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畢業(yè)頂崗實習總結(jié) -實習學習總結(jié)
我畢業(yè)頂崗實習所在單位是康準電子科技昆山有限公司。康準電子科技有限公司,又叫NBEG產(chǎn)品群,是富士康科技集團鴻超準產(chǎn)品事業(yè)群(SHZBG)之下屬單位,主要從事筆記本電腦外殼的生產(chǎn)及研發(fā),主要客戶有DELL、HP、APPLE、IBM、Intel、SONY、聯(lián)想等國際知名企業(yè)。NBEG依托科技創(chuàng)新﹑管理創(chuàng)新﹑人才創(chuàng)新的三新理念﹐不斷優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)﹑積極開拓客戶市場﹐在2005﹑ 2006﹑ 2007連續(xù)三年產(chǎn)能和盈收高增長的形勢下﹐實現(xiàn)由"制造的富士康"向"科技的富士康"的轉(zhuǎn)型。2007年﹐ NBEG產(chǎn)品群成功開發(fā)Notebook Enclosure多項新技朮并投入量產(chǎn)﹐并通過形成自我核心技朮優(yōu)勢積極搶占市場。NBEG產(chǎn)品群積極注重文化建設(shè),舉行多種多樣的文化活動,讓員工在活動中求樂趣,在樂趣中懂工作。NBEG產(chǎn)品群還注重愛心活動,積極投身社會公益事業(yè)。我在康準電子科技有限公司的實習崗位是組裝部檢查員,主要負責對工件,產(chǎn)品的檢查。我所從事的工作內(nèi)容是:一,對組裝部門流水線有一個大致的了解;二,對產(chǎn)品的質(zhì)量進行檢測,檢測產(chǎn)品是否合格(檢測工件上螺釘?shù)臄?shù)目是否夠數(shù),是否壓斜);三,對產(chǎn)品的合格率,不良原因作好記錄;四,對產(chǎn)品的不良原因做好統(tǒng)計,通過統(tǒng)計數(shù)據(jù)分析不良原因,對生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的問題,提出解決措施和改善方法,報給上級。通過在康準電子科技有限公司的頂崗實習,我深深的感覺到我們在學校學到的那些知識是遠遠不夠的。剛畢業(yè)的大學生往往覺得畢業(yè)了,告別了校園就不用再學習了。可是在頂崗實習的過程中,我才發(fā)現(xiàn)在學校里所學的那些知識,學得再好也是書本上的東西,真正到了實際工作中還是相差太遠了。尤其在我實習的崗位,所負責的工作,與我所學的專業(yè)知識聯(lián)系很少。我們在學校學習,事實上最重要的是那種自主學習地方法,所學習的是我們在學習實際東西的一種學習工具,更重要的還是學習做人。學校里我們要學會更好的做人,才能更好的學習。在工作中,一切都是新的,基本上都要從零做起,我深刻的體會到了學無止境的道理。我們要想在這個社會上很好的立足,就要不斷的學習,不斷的充實自己才行,否則在這個競爭激烈的社會,我們就將被淘汰。在頂崗實習的過程中,我收獲了很多。對于我所在的組裝部而言,我認識到了溝通協(xié)調(diào)能力在工作中的重要性。組裝部作為我們公司的重要部門,在生產(chǎn)中起著至關(guān)重要的作用。我們需要盡職盡責為公司所想,為公司所急。公司每周都會給我們安排培訓課,請各部門的主管或者科長為我們講課,課堂上他們會傳授我們做人做事的道理,跟我們分享一些處理工作的經(jīng)驗,這是我們在課本中永遠都無法學到的。其中讓我感受最深的就是與人溝通的方法。社會不像在學校,是一個很復雜的環(huán)境。工作中與同事領(lǐng)導的溝通,不像學校里與同學、老師的溝通那【畢業(yè)頂崗實習總結(jié) -實習學習總結(jié)】相關(guān)文章:
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