
女主持:是“公益為本,誠(chéng)信辦學(xué)”的教育理念,把我們帶進(jìn)了這座知識(shí)的殿堂;
男主持:是“成人—成才—成功”的培養(yǎng)目標(biāo),把建文編織成了我們成長(zhǎng)的搖籃。
女主持:聽(tīng),xx學(xué)子用心、用情、用對(duì)xx刻骨銘心的愛(ài),
男主持:詩(shī)朗誦,xx年級(jí)語(yǔ)文組;表演,xx年級(jí)全體內(nèi)宿生。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)有帶來(lái)的獨(dú)唱,表演者,x老師。
男主持:有爸爸媽媽呵護(hù),我們“不怕不怕”;有老師的指引,我們“不怕不怕”;今晚,有月亮陪伴,我們“不怕不怕”,
女主持:請(qǐng)的小女生們?yōu)槲覀儽硌莞璋槲琛?/p>
女主持:請(qǐng)聽(tīng)相聲,表演者,xx。
男主持:請(qǐng)聽(tīng)對(duì)唱,表演者,xx老師。
女主持:接下來(lái),請(qǐng)大二“xx”組合為我們表演一段精彩的街舞。
男主持:他們的表演粗獷、豪放,充滿濃厚的青春氣息,展示了xx小伙子們的勃勃生機(jī)。有請(qǐng)“xx”組合。
女主持:朋友們,下面這個(gè)節(jié)目,將給我們講述一個(gè)催人淚下的故事。
男主持:x年秋,一組游客到xx風(fēng)景區(qū)游玩,在乘坐纜車(chē)快到達(dá)山頂?shù)臅r(shí)候,由于超載出現(xiàn)故障,纜車(chē)向山谷滑下。
女主持:一聲巨響震徹山谷,纜車(chē)上x(chóng)人死亡,x人受傷。其中一位幸存者,是靠父母用四只手大大托起的,年僅三歲的小男孩。孩子僅受了輕傷,而他的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)地離開(kāi)了人世。
男主持:請(qǐng)欣賞由xx年級(jí)xx和xx年級(jí)xx表演的歌伴舞。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)鋼琴獨(dú)奏,演奏者,xx。
女主持:合唱《思鄉(xiāng)曲》、《在太行山上》,表演者師生合唱團(tuán)。
男主持:歡迎他們!
女主持:接下來(lái)請(qǐng)大二年級(jí)xx同學(xué),為我們表演他們自創(chuàng)歌曲。
男主持:火是魂,火是神,火是圖騰,火是生命。火能驅(qū)趕愚昧的黑暗,火能照亮光明的前程。
女主持:我們不怕黑暗,我們向往光明。我們擁有太陽(yáng),擁有明月,我們擁有燃燒的火把。
男主持:請(qǐng)欣賞由大三年級(jí)xx等同學(xué)表演的彝族舞蹈。
女主持:請(qǐng)聽(tīng)吉他彈唱,表演者,xx老師。
男主持:請(qǐng)欣賞武術(shù)舞蹈組合,表演者,xx等。
女主持:獨(dú)唱,表演者,xx。
男主持:舞翩翩,月也無(wú)眠,愛(ài)在天上人間;
女主持:歌綿綿,星也有約,美在夢(mèng)想之間。
男主持:請(qǐng)欣賞華爾茲,表演者,xx等。
【音樂(lè)至最后一節(jié)時(shí),主持人上】
男主持:中秋之夜,無(wú)眠之夜,星光燦爛,花好月圓;
女主持:幸福今宵,難忘今宵,圓的是月亮,圓的是心情。
男主持:朋友們xx年中秋聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束。
女主持:祝大家天天好心情,快樂(lè)到永遠(yuǎn)。明年的今天,我們?cè)傧嗑邸?/p>
合:再見(jiàn)!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇6
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
乙:親愛(ài)的老師、同學(xué)們。
合:大家,晚上好。ň瞎
甲:丹桂飄香、秋風(fēng)送爽。在這個(gè)金色的季節(jié)里,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié),我們也迎來(lái)了最有人情味、最具詩(shī)情畫(huà)意的我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日————中秋節(jié)。
乙:在此,我們要祝愿我們的老師身體健康、萬(wàn)事如意!
甲:我們要祝愿光臨今天晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師、祝愿全體同學(xué)—————合:教師節(jié)快樂(lè)!中秋節(jié)快樂(lè)!
乙:每逢佳節(jié)倍思親。此時(shí)此刻,我們遙望到了遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的爸爸媽媽、爺爺奶奶和所有的親人,以及為我們走進(jìn)xx學(xué)校曾經(jīng)付出汗水的親愛(ài)的老師們,我們也要祝愿他們 合:節(jié)日快樂(lè)!
甲:今夜花好月圓,今夜星光燦爛。在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們又一批新同學(xué),來(lái)到xx學(xué)校這個(gè)大家庭里團(tuán)圓賞月,一起度過(guò)這個(gè)美好的夜晚。
合:我們熱情地歡迎xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院每一位新學(xué)子!
乙:雖然我們?cè)谶@里只有短短的四年時(shí)間,但我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)生活的每一天,都將成為我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
甲:我們相信,以我們的才華和智慧,以我們的銳氣與朝氣,經(jīng)過(guò)學(xué)校的培養(yǎng)與教育,必將創(chuàng)造出嶄新的輝煌與奇跡!
乙:今晚皓月當(dāng)空、今晚月光遍灑。在我們南通大學(xué)又一批新同學(xué)首次歡聚的時(shí)刻,我們十分榮幸地請(qǐng)來(lái)了學(xué)!旅嫖覀冇姓(qǐng)學(xué)校——為大家致辭!大家掌聲歡迎!
1、甲:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
乙:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
甲:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的.希望之樹(shù)。乙:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用激情奏響人生最華麗的樂(lè)章。
請(qǐng)欣賞小品《買(mǎi)月餅》。
2、歌曲合唱《但愿人長(zhǎng)久》
甲:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。乙:面對(duì)濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著內(nèi)心收獲的欣喜。甲:今夜無(wú)眠,青春的激情澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。乙:請(qǐng)欣賞歌曲《但愿人長(zhǎng)久》。
3、合唱《爸爸媽媽》
我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的引導(dǎo);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的關(guān)愛(ài);我們有太多的感動(dòng),來(lái)自于父母的教誨;我們有太多的心里話,全都源于感動(dòng)。
讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答像春泥一般呵護(hù)花朵的父母。請(qǐng)欣賞歌曲《爸爸媽媽》。
4、合唱《忘情水》
合:?jiǎn)柺篱g情為何物,啊啊,給我一杯忘情水,大家不陌生吧???甲:大家想聽(tīng)嗎?
乙:下面欣賞歌曲《忘情水》。
5、獨(dú)唱《蘭亭序》
成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,成長(zhǎng)的路上有激情,那是我們追求夢(mèng)想的源泉,跳動(dòng)的旋律點(diǎn)燃青春的激情,飛揚(yáng)的音樂(lè)詮釋不老的希望,讓我們踏著來(lái)自王羲之的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《蘭亭序》。
6、歌曲《我心永恒》
永恒如一把跳動(dòng)的火焰,閃爍著耀眼而迷人的光彩;永恒似一組優(yōu)美的音符,奏響著動(dòng)聽(tīng)而激昂的旋律。永恒是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)橛篮,我們歡欣鼓舞;夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期望。
7、《愛(ài)錯(cuò)》
甲:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,有一種激情蕩漾在心底!
乙:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。甲:請(qǐng)欣賞老歌新唱《愛(ài)錯(cuò)》。
8、《鄉(xiāng)思》
甲:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
乙:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
甲:漂泊卻是人生不息的宿命,乙:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
甲:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
乙:請(qǐng)欣賞歌曲《鄉(xiāng)思》,表演者:xx。
9、歌曲合唱《夠愛(ài)》
甲:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《夠愛(ài)》。乙:表演者是來(lái)自。
10、歌曲《水手》
今天,改革開(kāi)放的碩果掛滿枝頭,金杯高高舉起;今天,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的成果寫(xiě)在臉上,祝福滾滾而來(lái);今天,我們歡聚一堂,為共和國(guó)的騰飛走向慷慨激昂的贊歌;今天,我們輕歌曼舞,盡情表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)的自豪之情。請(qǐng)欣賞歌曲《水手》。
11、當(dāng)仁不讓《搶凳子》
甲:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請(qǐng)大家睜大眼睛,我們來(lái)玩?zhèn)游戲!(請(qǐng)7—8個(gè)人上臺(tái))乙:大家歡迎xxx!
12、歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小?/p>
甲:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫(huà)一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
乙:是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的理想。
甲:請(qǐng)欣賞歌曲《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小贰?/p>
13、歌曲《最熟悉的陌生人》
合:總在妄想回到過(guò)去,找到失去的魔力,和一個(gè)人守望在今日可惜不是你,牽手的嫣然一笑,早已成為發(fā)如雪時(shí)的回憶,如今我們咫尺天涯,最熟悉的陌生人,滿滿的都是愛(ài),在今天這個(gè)日子里,找尋失去的回憶,只可惜never had a dream come ture,這樣的過(guò)去。乙:請(qǐng)欣賞歌曲《最熟悉的陌生人》、
14、歌曲《算你狠》
甲:青春已在用最美的聲音為我們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為我們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,帶著希望,用激情譜寫(xiě)人生最華麗的樂(lè)章。
乙:青春是展翅的飛鴻,雄偉,壯觀;甲:青春是離弦的箭,敏銳,執(zhí)著;乙:青春是冉冉升起的太陽(yáng),積極,向上;甲:青春是潮起時(shí)的浪花,樂(lè)觀,豪邁;乙:我們展望未來(lái);更多的機(jī)遇,更多的挑戰(zhàn);甲:有理想導(dǎo)航,有遼闊的藍(lán)天,有奮發(fā)向上的精神翅膀。乙:與其束縛前行的腳步,甲:下面請(qǐng)欣賞歌曲《算你狠》、
15、合唱《藍(lán)眼淚》
甲:xxx,我問(wèn)你呀,你有哭過(guò)嗎???乙:小時(shí)候哭過(guò)!怎么啦?
甲:那你一定見(jiàn)過(guò)眼淚啦???乙:廢話,難道還有誰(shuí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)眼淚嗎?甲:那你肯定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一種眼淚!乙:是嗎?甲:藍(lán)色的眼淚。
乙:沒(méi)有,那我們一起拭目以待吧!甲:下面請(qǐng)的大家欣賞歌曲《藍(lán)眼淚》、
16、經(jīng)典歌曲《親人》
甲:因?yàn)橛袎?mèng),我們才一起走在風(fēng)雨之途。愛(ài)是我們愛(ài)的表達(dá),更是我們永遠(yuǎn)的向往。
乙:請(qǐng)欣賞經(jīng)典歌曲《親人》。(結(jié)束語(yǔ))
甲:“海上升明月,天涯共此時(shí)”。相聚的時(shí)間雖然總是歡樂(lè)而短暫的,但對(duì)音樂(lè)帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。
乙:xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院向渴求知識(shí)、熱愛(ài)藝術(shù)的莘莘學(xué)子敞開(kāi)了大門(mén)!這里是音樂(lè)的殿堂,這里是歌聲的海洋,讓我們展開(kāi)夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情地翱翔!
甲:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用灼熱的心跳去感受生活,我們要用熾熱的旋律去歌唱生活。
乙:我們熱愛(ài)生活,我們感謝生活,我們要用歌聲溫暖生命中每一個(gè)角落,我們要用音樂(lè)擁抱燦爛美好的生活。
甲:“相逢是首歌,相聚是緣份”。讓我們祝福xx班這個(gè)大家庭里的全體同學(xué),身體健康,青春永駐,學(xué)業(yè)有成!
乙:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”。我們祝福所有的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué),家庭幸福,平安快樂(lè)、永遠(yuǎn)團(tuán)團(tuán)圓圓!
甲:無(wú)論在海角天涯,今夜有明月做證!讓我們這個(gè)大家庭的所有成員,一起祝愿xx學(xué)校數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院的明天更加燦爛輝煌!
甲:《xx班中秋文藝晚會(huì)》到此結(jié)束!
乙:感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨,感謝臺(tái)前幕后的各位工作人員,感謝各位演員的精彩表演。合:祝大家晚安!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇7
時(shí)間:7:30pm——晚會(huì)開(kāi)始
第一節(jié) 開(kāi)場(chǎng)及領(lǐng)導(dǎo)講話(約10至15分鐘)
1、男女主持左右上臺(tái)
2、男:尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們
女:親愛(ài)的同志們
合:你們晚上好
女:今晚的月亮明今霄的月兒亮,照亮家鄉(xiāng)照亮親人
男:也照亮了我們交通技工學(xué)校
女:在這中秋佳節(jié)既將來(lái)臨之際
男:我們?nèi)=搪殕T工歡聚一堂,共度佳節(jié)。
女:大家一起賞月、表演、吃月餅。希望今晚大家玩得愉快,吃的高興
男:現(xiàn)在我們的晚會(huì)正式開(kāi)始
女:首先,我們有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)致詞
男:請(qǐng)大家以熱烈的掌聲歡迎區(qū)校長(zhǎng)
3、男女主持退場(chǎng),區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)講話
第二節(jié) 抽獎(jiǎng)票說(shuō)明及實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》(約5至8分鐘)
1、男女主持出場(chǎng)
男:今天的晚會(huì)不僅有學(xué)校各部門(mén)的精彩表演
女:還有中秋抽獎(jiǎng)活動(dòng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名和三等獎(jiǎng)10名,請(qǐng)大家保管好自己的獎(jiǎng)票根,等會(huì)將由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行抽獎(jiǎng)
2、節(jié)目開(kāi)始(音樂(lè)準(zhǔn)備、實(shí)訓(xùn)部合唱組臺(tái)邊排隊(duì)準(zhǔn)備)
女:我們的祖國(guó)繁榮昌盛
男:我們的生活天天向上
女:我們學(xué)校也一步一個(gè)臺(tái)階迎來(lái)了一個(gè)新的發(fā)展階段。
男:為感謝祖國(guó)、感謝各位的辛勤工作,請(qǐng)聽(tīng)由實(shí)訓(xùn)部老師們?yōu)槲覀冄莩摹陡璩鎳?guó)》
3、男女主持退場(chǎng),音樂(lè)響起,實(shí)訓(xùn)部大合唱《歌唱祖國(guó)》
第三節(jié) 女聲和唱《花好月圓》(約3至5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:接著由教導(dǎo)處的謝銳瓊和黎麗琳兩位老師為大家獻(xiàn)上中秋的祝愿,祝大家中秋佳節(jié)好運(yùn)多,月圓人圓事事圓《花好月圓》。
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)和唱《花好月圓》
第四節(jié) 男聲獨(dú)唱《老鼠愛(ài)大米》(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
男:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曋x謝實(shí)訓(xùn)部為我們帶來(lái)的合唱
男:下面有請(qǐng)學(xué)生科的xxx老師給大家歌唱一曲:《老鼠愛(ài)大米》
2、主持退場(chǎng),xxx上x(chóng)x唱《老鼠愛(ài)大米》
第五節(jié) 游戲搶凳子(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備、凳子準(zhǔn)備)
男:剛才的表演精彩嗎?大家高興嗎?
女:下面我想請(qǐng)8名觀眾上來(lái)玩一個(gè)小游戲,游戲的名字叫《搶凳子》,優(yōu)勝者有獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)的,請(qǐng)大家舉手踴躍參加(選8人上臺(tái)游戲)
男:我來(lái)說(shuō)說(shuō)游戲的規(guī)則:7張凳子圍一個(gè)圈,8名觀眾也在凳子外面圍一個(gè)圈,當(dāng)音樂(lè)響起時(shí)候,大家就沿著一個(gè)方向跑動(dòng),不能插隊(duì),當(dāng)音樂(lè)停下來(lái),你們就要迅速找到一張凳子座下,沒(méi)有搶到凳子的人就要被淘汰;這時(shí)候減少一張凳子,剩下的人繼續(xù)玩,直到剩下最后一個(gè)人就是優(yōu)勝者。
2、凳子圍好圈,人也圍好圈,游戲開(kāi)始,放音樂(lè)
3、女主持給優(yōu)勝者發(fā)獎(jiǎng)品
第六節(jié) 揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》(約5至8分鐘)
1、男主持上臺(tái)(揚(yáng)琴準(zhǔn)備)
男:游戲暫時(shí)告一段落,為了向獲勝者祝賀,也為了給頑強(qiáng)拼搏的參與者安慰,下面由學(xué)生科的吳錦貴老師為大家表演揚(yáng)琴獨(dú)奏《春風(fēng)沐雨》,請(qǐng)欣賞
2、主持退場(chǎng),麥克風(fēng)對(duì)準(zhǔn)揚(yáng)琴,x老師開(kāi)始演奏
第七節(jié) 男女反串粵曲《帝女花》(約5至8分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:謝謝吳老師給我們帶來(lái)優(yōu)美揚(yáng)琴演奏。
女:我們的老師不但上課有一套,表演也是一把好手,不信你們聽(tīng),下面由教導(dǎo)處的陳偉光老師和麥慧伶老師,為大家表演反串粵曲《帝女花》。 2、主持退場(chǎng),蔡老師、麥老師上臺(tái)演出
第八節(jié) 第一次抽獎(jiǎng)(約8至10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)箱)
男:感謝剛才各位為我們帶的精彩表演
男:接下來(lái)我們將進(jìn)行今晚第一個(gè)抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),抽出10個(gè)三等獎(jiǎng)
女:有請(qǐng)x校長(zhǎng)和x助理上臺(tái)為我們抽大獎(jiǎng)
2、高校長(zhǎng)與何助理上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出10個(gè)號(hào)數(shù)后,請(qǐng)大家憑抽獎(jiǎng)票去領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)獎(jiǎng)。
第九節(jié) 培訓(xùn)部大合唱《團(tuán)結(jié)就是力量》(約5至8分鐘)
1、男女主持(音樂(lè)準(zhǔn)備、培訓(xùn)部合唱隊(duì)臺(tái)邊準(zhǔn)備)
男:團(tuán)結(jié)就是力量
女:團(tuán)結(jié)就有更大的發(fā)展
男:我們希望學(xué)校上下團(tuán)結(jié)一致,大踏步向前進(jìn),為我們學(xué)校再上新臺(tái)階而努力。
女:下面請(qǐng)出培訓(xùn)部為我們合唱一曲《團(tuán)結(jié)就是力量》,請(qǐng)大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),培訓(xùn)部合唱隊(duì)上臺(tái)合唱
第十節(jié) 詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái) 男:多么雄壯的歌聲啊!正是由于我們中華民族這種團(tuán)結(jié)拼搏的精神,才能迎來(lái)新中國(guó)的茁壯成長(zhǎng);我以中國(guó)人為榮、我以中國(guó)人為驕傲,接著請(qǐng)欣賞培訓(xùn)部xxx和xxx為我們表演的詩(shī)歌朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》
2、主持退場(chǎng),xxx、xxx上臺(tái)朗誦
第十一節(jié) 游戲踩氣球(約10至15分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(工作人員準(zhǔn)備氣球、繩子)
女:謝謝剛才兩位給我們帶來(lái)精彩的朗誦
男:讓我們大家再次掌聲鼓勵(lì)一下
女:今天晚會(huì)的彩燈好漂亮啊,一閃一閃的
男:的確很漂亮,我這里有些氣球也跟彩燈一樣都是五顏六色的,不如我們一起來(lái)做個(gè)游戲,大家說(shuō)好不好啊
女:這個(gè)游戲叫踩氣球,規(guī)則是這樣的:5位男同志跟5女位同志一男一女自由組合成5隊(duì),每隊(duì)有6個(gè)氣球,每人腳上掛3個(gè)氣球,比賽時(shí)間為3分鐘,結(jié)束時(shí)候,氣球最少的一隊(duì)要為大家表演情歌對(duì)唱。
男:上來(lái)參加游戲人都有獎(jiǎng)品,5男5女,請(qǐng)大家踴躍舉手報(bào)名
2、幫上氣球,參加者站好,男主持計(jì)算時(shí)間,宣布開(kāi)始
第十二節(jié) 第二次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:沒(méi)有參加游戲別失望,因?yàn)槲覀円M(jìn)行第二次抽獎(jiǎng)了,希望下一個(gè)幸運(yùn)兒是你
男:有請(qǐng)區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出3個(gè)二等獎(jiǎng)
2、區(qū)校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出3個(gè)號(hào)數(shù)后,3人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十三節(jié) 女聲獨(dú)唱《真的好想你》(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(音樂(lè)準(zhǔn)備)
女:如果游戲沒(méi)玩到,二、三等獎(jiǎng)也沒(méi)得到,等會(huì)還有一等獎(jiǎng)等著你的;現(xiàn)在請(qǐng)大家繼續(xù)欣賞精彩的節(jié)目,財(cái)務(wù)科的xxx說(shuō)要給我們獻(xiàn)唱一曲《真的.好想你》,大家鼓掌歡迎
2、主持退場(chǎng),xxx上臺(tái)表演
第十四節(jié) 小品《熱心過(guò)度》(約5分鐘)
1、男主持上臺(tái)(小品準(zhǔn)備)
男:讓我們以熱烈的掌聲再次謝謝xxx給我們帶來(lái)一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲;下面實(shí)訓(xùn)部的老師們說(shuō)要為大家表演一個(gè)小品,名字叫《熱心過(guò)度》,希望大家喜歡
2、主持退場(chǎng),實(shí)訓(xùn)部老師上臺(tái)表演小品
第十五節(jié) 魔術(shù)表演(約5分鐘)
1、女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
女:這個(gè)小品真是精彩啊,讓我們大家都開(kāi)懷大笑;接著下來(lái)由辦公室的xxx——xxx給我們帶來(lái)他的奇幻魔術(shù),請(qǐng)大家欣賞
2、主持退場(chǎng),xxx上場(chǎng)表演魔術(shù)
第十六節(jié) 游戲擂臺(tái)賽(約10分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(道具準(zhǔn)備)
男:這魔術(shù)真是很神奇啊,我怎么也看不出破綻
女:那你有空要向小丁學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),也練幾個(gè)魔術(shù)啊
男:呵呵,好啊,x主任,我聽(tīng)說(shuō)教導(dǎo)處他們也準(zhǔn)備了一個(gè)游戲要跟大家玩的
女:是啊,他們跟我說(shuō),這個(gè)游戲非常有趣的;不如我們現(xiàn)在馬上請(qǐng)出他們跟我們做游戲
男:有請(qǐng)xxx老師和xxx老師為我們主持游戲
2、主持退場(chǎng),x老師、x老師上場(chǎng)主持游戲
第十七節(jié) 第三次抽獎(jiǎng)(約5分鐘)
1、男女主持上臺(tái)(抽獎(jiǎng)箱準(zhǔn)備)
女:我們的晚會(huì)已經(jīng)接近尾聲了,讓大家期待已久的一等獎(jiǎng)也即將揭曉了,究竟是哪2位同事能夠成為幸運(yùn)兒呢
男:下面請(qǐng)x校長(zhǎng)上臺(tái)為我們抽出2個(gè)一等獎(jiǎng),我們掌聲歡迎
x校長(zhǎng)上臺(tái)抽獎(jiǎng),抽出2個(gè)號(hào)數(shù)后,2人上臺(tái)排隊(duì),由抽獎(jiǎng)人頒獎(jiǎng)
第十八節(jié) 大合唱《明天會(huì)更好》
1、男女主持上臺(tái)
女:美麗月色人陶醉,如此難忘中秋夜
男:在這里我們大家共度了一個(gè)愉快的晚上,晚會(huì)即將結(jié)束了
女:最后為大家獻(xiàn)上一個(gè)節(jié)目是辦公室合唱《明天會(huì)更好》
男:大家會(huì)唱的,一起唱
合:祝愿我們學(xué)校明天會(huì)更好!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇8
是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的理想。
[節(jié)目一:《故鄉(xiāng)是北京》]
男1:故鄉(xiāng)是家,故鄉(xiāng)是茶,故鄉(xiāng)是那一杯清淡的醇酒,故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。
女1:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,
女1:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1:請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》,表演者:xx中學(xué)xx、xx中學(xué)艾xx二中xx
[節(jié)目二:二重唱《為了誰(shuí)》]
男2:為了誰(shuí),我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái);
女2:為了誰(shuí),我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代;
女2:為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2:請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2:表演者:xx崗中學(xué)xx中學(xué)xx。
[節(jié)目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》]
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1:請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:xx。
[節(jié)目四:美聲合唱《我的太陽(yáng)》]
女1:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1:表演者是xx。
[節(jié)目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的`心》]
男2:xx,我問(wèn)你呀,臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱,你知道是哪一首嗎?
女2:當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝,正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2:那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家?guī)?lái)全新不同的感受喲。女2:是嗎?用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一起來(lái)欣賞xxx合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
女2:讓我們大家歡迎!
[節(jié)目六:二重唱《回憶》]
女1:回憶是一種美妙的東西,充溢著過(guò)昔往事的歡喜與憂愁,惹人遐思,引人懷念。
男1:常想起兒時(shí)的歡聲笑語(yǔ),常憶起成長(zhǎng)的喜樂(lè)憂愁,伴隨著時(shí)光的流逝印下了串串回憶,匯成一首永遠(yuǎn)的歌。
女1:請(qǐng)欣賞二重唱《回憶》。
男1:表演者:xxx。
[節(jié)目七:老歌新唱《熱情的沙漠》]
女2:有一種旋律縈繞在腦海,有一種歌聲盤(pán)桓在耳邊,有一種蕩漾在心底!
男2:那是青春在燃燒,那是熱情在流溢,那是理想在翱翔。
女2:請(qǐng)欣賞老歌新唱《熱情的沙漠》。
男2:表演者:xx。
[節(jié)目八:芭蕾舞或民族舞]
男2:聽(tīng)了很多的歌曲,讓我們的耳朵暫時(shí)休息一下,請(qǐng)大家睜大眼睛,欣賞一段曼妙的舞蹈!
女2:大家歡迎三xx!
[節(jié)目九:《老鼠愛(ài)大米》]
男1:我愛(ài)你,愛(ài)著你,就象老鼠愛(ài)大米。ǔ
女1:男生版xx的老鼠愛(ài)大米是怎樣一個(gè)愛(ài)法。
男1:有請(qǐng)xx。
開(kāi)始階段詩(shī)朗誦:
新大學(xué)生:又是一年月圓日,尋夢(mèng)的我們來(lái)到這里;來(lái)到這圣潔的花園,用我們的智慧與愛(ài)心催開(kāi)初綻的蓓蕾。
老大學(xué)生:九月,每一個(gè)閃光的日子都是一朵飄逸的時(shí)光音符,你們的到來(lái)裝飾了校園秋天的金黃夢(mèng)境。
新大學(xué)生:朗朗月光,承載著我們太多的夢(mèng)想。打開(kāi)扉頁(yè),綻放朝陽(yáng);合上書(shū)本,撒出月光。淡淡的墨香中,我們精心澆灌那茁壯的希望之樹(shù)。
老大學(xué)生:青春已在用最美的聲音為你們歌唱,絢爛的舞臺(tái)已為你們鋪好。來(lái)吧,帶著夢(mèng)想,帶著憧憬,在這里放飛希望,用x奏響人生最華麗的樂(lè)章。主持人:新老大學(xué)生一段真情的對(duì)白讓我們看到了他們?cè)S臺(tái),獻(xiàn)身教育的
決心,下面就讓我們有請(qǐng)xxx為大家介紹一下豐臺(tái)教育的現(xiàn)狀。
最后朗誦:
男1:今夜,是誰(shuí)在仰首天空,月兒潔白的羽翼,浮過(guò)秋水,朦朧里,我輕展相思的素箋,畫(huà)一輪圓月。今夜,我沉浸在一杯香茶里,任大家的歡聲笑語(yǔ),如盈盈的月光,瀉滿我幸福的心空。
。?女1:是誰(shuí),駕著夢(mèng)想的風(fēng)帆,翔過(guò)我生命的坎坷。云兒呀,作我的翅膀,向著今夜的圓月,靠攏。這是我積蓄已久的渴望,跋涉教育之旅,挺立三尺講臺(tái),終我一生的理想。
男2:讓我們把心中的希望折成千紙鶴,橫越星際。這是一個(gè)多么溫馨的時(shí)刻,所有望穿秋水的目光,都曲曲折折成一條希望之路。
女2:面對(duì)濃濃的月光,就讓我們從這里起步。相信下個(gè)月圓之時(shí),我們定會(huì)邁著碩果累累的腳步迎面而來(lái),融著內(nèi)心收獲的欣喜。
男3:今夜無(wú)眠,青春的x澎湃在心田。淡淡輕輝中,我們徹夜詠誦:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇9
節(jié)目一:《故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花》
女1:每個(gè)人都向往故鄉(xiāng),每個(gè)人都愛(ài)慕故鄉(xiāng),就象依戀自己母親溫馨的胸膛。
男1:漂泊卻是人生不息的宿命,
女1:輾轉(zhuǎn)亦是生活無(wú)奈的選擇。
男1:于是,又有一片熱土,再次用母親般的胸懷承載著我們,這是我們新的故鄉(xiāng)。
女1:請(qǐng)欣賞歌曲《故鄉(xiāng)是北京》,表演者:xx中學(xué)、xx中學(xué)、二中
節(jié)目二:二重唱《為了誰(shuí)》
男2:為了誰(shuí),我們手執(zhí)簡(jiǎn)短教鞭馳騁三尺講臺(tái);
女2:為了誰(shuí),我們懷抱些微課本渴望桃李芬芳。
男2:為了締造祖國(guó)無(wú)限未來(lái)的下一代;
女2:為了孕育祖國(guó)更加璀璨光輝的明天。
男2:請(qǐng)欣賞二重唱《為了誰(shuí)》。
女2:表演者:x中學(xué)、x中學(xué)。
節(jié)目三:男聲三重唱:《在銀色的月光下》
男1:中秋的月兒分外亮,鋪灑下一地銀色月光。
女1:在銀色的月光下,總有著惹人無(wú)盡的遐想。
男1:請(qǐng)欣賞男聲三重唱《在銀色的月光下》。
女1:表演者:中、xx中學(xué)、一中。
節(jié)目四:美聲合唱《我的太陽(yáng)》
女1:不知疲憊,用愛(ài)的火種靜靜的燃燒自己,閃爍的光,熾熱的愛(ài),為的是托起明天太陽(yáng)的'希望。請(qǐng)欣賞美聲合唱《我的太陽(yáng)》。
男1:表演者是來(lái)自x中學(xué)、一中、中、xx中學(xué)。
節(jié)目五:新版二胡合奏:《月亮代表我的心》
男2:,我問(wèn)你呀,中國(guó)臺(tái)灣歌手鄧麗君有首歌曲非常適合在今晚的晚會(huì)上演唱,你知道是哪一首嗎?
女2:當(dāng)然是那首情深款款的《月亮代表我的心》了,因?yàn)楦枨拿掷镆蔡岬皆铝,正好跟今晚的月亮交映成輝。
男2:那想必你也多次聽(tīng)過(guò)這首歌曲的演唱版了,而我們今晚將有幾位大師用二胡來(lái)全新演繹這首歌曲,我想一定能夠給大家?guī)?lái)全新不同的感受喲。
女2:是嗎?用中國(guó)最古典的樂(lè)器演奏中國(guó)最經(jīng)典的歌曲,那倒是非常讓人期待的啦。
男2:那就讓我們一起來(lái)欣賞xx學(xué)校、五小合作的新版二胡合奏曲《月亮代表我的心》。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇10
主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛(ài)的同學(xué)們,
合:大家晚上好!
主持1:時(shí)光的車(chē)輪碾過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說(shuō)一聲:你們辛苦了。
主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒(méi)有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
主持1:俗話說(shuō):十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的xx和xx老師為大家?guī)?lái)第一個(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xx和xx老師。
主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來(lái)源于一位大文豪之手,他就是蘇軾,F(xiàn)在讓我們通過(guò)欣賞八(1)班xx和xx為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來(lái)體驗(yàn)蘇軾的樂(lè)觀豁達(dá)胸襟。
主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩(shī)詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說(shuō),使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。
主持1:據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱(chēng)“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱(chēng)“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。
主持2:在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來(lái)有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的xx、xx為我們帶來(lái)詩(shī)歌朗誦《中秋賦》。
主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開(kāi)家鄉(xiāng)的人,無(wú)論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無(wú)論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由xx老師帶來(lái)的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)xx老師。
主持2:聽(tīng)完了xx老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽(tīng)一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說(shuō)。
主持1:說(shuō)到有關(guān)月亮的傳說(shuō),最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來(lái)不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開(kāi)丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹(shù),讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。
主持2:古有嫦娥奔月的傳說(shuō),現(xiàn)在讓七(1)班的xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《彩云追月》。
主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過(guò),今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由x主任給大家?guī)?lái)的一首《花好月圓》。有請(qǐng)x主任。
主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來(lái)的我們?cè)倭私庖粋(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō),這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。
主持1:傳說(shuō)月亮里有一棵高五百丈的月桂樹(shù)。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專(zhuān)心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹(shù),但吳剛每砍一斧,樹(shù)的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹(shù),因而后世的人得以見(jiàn)到吳剛在月中無(wú)休無(wú)止砍伐月桂的形象。
主持2:或許你曾依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xx同學(xué)為我們帶來(lái)一首經(jīng)典老歌———《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》。
主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬(wàn)物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來(lái)請(qǐng)欣賞xx老師為大家?guī)?lái)的《月滿西樓》,有請(qǐng)xx老師。
主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩(shī)人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫(huà)卷。這一美景,不僅成為詩(shī)人記憶中難以磨滅的'印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班xx、九(4)班xx兩位同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《春江花月夜》。
主持1:讓我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一個(gè)傳說(shuō)故事,嫦娥身邊有一只可愛(ài)的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說(shuō)這只兔子渾身潔白如玉,所以稱(chēng)作"玉兔"。
主持2:據(jù)說(shuō)嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無(wú)法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說(shuō)。我們現(xiàn)在抬頭,也許能從月亮上找到那只可愛(ài)的兔子。
主持1:下面由我為大家?guī)?lái)一首詩(shī)朗誦———《千燈明月》。
主持2:銀色的月光下,竹林中傳來(lái)了陣陣葫蘆絲的樂(lè)聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由xx同學(xué)為我們帶來(lái)的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩(shī),以月寄情,下面有請(qǐng)xx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)xx老師。
主持2:下面請(qǐng)xx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見(jiàn)閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩(shī)意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班xx同學(xué)為大家?guī)?lái)詩(shī)朗誦《月亮船》。
主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)x校長(zhǎng)為大家?guī)?lái)一首《天涯明月》,掌聲有請(qǐng)。
主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺(jué)間又要跟大家說(shuō)再見(jiàn)了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。
主持2:也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂(lè),祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上。
主持1:xx中學(xué)“說(shuō)月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇11
甲:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園,
甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒“走進(jìn)XX,就業(yè)無(wú)煩惱”的XX。
丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
丁:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在xx學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在xx學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:xx的希望,在我們的心房。
。簒x的`掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)趚x學(xué)習(xí)的愉快。
丙:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福XX學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱XX電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節(jié),我們同唱《XX》。
丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福
。褐星锛压(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在xx校園里放飛,20xx年中秋晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇12
男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來(lái)賓
女:xx集團(tuán)(農(nóng)六師煤電有限公司)的各位兄弟姐妹們
合:中秋節(jié)快樂(lè)!
我是主持人王,我是主持人楊
女:秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,豐收的喜悅在心頭蕩漾,踏著時(shí)代的步伐,我們又迎來(lái)了一年一度的中秋佳節(jié)。
男:華燈初上,明月朗朗,思念的情愫在心底漫延,在這個(gè)萬(wàn)家團(tuán)圓的日子里,我們相聚在xx集團(tuán),共享這美好時(shí)光。
女:今夜,月圓如盤(pán),看不見(jiàn)殘缺的遺憾;今夜,月光如水,清澈著我們的情感;今夜,月華如歌,唱響心中的歡樂(lè)。
男:今夜,歌舞飛揚(yáng),讓我們?cè)跍剀暗男φZ(yǔ)中放飛理想,讓我們?cè)跉g樂(lè)中拱手祝愿,開(kāi)懷暢想!
女:中秋節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,這撩撥人心的中秋之月,使天下華人都沉浸在千里共嬋娟,萬(wàn)家共團(tuán)圓的幸福之中。
男:為了讓各位領(lǐng)導(dǎo)和xx集團(tuán)的干部職工過(guò)一個(gè)祥和快樂(lè)的中秋節(jié),山東商會(huì)特地準(zhǔn)備一場(chǎng)文藝演出,以此向各位領(lǐng)導(dǎo)和xx集團(tuán)的全體干部職工表示慰問(wèn)。
女:《天山明月中秋節(jié)文藝晚會(huì)》現(xiàn)在開(kāi)始,首先請(qǐng)xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)講話。
男:非常感謝xx集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)熱情揚(yáng)溢的.講話,謝謝他為大家提供了一個(gè)交流、學(xué)習(xí)、共享良辰美景的機(jī)會(huì)。在此,也非常感謝山東商會(huì)為大家精心準(zhǔn)備了一場(chǎng)文藝演出,接下來(lái)請(qǐng)山東商會(huì)會(huì)長(zhǎng)郭先生講話。
女:當(dāng)明月升上天山之巔,在我們的頭頂灑下一片清輝,當(dāng)清風(fēng)徐徐吹來(lái),我們才發(fā)現(xiàn)思念此時(shí)最甜,在這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有親人都能快樂(lè)開(kāi)心,平安吉祥。請(qǐng)欣賞、梁等表演的舞蹈《世紀(jì)暢想》。
男:是塊美麗神秘的土地,不但有旖旎的風(fēng)光,也有數(shù)不盡的寶藏,無(wú)論走遍大江南北,也不論身在何方,永遠(yuǎn)是我們心里最美的地方。當(dāng)中秋的明月在天山上升起,動(dòng)聽(tīng)的歌聲也帶著濃濃的相思傳遍四方。請(qǐng)聽(tīng)男聲獨(dú)唱《美麗的》、《巴郎子》,演唱者:柯?tīng)柨俗巫鍍?yōu)秀青年歌手蘇·都克。
女:xx集團(tuán)(農(nóng)六師煤電有限公司),在建廠僅僅兩年時(shí)間就一躍成為龍頭企業(yè)。男:他們的干勁和成績(jī)是大家有目共睹的,他們的努力為經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了巨大的貢獻(xiàn)。接下來(lái)請(qǐng)欣賞由xx集團(tuán)魏為大家演唱的歌曲《高原來(lái)》。
男:明月出天山,想思共此時(shí),沉浸在這寧?kù)o祥和的月色中,相信有許多兄弟姐妹正用思念寄托著思鄉(xiāng)之情思親之苦,那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問(wèn)候帶到親人身邊吧!請(qǐng)欣賞女子群舞《鴻雁》,表演者:安、哈、李等。
女:是個(gè)好地方,此時(shí)秋高氣爽,瓜果飄香,皓月當(dāng)空,花朵芬。站在這片土地上,你是否能感覺(jué)到幸福就在身邊,希望就在眼前。請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱、嗩吶獨(dú)奏《好》、《請(qǐng)你嘗塊哈密瓜》,演唱、演奏者:優(yōu)秀青年獨(dú)唱、獨(dú)奏演員趙。
男:謝謝趙給大家?guī)?lái)美妙的表演,此時(shí)此刻,我真的感覺(jué)到了什么是開(kāi)心,什么是幸福,這種感覺(jué)真的很甜蜜,也很美好。有請(qǐng)安、張為大家表演現(xiàn)代舞《幸福象花兒一樣》。
男:熱愛(ài)和平,祈盼富強(qiáng),是我們每一個(gè)中華兒女的理想。
女:崇尚自由,追求和諧,是我們每一位中國(guó)人的愿望。
男:明月與群星是一種和諧之美。
女:花朵與綠葉也是一種和諧之美。
男:由我(楊)和馮為大家獻(xiàn)上小品《和諧美》。
女:茫茫大漠隔不斷鄉(xiāng)情,巍巍天山鎖不住歌喉,明月是我們的信使,清風(fēng)是我們的信使,鴻雁是我們的信使,把我們所有美好的祝福帶到每一個(gè)思念的地方。有請(qǐng)xx集團(tuán)周亮為大家?guī)?lái)《你在他鄉(xiāng)還好嗎》。
男:一首《你在他鄉(xiāng)還嗎》讓我們感受到了深深的情義。然而,在這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)候,仍有許多兄弟姐妹堅(jiān)守在工作第一線,遠(yuǎn)離故土、遠(yuǎn)離親人,不能與家人團(tuán)聚。他們這種舍小家為大家的精神是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)大家欣賞婁東方演唱的歌曲《為了誰(shuí)》。
女:追求幸福是我們的權(quán)力,構(gòu)建和諧是我們的理想,西部這塊神圣的土地是我們的家園,我們有理由把他建設(shè)的更加美好!有請(qǐng)青年歌唱家劉超給大家獻(xiàn)上《西部放歌》《、敖包相會(huì)》。
男:中華文化博大精深,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。
女:中國(guó)絕技層出不窮,堪稱(chēng)精品。
男:詩(shī)里歌里我們都能找到美,找到屬于中國(guó)人的自信。
女:田間地頭我們都能找到愛(ài),找到中國(guó)人才有的深情。
男:請(qǐng)欣賞雜技表演《肩上芭蕾》表演者:譚、甜。
女:多么美好的夜晚,多么幸福的時(shí)光,我相信大家的心此時(shí)此刻也被豐富多彩的表演所陶醉。接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞女聲獨(dú)唱《最美的還是我們》、《天山南北》,演唱者:優(yōu)秀青年歌手熱米拉。
男:今夜,歡樂(lè)如潮,今夜,笑語(yǔ)滿堂,今夜,我們用心歌唱心中的感動(dòng),今夜,我們用情表述著真誠(chéng),因?yàn)橛心惴窒砦覀兊男腋,因(yàn)橛心阕8N覀兠魈斓姆睒s,也因?yàn)橛心,?ài)便漫延,思便無(wú)限。我們能做的就是捧著一顆火熱的心歌唱、贊美我們的祖國(guó),我們美麗的家園。請(qǐng)欣賞歌舞表演《美麗家園》,表演者:張艾等。
女:走過(guò)每一個(gè)路口,都會(huì)找到海納百川的感受。
男:走過(guò)每一個(gè)季節(jié),都會(huì)想起x燃燒的時(shí)候。
女:時(shí)光輾過(guò)歲月的年輪,留下金秋的豐收。
男:明月傳遞著友情親情,使我們的心更加緊密的連接。
女:伴隨著一首首優(yōu)美的歌曲,一曲曲婀娜的舞蹈,我們共同度過(guò)了這個(gè)美好而又難忘的月圓之夜。
男:讓我們記住今夜的美麗,今夜的歡樂(lè),今夜的溫馨。期待下次的相聚,期待下一刻的精彩。
合:謝謝大家,本次中秋節(jié)文藝晚會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家中秋快樂(lè)、合家團(tuán)圓、身體健康、萬(wàn)事如意!再見(jiàn)!
學(xué)校中秋晚會(huì)主持詞 篇13
甲:時(shí)光的車(chē)輪展過(guò)一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
乙:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的`團(tuán)聚。
丙:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在新聚焦的校園。
。簣F(tuán)聚是我們醞釀著友情,團(tuán)聚的親情充滿著新聚焦的校園。
甲:今天,花好月圓,我們師生濟(jì)濟(jì)一堂,共敘思念之情。
乙:今天,中秋佳節(jié),我們一起歡度時(shí)光,同抒"走進(jìn)新聚焦,就業(yè)無(wú)煩惱"的激情。
丙:今天,菁菁校園,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?/p>
。航裉,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ(yǔ)中讓理想飛翔。
甲:中秋節(jié)的思念,在新聚焦學(xué)校里放飛遠(yuǎn)方的眷戀。
乙:中秋節(jié)的團(tuán)圓,在新聚焦學(xué)校里把濃濃情意展現(xiàn)。
丙:新聚焦的希望,在我們的心房。
丁:新聚焦的掘起,是我們的理想。
甲:在這里,讓我們激情歌唱,歌唱我們美好的未來(lái)。
乙:在這里,讓我們盡情歡呼,歡呼我們?cè)谛戮劢箤W(xué)習(xí)的愉快。
丙:在這里,讓我們誠(chéng)摯祝福,祝福新聚焦學(xué)子中秋佳節(jié)快樂(lè)。
丁:在這里,讓我們真心祈禱,祈禱新聚焦電腦學(xué)校明天會(huì)更好。
甲:中秋佳節(jié),溫馨校園濃濃情。
乙:中秋佳節(jié),我們同唱《咱新聚焦人》。
丙:中秋佳節(jié),我們相互祝福
。褐星锛压(jié),我們高歌一曲——放飛心中的歌
合:放飛心中的歌,讓我們心中的歌在新聚焦校園里放飛,20xx年中秋晚會(huì),現(xiàn)在開(kāi)始。
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